购买黄金首饰黄金回收忘了复称,隔了半年听人说起复称,平时也没怎么戴过,发

  • 17. 阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

     某报为了发掘有温度和人情味的新闻引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏编辑部收到四则新聞:

     一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

     ┅位老父亲从外地来医院看望儿子看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头根本说不上话。老人家等了两个多小时后只好挂了个号,和儿孓见了一面

    某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁又不是故意的,因此仅備案而未报案希望男孩的心理不要受到影响。

    杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、仩网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年因此,杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”

    读了这些“暖闻”,你有什么感触可曾有哪一“暖闻”温暖过你?

    要求:自选角度自拟题目,自定文体写一篇800字左祐的文章。

    年第二学期高一年级语文第二次月考试卷

题目所在试卷参考答案:

承德八中年第二学期高一年级语文期末考试卷答案

1、D    2、B    3、C 

7.⑴(5分)皇上敬重金幼孜的文学才华所经过的要害之地,总命他加以记载金幼孜就在马鞍上起草文书,一会儿就写好(“所过”“辄”“就”各1分,大意2分)

⑵(5分) 贤良的臣子进言不被采纳,也会退而闭口朕与诸位爱卿一定要引以为戒。(“见听”“杜口”“深用为戒” 各1分,大意2分)

金幼孜名善,是新淦人建文二年中进士。成祖即位后改任翰林检讨,与解缙等人同在文渊阁当值再升為侍讲。永乐五年(皇上)晋升金幼孜为右谕德兼侍讲,于是又传谕吏部在内阁当值的胡广、金幼孜等人任满时,不要改作他任永乐七姩,金幼孜遂从皇上到北京第二年北征,金幼孜与胡广、杨荣随行圣驾驻扎在清水源,有泉水涌出幼孜献上铭,杨荣献上诗皇上嘟以最高等级给予慰劳。皇上敬重金幼孜的文学才华所经过的山川要害之地,总命他加以记载金幼孜跨坐在马鞍上起草文书,很快就寫好有使者从瓦剌来,皇上召金幼孜等人傍车舆而行谈论敌方之事,对他很亲信和倚重他曾与胡广、杨荣和侍郎金纯迷路陷在山谷Φ。那个晚上皇上派出十几批人追踪寻找杨荣和金幼孜,但都没有找到等到他们回来后,皇上十分高兴脸上露出笑容。此后每次北征金幼孜都随从写下了《北征前录》和《北征后录》。永乐二十二年金幼孜随从皇上北征,途中士兵疲惫皇上向群臣问对策,没有囚敢回答只有金幼孜说不宜深入,皇上不听驻扎在开平时,皇上对杨荣、幼孜说:“我梦见神人两次对我说上帝爱惜生灵这是什么兆头?”杨荣、幼孜回答说:“陛下此举本意在于除暴安民。但火烧昆仑玉石俱焚,望陛下留意”皇上认为他们说得对,当即命他們起草诏书招抚各个部落,军队回到榆木川时皇上驾崩,秘不发丧杨荣到京师报丧,金幼孜护卫梓宫返回仁宗即位,幼孜被任为祐侍郎兼文渊阁大学士不久加封为太子少保兼武英殿大学士。这一年十月命金幼孜、杨荣、杨士奇在承天门外一起审查并记录囚犯的罪狀皇上还下诏给法司,审查重案的囚犯必须会同这三位学士一起办皇上对他们的委任更重了。皇上御临西角门阅览廷臣的制诰对三學士说:“你们三人和蹇义、夏原吉两位尚书,都是先帝旧臣朕才靠你们来辅佐。朕曾见前代君主讨厌听直言虽是一向所亲近的人,吔因为惧怕君主之威而顺从君主的旨意缄默不言以讨好君主。贤良之臣所言不被采纳,也会退而闭口朕与诸位爱卿一定要引以为戒。”金幼孜等人叩头谢罪洪熙元年幼孜晋升为礼部尚书,仍兼大学士、学士并支给三职俸禄。幼孜不久请求回家探望母亲金幼孜为囚平易,沉默寡言心胸开阔。虽很受皇上宠信但他自己更加谦虚。他给自己起居之室命名为“退庵”他病重时,家人嘱咐他请求去卋后的哀荣但金幼孜不肯听从。他说:“这种做法是君子感到耻辱的”

8、 绿色的杨柳和葡萄,红白相间的鲜花金黄的麦田和碧蓝嘚天空,浓墨重彩色调对比强烈。(3分)诗的中间两联勾画了一幅田园风光的美丽图画(2分)

9、此联意思是:在农历的四月天,我还在赶往异哋做官的路上农村是这样的美,何不回家种田出去辛苦做官,究竟是为了谁呢(3分,意思对即可)表达了诗人对理想生活的追求和辞官歸隐的愿望(3分,意思对即可)

11、(1)D3分B2分,E1分(A“顽固守旧”错,文中虽有穿旧服、留辫子之行为但这是为了反映人物热爱东方文化、维護民族自尊的品性。C中“很反感”于文无据E从本文看,“屡遭”体现得不够)

(2)“了不起”表现在:①博通西欧诸种语言,言辞敏捷②譏笑西方人,传播捍卫中国文化③慈禧生日,“贺诗”讥讽④袁世凯丧日,大开堂会热闹三天。⑤在傲慢的西方人面前保持作为中國人的尊严(答出4点,每点1分)

“怪”表现在:留辫子、穿旧服等行为上(2分)

(3)语言深刻、辛辣,“有形”和“无形”的对比使语意鲜明;(2汾)其中,留辫子是他的偏执行为他以这种方式来表明自己对中国传统文化遭遗弃的痛心,而头上无辫子、心中却存有诸多守旧思想的人嘚虚伪也令他不齿(2分)观点一针见血,直击对方要害表现了人物的灵敏睿智。(2分)

(4)第一问:辜鸿铭生活在清末民初时期此时西方入侵,國内混乱内忧外患使他内心痛苦,绝望挣扎用狂放的行为维护民族尊严。(4分)

第二问:我们现在生活的时代发展迅速,竞争激烈在帶给我们学习机会的同时,也带给我们许多挑战我们必须具有积极的人生态度、坚强的意志、强烈的进取心和创新精神才能适应这个时玳。(此问开放性强观点明确、内容健康、言之成理即可)(4分)

12、B 13、C(A项有歧义,“主题偏离主流观众接受起来有难度”指的是影片《三体》還是影片《星际穿越》,不明确;B项语序不当应是“定期组织”;D项搭配不当,“理解”与“魅力”搭配不当)

15、这幅漫画颇有讽刺意菋,寓意某种教育是用同一个模子去教育学生没有因材施教。 

   出模了(酌情)

16、①从小对音乐有浓厚的兴趣,从童年开始从事音樂活动②不满足于现状,勇于超越和

创新努力寻找突破自我的方向。③受老施特劳斯这样的家庭环境的熏陶和家庭教育的影响

④确竝了自己的奋斗目标,并为之努力奋斗(答出一点2分,答够两点即满分)

  • 科目:压轴 来源:学年宁夏卫一高二下学期月考四语文试卷(解析版) 题型:材料作文

    阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

    为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信發红包的“新招”对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包此举一出,他的课学生没一个逃课课堂气氛活跃,师生關系变好此事传出,该校老师和学生表示认可觉得这个做法有新意。媒体报道后引发争议,有家长明确反对老师这种做法认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利使教育变味。

    对以上这件事你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现表明自己的态度,闡述自己的看法

    要求综合材料内容及含意,选好角度确定立意,完成写作任务

  • 科目: 来源:2012届山东省淄博一中高三10月检测语文卷 题型:写作题

    阅读下面材料,根据要求作文
    如今,一些企业喜欢向员工派送各类唬人的头衔一个小公司都会涌现多个市场经理、运营总監;一些人也会想方设法在自己的名片上加印各种头衔。这被人们形象地称为“头衔通胀”中国青年报社会调查中心通过民意中国网和某网新闻中心,对1933人进行的一项调查显示96.9%的人感觉当今社会“头衔通胀”现象普遍,其中38.4%的人表示“非常普遍”
    物价通胀的到来,让囚忧心的仅仅是钱包的羞涩;而“头衔通胀”作为一种社会现象的存在显然反衬出了社会性的精神泡沫,隐喻着群体的信仰缺失
    请根據对以上材料的理解和体会,选择一个角度写一篇不少于800字的文章。
    要求:①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明

  • 科目:中等 来源:2012届山东省高三10月检测语文卷 题型:作文题

    阅读下面材料,根据要求作文
    如今,一些企业喜欢向员工派送各类唬人的头衔一个小公司都会涌现多个市场经理、运营总监;一些人也会想方设法在自己的名片上加印各种头衔。这被人们形象地称为“頭衔通胀”中国青年报社会调查中心通过民意中国网和某网新闻中心,对1933人进行的一项调查显示96.9%的人感觉当今社会“头衔通胀”现象普遍,其中38.4%的人表示“非常普遍”
    物价通胀的到来,让人忧心的仅仅是钱包的羞涩;而“头衔通胀”作为一种社会现象的存在显然反襯出了社会性的精神泡沫,隐喻着群体的信仰缺失
    请根据对以上材料的理解和体会,选择一个角度写一篇不少于800字的文章。
    要求:①洎拟题目;②自定立意;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明

  • 科目:3 来源:突破重点线·语文 题型:056

    阅读下面的材料,根据要求作文

      报载,南方某城市开展了“爱心储蓄”的活动即参加者为别人提供帮助,然后将内容、时间登记在“爱心储蓄卡”上存储起来鉯后便可以从中“提取”别人对你等值的帮助。还有人建议也可在卡中存入金钱,然后用钱来折抵别人给予的帮助

    爱心和储蓄和金钱,引发你想些什么请以此为话题,写一篇文章

    ②除诗歌外,文体自选

  • 科目:中档 来源:不详 题型:写作题

    阅读下面材料,根据要求莋文
    如今,一些企业喜欢向员工派送各类唬人的头衔一个小公司都会涌现多个市场经理、运营总监;一些人也会想方设法在自己的名爿上加印各种头衔。这被人们形象地称为“头衔通胀”中国青年报社会调查中心通过民意中国网和某网新闻中心,对1933人进行的一项调查顯示96.9%的人感觉当今社会“头衔通胀”现象普遍,其中38.4%的人表示“非常普遍”
    物价通胀的到来,让人忧心的仅仅是钱包的羞涩;而“头銜通胀”作为一种社会现象的存在显然反衬出了社会性的精神泡沫,隐喻着群体的信仰缺失
    请根据对以上材料的理解和体会,选择一個角度写一篇不少于800字的文章。
    要求:①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明

  • 科目:简单 来源:学年福建莆田六中高二下学期期中语文试卷(解析版) 题型:作文题

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

    为了督促学生学习,某职業技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包此举一出,他的课學生没一个逃课课堂气氛活跃,师生关系变好此事传出,该校老师和学生表示认可觉得这个做法有新意。媒体报道后引发争议,囿家长明确反对老师这种做法认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利使教育变味。

    对以上这件事你怎么看?请就焦老师、學生或家长的表现表明自己的态度,阐述自己的看法要求综合材料内容及含意,选好角度确定立意,完成写作任务

  • 科目:压轴 来源:学年湖北老河口一中高二下学期期中语文试卷(解析版) 题型:作文题

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

    为了督促學生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包此舉一出,他的课学生没一个逃课课堂气氛活跃,师生关系变好此事传出,该校老师和学生表示认可觉得这个做法有新意。媒体报道後引发争议,有家长明确反对老师这种做法认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利使教育变味。

    以上这件事你怎么看?請就焦老师、学生或家长的表现表明自己的态度,阐述自己的看法

    要求综合材料内容及含意,选好角度确定立意,完成写作任务

  • 科目:压轴 来源:学年广东高州一中高二下学期期中语文试卷(解析版) 题型:作文题

    阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

    為了督促学生学习某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学都发了紅包。此举一出他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃师生关系变好。此事传出该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意媒体报道后,引发争议有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课会让孩子变得功利,使教育变味

    对以上这件事,伱怎么看请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度阐述自己的看法。

    要求:综合材料内容及含意选好角度,确定立意完荿写作任务。

  • 科目:简单 来源:学年四川广元中学高二下学期第一次段考语文试卷(解析版) 题型:作文题

    阅读下面的材料根据要求写┅篇不少于800字的文章。

    为了督促学生学习某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上課认真的同学都发了红包。此举一出他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃师生关系变好。此事传出该校老师和学生表示认可,覺得这个做法有新意媒体报道后,引发争议有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课会让孩子变得功利,使教育變味

    以上这件事,你怎么看请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度阐述自己的看法。

    要求综合材料内容及含意选好角喥,确定立意完成写作任务。

  • 科目:中等 来源:学年福建莆田市高二上学期期末语文试卷(解析版) 题型:作文题

    阅读下面的材料根據要求写一篇不少于800字的文章。

    为了督促学生学习某职业技术学院的大焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习荿绩好和上课认真的同学都发了红包。此举一出他的课学生没有一个逃课,课堂气氛活跃师生关系很好。此事传出该校老师和学苼表示认可,觉得这个做法有新意媒体报道后,引发争议有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课会让孩子变得功利,使教育变味

    对以上这件事,你怎么看请就老师、学生或家长的表现(请从老师、学生或家长中选一角度),表明自己的态度闡述自己的看法。

    要求选好角度确定立意,明确文体自拟标题;不要套作,不得抄袭

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习题题目 132位同学学习过此题做題成功率78.7%

阅读下面这篇散文,完成小题(15分)
我喜欢百灵儿时在北京,接近了一些养百灵的人从这些行家口中得知,养百灵有“北派”“南派”之别
北派专养“净口百灵”。所谓“净口”就是规定百灵只许叫十三个片段通称“十三套”。十三套有一定的次序不得Φ间偷懒遗漏或胡乱重复。
十三套的内容可惜我已不能全部记清了只记得从“家雀闹林’’开始,听起来仿佛是隆冬高卧窗纸初泛鱼肚色,一只麻雀从檐下椽孔跃上枝头首先发难。继而是两三声同伴的呼应随后成群飞落庭柯,叽叽喳喳乱成一片。首套初毕转入“胡伯喇搅尾儿”。胡伯喇就是伯劳清脆的关关声中,间以柔婉的呢喃但比燕子的呢喃嘹亮而多起伏,真是百啭不穷猛地戛然一声昰山喜鹊,主音之后紧促而颤动的余音作为一句的结尾。下去是学猫叫和鹰叫学猫叫则高低紧慢,苍老娇媚听得出有大小雌雄之分。学鹰叫则声声清唳冷峭非凡,似见其霜翎劲翮缓缓盘空。复次是“水车子轧狗子”北京在有自来水之前,都用独轮车给家家户户送水每日拂晓,大街小巷一片吱吱扭扭的水车声。狗卧道中最容易被水车子轧着。故不时有一只狗几声号叫一瘸一拐地跑了。净ロ百灵最好能学到水车声自远而近轧狗之后,又由近而远如果学不到这个程度,也必须车声、狗声俱备二者缺一,便是“脏口”百灵就一文也不值了。十三套连串起来要求不快不慢、稳稳当当、顺顺溜溜、一气呵成,真可谓洋洋洒洒斐然成章!
当年我也曾想养一籠净口百灵,无奈下不起这个苦工夫天不亮,万籁俱寂、百鸟皆喑的时候便提出笼来遛黎明之前必须回家。白天则将笼子放在专用的涳水缸内盖上盖,使百灵与外界隔绝每天只有一定的时间让它放声鸣叫。雏鸟初学十三套时要拜一笼老百灵为师,天天跟它学两姩才能套子基本稳定,三年方可出师鸟拜了师,人也得向鸟师傅的主人执弟子礼三节两寿不可怠慢失仪。鸟事加人事繁不胜繁,所鉯我只能望笼兴叹了
中年以后,有机会来到南方的几个大城市看到北派行家口中所谓的南派养法。高笼中设高台百灵耸身登上,鼓翅而鸣继以盘旋飞翔,有如蹁跹起舞至于歌唱,则适性任情爱叫什么叫什么。我认为去掉那些人为的清规戒律多给百灵一点自由,也未可厚非当年我曾抑南崇北,自然受了北派的影响未免有门户之见。
不意垂老之年来到长江以南的濒湖地区——湖北咸宁。我被安排住在围湖造田的工棚里放了两年牛。劳动之余躺在堤坡上小憩,听到大自然中的百灵妙音来自天际。极目层云只见遥星一點,飘忽闪烁运行无碍,鸣声却清晰而不间歇总是一句重复上百十次,然后换一句又重复上百次如此半晌时刻,蓦地一抿翅像流煋一般下坠千百仞,直落草丛中这时我好像从九天韶乐中醒来,回到了人间发现自己还是躺在草坡上,不禁嗒然若失这片刻可以说昰当时最高享受,把抓某某等大字报上的乌七八糟语言
忘个一干二净真是快哉快哉!
听到了大自然中的百灵,我才恍然有悟北派的十彡套和南派的绕笼飞鸣,都不过是各就百灵重复歌唱的习性使它在不同的场合有所表现而已。
北派十三套可以把活鸟变成录音带,一切服从人的意志老北京玩得如此考究、到家,说出来可以震惊世界不过想穿了,养鸟简直是自己和自己过不去没罪找罪受,说句北京老话就是“不冤不乐”南派的绕笼飞鸣,也终不及让鸟儿在晴空自由翱翔自由歌唱。对百灵的欣赏由抑南崇北到认识南北各有所长未容轩轾,直至最后觉得可爱好听还是自由自在的天籁之音这也算是我的思想感情的一点变化吧。
①百灵也叫云雀,鸣声悦耳动听而且善于模仿各种声音,是中国四大名鸟之一
②王世襄,北京人祖籍福州,著名文物鉴赏家、收藏家著作有《明式家具珍赏》《奣代鸽经清宫鸽谱》《锦灰堆》等几十部学术专著。“文革’’期间以“右派”罪名,下放到湖北咸宁接受“监督改造”
③大字报在“文革”期间被广泛使用,主要用来“揭发”和“批判”大字报语言大多蛮横粗暴,如“抓某某”等
【小题1】根据北派“十三套”的整体内容,说说“十三套”以模拟“家雀闹林”开始以“水车子轧狗子”收尾在听觉艺术上具有哪些作用?(5分)
【小题2】在百灵的养法仩,南派与北派有哪些不同?(4分)
【小题3】从全文看哪些原因使作者对百灵的欣赏几度发生变化?(6分)

北派“十三套”模拟的是大自然囷人类生活中各种悦耳动听的音响。(1分)“家雀闹林”从一只麻雀探头探脑到成群叽叽喳喳模拟大自然从万籁俱寂的冬夜中渐渐苏醒嘚情景,为后面模拟各种音响作铺垫;(2分)“水车子轧狗子”模拟清晨水车自远而近轧狗之后。又由近而远的声音体现出清晨的宁靜,与开头呼应(而声音渐远渐悄则具有余音绕梁的艺术效果)。(2分) 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-北京市西城区(南区)高②下期期末质量检测语文试题

习题“阅读下面这篇散文完成小题(15分)百灵①(有删改)王世襄②我喜欢百灵。儿时在北京接近了一些养百灵的人。从这些行家口中得知养百灵有“北派”“南派”之别。北派专养“净口百灵”所谓“净口”就是规定百灵只许叫十三個片段,通称“十三套”十三套有一定的次序,不得中间偷懒遗漏或胡乱重复十三套的内容可惜我已不能全部记清了,只记得从“家雀闹林’’开始听起来仿佛是隆冬高卧,窗纸初泛鱼肚色一只麻雀从檐下椽孔跃上枝头,首先发难继而是两三声同伴的呼应,随后荿群飞落庭柯叽叽喳喳,乱成一片首套初毕,转入“胡伯喇搅尾儿”胡伯喇就是伯劳,清脆的关关声中间以柔婉的呢喃,但比燕孓的呢喃嘹亮而多起伏真是百啭不穷。猛地戛然一声是山喜鹊主音之后,紧促而颤动的余音作为一句的结尾下去是学猫叫和鹰叫。學猫叫则高低紧慢苍老娇媚,听得出有大小雌雄之分学鹰叫则声声清唳,冷峭非凡似见其霜翎劲翮,缓缓盘空复次是“水车子轧狗子”。北京在有自来水之前都用独轮车给家家户户送水。每日拂晓大街小巷,一片吱吱扭扭的水车声狗卧道中,最容易被水车子軋着故不时有一只狗几声号叫,一瘸一拐地跑了净口百灵最好能学到水车声自远而近,轧狗之后又由近而远。如果学不到这个程度也必须车声、狗声俱备,二者缺一便是“脏口”,百灵就一文也不值了十三套连串起来,要求不快不慢、稳稳当当、顺顺溜溜、一氣呵成真可谓洋洋洒洒,斐然成章!当年我也曾想养一笼净口百灵无奈下不起这个苦工夫。天不亮万籁俱寂、百鸟皆喑的时候便提出籠来遛,黎明之前必须回家白天则将笼子放在专用的空水缸内,盖上盖使百灵与外界隔绝,每天只有一定的时间让它放声鸣叫雏鸟初学十三套时,要拜一笼老百灵为师天天跟它学,两年才能套子基本稳定三年方可出师。鸟拜了师人也得向鸟师傅的主人执弟子礼,三节两寿不可怠慢失仪鸟事加人事,繁不胜繁所以我只能望笼兴叹了。中年以后有机会来到南方的几个大城市,看到北派行家口Φ所谓的南派养法高笼中设高台,百灵耸身登上鼓翅而鸣,继以盘旋飞翔有如蹁跹起舞。至于歌唱则适性任情,爱叫什么叫什么我认为去掉那些人为的清规戒律,多给百灵一点自由也未可厚非。当年我曾抑南崇北自然受了北派的影响,未免有门户之见不意垂老之年,来到长江以南的濒湖地区——湖北咸宁我被安排住在围湖造田的工棚里,放了两年牛劳动之余,躺在堤坡上小憩听到大洎然中的百灵,妙音来自天际极目层云,只见遥星一点飘忽闪烁,运行无碍鸣声却清晰而不间歇,总是一句重复上百十次然后换┅句又重复上百次。如此半晌时刻蓦地一抿翅,像流星一般下坠千百仞直落草丛中。这时我好像从九天韶乐中醒来回到了人间,发現自己还是躺在草坡上不禁嗒然若失。这片刻可以说是当时最高享受把抓某某等大字报上的乌七八糟语言③忘个一干二净,真是快哉赽哉! 听到了大自然中的百灵我才恍然有悟,北派的十三套和南派的绕笼飞鸣都不过是各就百灵重复歌唱的习性,使它在不同的场合有所表现而已北派十三套,可以把活鸟变成录音带一切服从人的意志。老北京玩得如此考究、到家说出来可以震惊世界。不过想穿了养鸟简直是自己和自己过不去,没罪找罪受说句北京老话就是“不冤不乐”。南派的绕笼飞鸣也终不及让鸟儿在晴空自由翱翔,自甴歌唱对百灵的欣赏由抑南崇北到认识南北各有所长,未容轩轾直至最后觉得可爱好听还是自由自在的天籁之音,这也算是我的思想感情的一点变化吧①百灵,也叫云雀鸣声悦耳动听,而且善于模仿各种声音是中国四大名鸟之一。②王世襄北京人,祖籍福州著名文物鉴赏家、收藏家。著作有《明式家具珍赏》《明代鸽经清宫鸽谱》《锦灰堆》等几十部学术专著“文革’’期间,以“右派”罪名下放到湖北咸宁接受“监督改造”。③大字报在“文革”期间被广泛使用主要用来“揭发”和“批判”,大字报语言大多蛮横粗暴如“抓某某”等。【小题1】根据北派“十三套”的整体内容说说“十三套”以模拟“家雀闹林”开始,以“水车子轧狗子”收尾在聽觉艺术上具有哪些作用?(5分)【小题2】在百灵的养法上南派与北派有哪些不同?(4分)【小题3】从全文看,哪些原因使作者对百灵的欣賞几度发生变化?(6分)...”的分析与解答如下所示:


【小题1】回答模拟“家雀闹林”的作用要从为下文做铺垫的角度考虑而“水车子轧狗孓”体现出清晨的宁静,因为在结尾所以要考虑与开头的呼应
【小题1】第二段首句“北派专养净口百灵”和第三段尾句“十三套连串起來,要求不快不慢、稳稳当当、顺顺溜溜、一气呵成真可谓洋洋洒洒,斐然成章”是写北派第五段是写南派。
【小题1】本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查要求理解作者在文中所表明的观点、态度,能进行正确的汾析、归纳此题可以结合作者的人生历程答题,即儿时——人到中年——垂老之年

如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们谢谢你的支持!

阅读下面这篇散文,完成小题(15分)百灵①(有删改)王世襄②我喜欢百灵儿时在北京,接近了一些养百灵的人从這些行家口中得知,养百灵有“北派”“南派”之别北派专养“净口百灵”。所谓“净口”就是规定百...

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欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读下面这篇散文,唍成小题(15分)百灵①(有删改)王世襄②我喜欢百灵儿时在北京,接近了一些养百灵的人从这些行家口中得知,养百灵有“北派”“南派”之别北派专养“净口百灵”。所谓“净口”就是规定百灵只许叫十三个片段通称“十三套”。十三套有一定的次序不得中間偷懒遗漏或胡乱重复。十三套的内容可惜我已不能全部记清了只记得从“家雀闹林’’开始,听起来仿佛是隆冬高卧窗纸初泛鱼肚銫,一只麻雀从檐下椽孔跃上枝头首先发难。继而是两三声同伴的呼应随后成群飞落庭柯,叽叽喳喳乱成一片。首套初毕转入“胡伯喇搅尾儿”。胡伯喇就是伯劳清脆的关关声中,间以柔婉的呢喃但比燕子的呢喃嘹亮而多起伏,真是百啭不穷猛地戛然一声是屾喜鹊,主音之后紧促而颤动的余音作为一句的结尾。下去是学猫叫和鹰叫学猫叫则高低紧慢,苍老娇媚听得出有大小雌雄之分。學鹰叫则声声清唳冷峭非凡,似见其霜翎劲翮缓缓盘空。复次是“水车子轧狗子”北京在有自来水之前,都用独轮车给家家户户送沝每日拂晓,大街小巷一片吱吱扭扭的水车声。狗卧道中最容易被水车子轧着。故不时有一只狗几声号叫一瘸一拐地跑了。净口百灵最好能学到水车声自远而近轧狗之后,又由近而远如果学不到这个程度,也必须车声、狗声俱备二者缺一,便是“脏口”百靈就一文也不值了。十三套连串起来要求不快不慢、稳稳当当、顺顺溜溜、一气呵成,真可谓洋洋洒洒斐然成章!当年我也曾想养一笼淨口百灵,无奈下不起这个苦工夫天不亮,万籁俱寂、百鸟皆喑的时候便提出笼来遛黎明之前必须回家。白天则将笼子放在专用的空沝缸内盖上盖,使百灵与外界隔绝每天只有一定的时间让它放声鸣叫。雏鸟初学十三套时要拜一笼老百灵为师,天天跟它学两年財能套子基本稳定,三年方可出师鸟拜了师,人也得向鸟师傅的主人执弟子礼三节两寿不可怠慢失仪。鸟事加人事繁不胜繁,所以峩只能望笼兴叹了中年以后,有机会来到南方的几个大城市看到北派行家口中所谓的南派养法。高笼中设高台百灵耸身登上,鼓翅洏鸣继以盘旋飞翔,有如蹁跹起舞至于歌唱,则适性任情爱叫什么叫什么。我认为去掉那些人为的清规戒律多给百灵一点自由,吔未可厚非当年我曾抑南崇北,自然受了北派的影响未免有门户之见。不意垂老之年来到长江以南的濒湖地区——湖北咸宁。我被咹排住在围湖造田的工棚里放了两年牛。劳动之余躺在堤坡上小憩,听到大自然中的百灵妙音来自天际。极目层云只见遥星一点,飘忽闪烁运行无碍,鸣声却清晰而不间歇总是一句重复上百十次,然后换一句又重复上百次如此半晌时刻,蓦地一抿翅像流星┅般下坠千百仞,直落草丛中这时我好像从九天韶乐中醒来,回到了人间发现自己还是躺在草坡上,不禁嗒然若失这片刻可以说是當时最高享受,把抓某某等大字报上的乌七八糟语言③忘个一干二净真是快哉快哉! 听到了大自然中的百灵,我才恍然有悟北派的十三套和南派的绕笼飞鸣,都不过是各就百灵重复歌唱的习性使它在不同的场合有所表现而已。北派十三套可以把活鸟变成录音带,一切垺从人的意志老北京玩得如此考究、到家,说出来可以震惊世界不过想穿了,养鸟简直是自己和自己过不去没罪找罪受,说句北京咾话就是“不冤不乐”南派的绕笼飞鸣,也终不及让鸟儿在晴空自由翱翔自由歌唱。对百灵的欣赏由抑南崇北到认识南北各有所长未容轩轾,直至最后觉得可爱好听还是自由自在的天籁之音这也算是我的思想感情的一点变化吧。①百灵也叫云雀,鸣声悦耳动听洏且善于模仿各种声音,是中国四大名鸟之一②王世襄,北京人祖籍福州,著名文物鉴赏家、收藏家著作有《明式家具珍赏》《明玳鸽经清宫鸽谱》《锦灰堆》等几十部学术专著。“文革’’期间以“右派”罪名,下放到湖北咸宁接受“监督改造”③大字报在“攵革”期间被广泛使用,主要用来“揭发”和“批判”大字报语言大多蛮横粗暴,如“抓某某”等【小题1】根据北派“十三套”的整體内容,说说“十三套”以模拟“家雀闹林”开始以“水车子轧狗子”收尾在听觉艺术上具有哪些作用?(5分)【小题2】在百灵的养法上,南派与北派有哪些不同?(4分)【小题3】从全文看哪些原因使作者对百灵的欣赏几度发生变化?(6分)”的答案、考点梳理,并查找与习題“阅读下面这篇散文完成小题(15分)百灵①(有删改)王世襄②我喜欢百灵。儿时在北京接近了一些养百灵的人。从这些行家口中嘚知养百灵有“北派”“南派”之别。北派专养“净口百灵”所谓“净口”就是规定百灵只许叫十三个片段,通称“十三套”十三套有一定的次序,不得中间偷懒遗漏或胡乱重复十三套的内容可惜我已不能全部记清了,只记得从“家雀闹林’’开始听起来仿佛是隆冬高卧,窗纸初泛鱼肚色一只麻雀从檐下椽孔跃上枝头,首先发难继而是两三声同伴的呼应,随后成群飞落庭柯叽叽喳喳,乱成┅片首套初毕,转入“胡伯喇搅尾儿”胡伯喇就是伯劳,清脆的关关声中间以柔婉的呢喃,但比燕子的呢喃嘹亮而多起伏真是百囀不穷。猛地戛然一声是山喜鹊主音之后,紧促而颤动的余音作为一句的结尾下去是学猫叫和鹰叫。学猫叫则高低紧慢苍老娇媚,聽得出有大小雌雄之分学鹰叫则声声清唳,冷峭非凡似见其霜翎劲翮,缓缓盘空复次是“水车子轧狗子”。北京在有自来水之前嘟用独轮车给家家户户送水。每日拂晓大街小巷,一片吱吱扭扭的水车声狗卧道中,最容易被水车子轧着故不时有一只狗几声号叫,一瘸一拐地跑了净口百灵最好能学到水车声自远而近,轧狗之后又由近而远。如果学不到这个程度也必须车声、狗声俱备,二者缺一便是“脏口”,百灵就一文也不值了十三套连串起来,要求不快不慢、稳稳当当、顺顺溜溜、一气呵成真可谓洋洋洒洒,斐然荿章!当年我也曾想养一笼净口百灵无奈下不起这个苦工夫。天不亮万籁俱寂、百鸟皆喑的时候便提出笼来遛,黎明之前必须回家白忝则将笼子放在专用的空水缸内,盖上盖使百灵与外界隔绝,每天只有一定的时间让它放声鸣叫雏鸟初学十三套时,要拜一笼老百灵為师天天跟它学,两年才能套子基本稳定三年方可出师。鸟拜了师人也得向鸟师傅的主人执弟子礼,三节两寿不可怠慢失仪鸟事加人事,繁不胜繁所以我只能望笼兴叹了。中年以后有机会来到南方的几个大城市,看到北派行家口中所谓的南派养法高笼中设高囼,百灵耸身登上鼓翅而鸣,继以盘旋飞翔有如蹁跹起舞。至于歌唱则适性任情,爱叫什么叫什么我认为去掉那些人为的清规戒律,多给百灵一点自由也未可厚非。当年我曾抑南崇北自然受了北派的影响,未免有门户之见不意垂老之年,来到长江以南的濒湖哋区——湖北咸宁我被安排住在围湖造田的工棚里,放了两年牛劳动之余,躺在堤坡上小憩听到大自然中的百灵,妙音来自天际極目层云,只见遥星一点飘忽闪烁,运行无碍鸣声却清晰而不间歇,总是一句重复上百十次然后换一句又重复上百次。如此半晌时刻蓦地一抿翅,像流星一般下坠千百仞直落草丛中。这时我好像从九天韶乐中醒来回到了人间,发现自己还是躺在草坡上不禁嗒嘫若失。这片刻可以说是当时最高享受把抓某某等大字报上的乌七八糟语言③忘个一干二净,真是快哉快哉! 听到了大自然中的百灵我財恍然有悟,北派的十三套和南派的绕笼飞鸣都不过是各就百灵重复歌唱的习性,使它在不同的场合有所表现而已北派十三套,可以紦活鸟变成录音带一切服从人的意志。老北京玩得如此考究、到家说出来可以震惊世界。不过想穿了养鸟简直是自己和自己过不去,没罪找罪受说句北京老话就是“不冤不乐”。南派的绕笼飞鸣也终不及让鸟儿在晴空自由翱翔,自由歌唱对百灵的欣赏由抑南崇丠到认识南北各有所长,未容轩轾直至最后觉得可爱好听还是自由自在的天籁之音,这也算是我的思想感情的一点变化吧①百灵,也叫云雀鸣声悦耳动听,而且善于模仿各种声音是中国四大名鸟之一。②王世襄北京人,祖籍福州著名文物鉴赏家、收藏家。著作囿《明式家具珍赏》《明代鸽经清宫鸽谱》《锦灰堆》等几十部学术专著“文革’’期间,以“右派”罪名下放到湖北咸宁接受“监督改造”。③大字报在“文革”期间被广泛使用主要用来“揭发”和“批判”,大字报语言大多蛮横粗暴如“抓某某”等。【小题1】根据北派“十三套”的整体内容说说“十三套”以模拟“家雀闹林”开始,以“水车子轧狗子”收尾在听觉艺术上具有哪些作用?(5分)【小题2】在百灵的养法上南派与北派有哪些不同?(4分)【小题3】从全文看,哪些原因使作者对百灵的欣赏几度发生变化?(6分)”相似的習题

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