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三级科学上册我看到了什么.ppt 14页
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三年级科学上册第一章植物 1、我看到了什么？ . 在大风或缺水的条件下，刺果松的树皮会枯死，只存活薄薄一层皮。死树在风的撞击下，形成了令人惊讶的扭曲粗糙的姿态。要想亲眼看见这种树，首先要去美国西部干旱的山区，登高到海拔3,300多米，然后寻找裸露在外的风化岩石坑，在这里可以发现这种长寿树种。
刺果松 竹是高大乔木状禾草类植物。记载有70余属，1000多种，但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区。开花即死去的奇特之处。竹子什么时候开花与环境变化，自身年龄都着有密切的联系。 竹子 什么样的地方最适合植物生长？ 森林似乎是最适合植物生长的地方！ 却是最难讨生活的地方 这又是为什么呢？ 但对刚刚萌芽的新生植物来说 但是地面上的植物也可以主动出击 既然照不到光，就到有光的地方去 如何才能达到五十多公尺的地方呢？ 但是有光的地方离地面有五十多公尺 常春藤：茎呈圆柱形，长短不一，直径1-1.5cm，表面灰绿色或灰棕色，有横长皮孔，嫩枝有鳞片状柔毛；质坚硬，不易折断，断面裂片状，黄白色。叶互生，革质，灰绿以，营养枝的叶三角状卵形，花枝和果枝的叶椭圆状卵形、椭圆状披地形。 春末至夏季开花，花冠长筒铃形，先端五裂。黄色，明艳醒目。喜砂质壤土，阳性。性喜温暖，生育适温约18-26℃。猫爪藤能象“地毯”一样，蔓延铺满整个林地，并爬满树冠。最终可能导致其攀爬的大树死亡。在福建已成为鼓浪屿园林树木的一大公害。 猫爪藤 草质藤本；茎圆柱形并微有棱角，无毛，略被白粉；叶纸质，长5-7厘米，宽6-8厘米，基部心形，掌状5深裂，中间裂片卵状长圆形，两侧裂片略小，无毛、全缘；叶柄长2-3厘米，中部有2-4（-6）细小腺体；托叶较大、肾形，抱茎、长达1.2厘米，边缘波状。 西番莲 从图上看大树，我看到了什么？ 01 在一棵真正的大树前，我看到了什么？ 02
如果现在来到一棵大树下，我想观察什么？ 03 THANK YOU Add your text here. Add your text here.
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1教科版小学三年级上册科学第一单元《我看到了什么PPT课件》
& && &课件下载简介：
& && &绿色圃中小学教育网免费提供中小学各年级全册优质课公开课观摩课示范课优秀老师上课教学课件，此套课件与科教版小学科学书最新教材同步，给有需要的老师们免费下载！
课件科目：科学
课件年级：小学三年级上册
课件版本：新教科版
课件名称： 我看到了什么
课件格式:PPT课件
& && &&&请需要的老师们直接到帖子下层下载附件！
& && & 课件下载方法：直接点击下面的PPT课件附件，保存在你的桌面上解压缩后即可使用。如果网站好请介绍给你的同事朋友！
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1.我看到了什么
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《我看到了什么》植物PPT课件3
回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？&
如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？
我们怎样才能观察到更多的内容？
到了学校里观察大树时，我们要注意什么？&
... ... ...
1．树的结构是怎样的？
树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。&
叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。&
根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。&
树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。&
树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用，让植物生长更多的叶子，以便产生适合其自身生长所需要的营养物质。&
2．什么是年轮？
一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。&
根据年轮的数目，可以推知树木的年龄，用来考查森林的年代。不过，由于形成层有节奏的活动，有时在一年内也有可以产生几个年轮的，这叫假年轮。像柑属类植物，一年可产生3个年轮。所以，由年轮计算出来的树木年龄，只能是一个近似的数字。 年轮不仅可用来计算树木的年龄，从年轮的宽窄，还可以了解树木的经历以及树木与当时当地环境气候的关系。&
在优越的气候条件下，树木生长得好，木质部增加得多，年轮也就较宽；反之年轮就窄。比如，树木最初的年轮一般比较宽，这表示那时它年轻力壮，生长力强；有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后，突然出现有宽的年轮，这表明在年轮宽的那几年，环境气候适宜，对树木生长有利。&
另外，还有偏心的年轮，那就说明树木两边环境不同，通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖，所以朝南的一面年轮较宽。&
通过对年轮变化规律的研究和对它所在地区气候的了解，对制定超长期气象预报及制定造林规划等方面，都有指导意义。
... ... ...
观察一棵树：
要求：观察一棵跟课内不一样的树用自己喜欢的方式记录在观察记录本中&
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