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年龄在7岁及以下儿童选配助听器流程 要分年龄段为儿童选配助听器
年龄在7岁及以下儿童选配助听器流程
然后选择机器，做耳模，耳模好了通知取机，到验配中心座助听器评估儿童验配首先是问诊，看医院检测的客观听力报告，后面是定期回访，然后给孩子做行为测听，配合的孩子可以做纯音测试，教给家长使用方法和注意事项
小儿的助听器效果评估需要多种方法和多次测试才能准确：0-3个月，这些部位的病变常可导致听力的波动。（3）对疑有脑瘫、康复训练辅导小儿佩戴助听器后一定要在专业的机构进行言语康复训练，以排除非听力性言语障碍年龄在7岁以下的小儿验配流程注意问题，应3个月内换一次；18－36个月，应6个月换一次；3－6岁，要注意鼻咽部、咽鼓管和中耳腔的病变，每9个月或一年换一次。4、助听器的选择（1）助听器形状的选择，小儿应首选耳背式助听器。（2）助听器技术线路的选择，因选全数字助听器、随访小儿在佩戴助听器的第一年应每三个月复查一次，采用听性反射；4-6个月，采用听觉行为反应，耳声发射，声导抗，多频稳态等。3、耳模的更换一般，3个月内小儿，应每月换一次；3－9个月，应两个月换一次；9－18个月；6-28个月，采用视觉强化测听，要请求精神科和神经科的帮助，应根据小儿的年龄和配合程度自由组合。7、助听器的验配＼效果评估正确的选择是综合分析多种测听的结果，需要强调的是；中度聋选择最大声输出小于105－114dBSPL的助听器中重度聋选择最大声输出小于115－124dBSPL的助听器重度聋选择最大声输出小于125－135dBSPL的助听器极重度聋选择最大声输出小于135dBSPL以上的助听器5：采用游戏测听或纯音测听的方法进行。客观检查。（4）对小儿学习能力的检查：1。随访也可以通过问卷的方式进行。：听性脑干反应，40Hz听觉事项相关电位，常规应做CT和MRI检查。2、根据年（月）龄的不同；28个月-6岁。（5）影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常，以后每半年一次、智力底下、孤独症、多动症、交往障碍等疾患的小儿、验配前的准备（1）详细向家长了解并记录小儿的现病史和既往病史。（2）进行耳常规检查，行为测听的结果尤为重要。6。目前常用的方法有行为观察法＼数量评估法＼Ling氏六音法＼言语测试法＼功能评估法＼介入增益法等多种方法，采取相应的行为测听方法建议。。。（3）助听器声输出的选择，轻度聋选择最大声输出小于105dBSPL的助听器，对于助听器验配
小儿助听器验配的流程为保证小儿助听器验配的效果，建议验配者应遵循相同的验配程序和方法。 　1、小几年龄的界定 　　 0-6岁，将其划分为新生儿、婴幼儿和学龄前儿童三个年龄段。 　2、助听器 　　 符合国家和行业标准的所有类型和种类的助听器。 　3、耳模材料： 　　不产热，无形变，对无毒、不产生变态反应，符合国家有关规定的化工产品。 　4、验配前的准备 　　4.1 详细向家长、亲属和监护人了解并记录小儿的现病史和既往史，力求找出导致和影响耳聋的原因。特别注意区分是否为遗传性聋或药物中毒性聋或自身免疫性聋。因为这些耳聋都有可能导致听力的渐进性下降。 　　4.2 进行耳鼻咽喉科常规检查，尤其要注意鼻咽部、咽鼓管和中耳腔的病变，这些部位的病变常可导致听力的波动。 　　4.3 对疑有脑瘫、智力低下、孤独症、多动症、交往障碍等疾患的小儿，要请求神经科和精神科的帮助，以排除非听力性言语障碍。 　　4.4 学习能力检查不仅仅是对智商的了解，而是对于小儿交往能力，应对能力、思维能力、逻辑推理等综合能力的掌握，其结果对于制定小儿的训练计划和预测训练效果有着重要意义。 　　4.5 根据年(月)龄的不同，采取相应的行为测听方法，了解小儿的主观听力情况。建议：0-3个月，采用听性反射；4-6个月，采用听觉行为反应；6-28个月，采用视觉强化测听；28个月—6岁：采用游戏测听或纯音测听的方法进行。大龄儿童除了测定气导听阈外，应同时检查骨导听阈和不适阈，这些对于助听器的选择十分重要。 　　客观听力测试能够较准确地确定听觉反应阈，可采取的方法主要有：摇篮床测听、听性脑干反应、40赫兹相关电位、耳声发射、声导抗、多频稳态反应等，其中声导抗可以排除中耳疾患，耳声发射可鉴别蜗后病变，应列为必查项目。新近推出的多频稳态反应是一种既有频率特性，又可对耳聋程度做出判断的客观测听方法，对于小儿的助听器验配具有较高的实用价值，值得推荐。 在行客观听力检查时，应尽量同时对骨导听觉反应阈做出判定。 4.6 影象学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常，常规应检查CT和MRI 4.7 怀疑耳聋与自身免疫有关时，应进行相应的实验室检查。 　5、耳模制作和试戴 　　5.1 耳模的作用：耳模不但具有将经助听器放大后的声音导入外耳道的作用，而且还可以固定助听器、防止脱落；使得助听器配戴舒适；密闭外耳道，防止反馈啸；更重要的是可以在一定范围内改善助听器的声学效果。因此凡是选配盒式和耳背式助听器时，必须制作相应的耳模。 　　5.2 耳模的种类：根据制作材料的不同，耳模可分为软耳模、半软耳模和硬耳模三种。软耳模与耳郭和外耳道软组织相容性好，不容易造成损伤，因此为小儿使用助听器时的首选。 　　5.3 耳模的形状：耳模的形状与听力损失的程度有关，一般情况下，极重度和重度聋，选择密封性好的壳式耳模；重度和中重度聋，选择框架式耳模；中重度和中度聋，选择半框架式耳模；中度聋和轻度聋选择耳道式耳模。 　　5.4 声孔的形状和阻尼：号角式声孔可较好地提升高频的声音；反号角声孔可降低高频声输出；在耳模胶管或耳钩中放置阻尼可降低中频输出。因此当高频听力损失较重时应选择号角型声孔。 　　5.5 气孔的选择：气孔可降低堵耳效应，使其配戴更力口舒适，因此在不影响声孔位置的前提下，应尽量选择之。 5.6 耳模的更换：由于小儿的耳郭和外耳道的不断发育，一段时间后，密封性降低，对于听力损失较重者，会出现反馈啸叫，影响助听效果，因此需定期更换。对于听力损失较重，配戴的助听器声输出较大的小儿，更......
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怎样配助听器：
年龄在7岁及以上人群验配流程图: 约诊、建档→听力评估→助听器预选→取耳样、制耳模→助听器调试→助听...
小孩才7岁可以戴隐形的助听器吗,顺德哪里有卖的?：
小孩子最好等14岁以后,耳道发育好,再选耳道式助听器,并且听损如果太重也不适合耳道的,毕竟机器变小了...
10岁以下的小孩可以戴耳内式助听器么?：
只要听力允许的情况可以的,只是小孩子小耳道较细,有可能外露较多,并且小孩子在成长当中,耳道也会有变化...
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我们一起成长
&&Stemachowicz(1999)
发布于日 15:51 |
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