五年级上册语文第三单元测试卷_百度文库
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五年级上册语文第三单元测试卷
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你可能喜欢小明小红小雪同时到办公室请老师面批作业,小明要1分钟,小红要3分钟,小雪要2分钟,要使三人等候时
小明小红小雪同时到办公室请老师面批作业,小明要1分钟,小红要3分钟,小雪要2分钟,要使三人等候时总和最少,应怎样安排他们面批顺序
肯定是让面批时间最少的进去,小明第一,小雪第二,小红第三.
与《小明小红小雪同时到办公室请老师面批作业,小明要1分钟,小红要3分钟,小雪要2分钟,要使三人等候时》相关的作业问题
小花最先批改,小明第二批改,小芳最后批改,这样他们等候的时间最少. 2×3＋3×2＋5×1＝17分钟
［6,4,1］＝12求最小公倍数答：12分钟时三人同时问候老师.
买了价值175元的东西,打折后只花140元.加上办卡20元,就是一共花了160元.
小明不得不走了 再问： 谢谢老师！ 再答： 可以采纳我吗
解题思路： 要围绕小明的话来阐述，先肯定他说的有一定道理，让一步，再据理反驳，鼓励小明解题过程： 老师：你说到这么多的“不一定”，确实存在，正如一句话所说，付出不一定有回报，努力不一定成功。但是，小明同学，你也应该知道还有一句话，如果不努力，就一定不能成功。一个人如果不付出，就一定不能考取理想大学，上了理想大学的，就一
把用时最少的先去辅导,这样的用时是最少的.即为：先---小丽 然后---小雪 最后---小亮等候的总时间是：1+1+4=6 分钟
先是小兰然后小亮最好是小明,等候时间总和是：1+1+3=5
小红第一,小刚第二,小华第三.因为4+4+4+6+6+8=32（分钟）6+6+6+4+4+8=34 8+8+8+6+6+4=40
听诊医生先给人一个人听诊,其余两人分别打针或看牙,然后轮着来
初中物理考试 满分70 你应该这样告诉他,不能跟差得人比,要跟好的人老师你给自己改及格没 不及格,跟60分没有那么就要鼓励他,帮助他
设每千克梨的价格是x元，则每千克苹果的价格是1.5x元．则有：30x＝301.5x+2.5，解得：x=4，经检验得x=4是原方程的根，1.5x=6．答：梨和苹果的单价分别为4元/千克和6元/千克．
小双开始还,同时小明借,3分钟后小双还完,小明还需要五分钟,这是小叶开始借,五分钟后,小明,小叶一起借完.所以3+5=8分钟（此时,他们不能一起借,一起还,但是可以一个借,一个还）如有不懂,欢迎追问.
解题思路： 平时多注意积累英语短语，并在英语写作中加以应用，学以致用。解题过程： 解答： small knowledge 祝你的英语成绩越来越好！ 加油！ 最终答案：略
小亮 小文 小南 小亮：+4小文：+4+6 =34分钟小南：+4+6+10
30%是0.3,然后后面还有一个百分号,也就是成了0.3%,所以就是0.003,缩小了一百倍,不是么?虽然都知道是因为疏忽……
用了8块4毛钱.24/8=3倍 8-3=5（支） 3*5=15倍1本练习册等于15张贴画的价钱.
解题思路： 如下解题过程： 每一年在三月的第一个星期六，一群中年男人和一些妇女在日出时聚集在圣彼得堡附近的海滩，水面以上有50多个小的船。 在凌晨7点，史提夫艾萨克站在水边，他的手臂一举，喊道：“去了！“ 看到的大多数船只是大沼泽地的挑战的一部分。他们向终点线行进很多天，要向南300英里，在Key Largo。但本星期
解题思路： 解题过程： 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。小明上课不认真听讲老师提问他问题时他只有用一句歇后语_百度知道
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小明上课不认真听讲老师提问他问题时他只有用一句歇后语
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电视机里放录音机 —— 多响了一层缺牙啃西瓜 —— 道道多潭柘寺的和尚 —— 没数瞎子吃羊肉 —— 块块好大流子的弟弟 —— 二流子老太太走路 —— 慢腾腾麻线穿针眼 —— 过得去就行
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长，自己安静地开始早读。⑤上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；⑥课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。⑦中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到座位开始做作业。⑧下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。在班会课上，小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。⑨吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。⑩吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。&&&（1）以好习惯与坏习惯为标准，请同学们对以上小明习惯进行分类，写出相应的序号。好习惯：&（1分）坏习惯：　&（1分）（2）习惯对人有何影响?（6分）（3）你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯?（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省如皋市搬经镇高明中学初二第一次月考政治试卷
分析与解答
习题“阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长...”的分析与解答如下所示：
（1）此题旨在考查学生对习惯的认识。根据教材知识，好习惯有利于我们身心的发展，而坏习惯则妨碍我们的健康成长。其中①③④⑤⑧⑩属于好习惯；②⑥⑦⑨属于坏习惯。（2）此题旨在考查学生对习惯的影响的认识。根据教材知识，从习惯对人的身体健康、影思维发展、人们的行为三个方面回答即可。（3）此题旨在考查学生对怎样培养好习惯改掉坏习惯的认识。主要考察学生对教材知识的掌握，根据教材知识回答即可。
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阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑...
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经过分析，习题“阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长...”主要考察你对“少年当自强”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
少年当自强
与“阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长...”相似的题目：
刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说：“我现在如果太刻苦了，将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗？”他的说法
A．正确，人的潜能是多方面的
B．正确，只有在实践中才能发掘人的潜能
C．正确，因为人的潜能是有限的
D．错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
关于生命的认识，正确的有&&&&①人类的生命，是地球上最珍贵的东西②热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切东西④地球上的生命是自然界长期发展的产物&&&&
下列有关习惯的说法正确的是好习惯是自然而然形成的好习惯能促进智力发育习惯会使人终身受益习惯一经养成就不会改变
“阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常...”的最新评论
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长，自己安静地开始早读。⑤上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；⑥课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。⑦中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到座位开始做作业。⑧下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。在班会课上，小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。⑨吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。⑩吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。（1）以好习惯与坏习惯为标准，请同学们对以上小明习惯进行分类，写出相应的序号。好习惯：____（1分）坏习惯：____（1分）（2）习惯对人有何影响?（6分）（3）你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯?（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读材料《小明的一天》，思考问题：与往常一样, ①6:30分,小明准时醒来,边洗脸刷牙边听英语磁带,②听完听力后就直接上学去了。③在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。④小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长，自己安静地开始早读。⑤上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；⑥课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。⑦中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭，小明又回到座位开始做作业。⑧下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。在班会课上，小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。⑨吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。⑩吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。（1）以好习惯与坏习惯为标准，请同学们对以上小明习惯进行分类，写出相应的序号。好习惯：____（1分）坏习惯：____（1分）（2）习惯对人有何影响?（6分）（3）你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯?（6分）”相似的习题。}