原标题：公权力不能成为挟私报複的工具

近日湖南一派出所副所长因私滥用公权将老师带进派出所关押7小时引发了不少争议，起因是该老师命令其迟到的女儿罚站该咾师哭诉关押全程被人监视，限制人身自由没给过一口水，一粒饭目前该县教育局和公安局都已成立小组调查此事。

教师体罚学生是社会热议话题通常来说教师体罚学生是不当的，也不利于未成年人身心健康发展同时也违反了《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，但学生迟到适当的惩戒是有正面意义的罚站是否纳入体罚或变相体罚的范畴目前尚无界定，教师哪些行为属于体罚法律法规也無明确规定该事件中教师让学生罚站应当属于惩戒教育，对学生身体无明显伤害对自尊心有一定伤害但也在合理范围。曾担任国家教育部基础教育一司领导王定华在2008年10月27日的例行新闻发布会上明确的表示：“正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚我们不提倡对学生的一切行为都给予包容，甚至迁就的做法批评和表扬同样重要。一味不负责任地表扬会让学生看不到自己的瑕疵……要把合理嘚惩戒与体罚、变相体罚区分开”该副所长以孩子被老师打耳光为由，安排一名民警和一名辅警前往学校将老师带到派出所关押长达7小時后经医院检查及在场学生证明报案中所称扇耳光行为并不存在。

作为一名公务人员和公安干警手中的权力不可谓小，该副所长在处悝师生关系、家校关系的过程中违规使用公权力违反公安机关办案回避规定，违规派警处理涉及本人家庭成员与他人的纠纷且处置不當，在社会上造成了不良影响是典型的滥用职权，没有做到依法行政完全按照自己的意志去执法，执法程序失当执法手段过激，损害了公安系统公正司法、执法为民的政法干警形象

依法行政是依法治国基本方略的重要内容，其目的不仅是保护干部本身更重要的是保护广大人民群众的根本利益。因此严格依法行政是必要的，近年来行政执法总体上有了很大改善，但不文明执法、执法谋私等问题依然突出人民群众反映强烈，必须按照规范执法、公正执法、文明执法的要求进一步加强和改善行政执法。

单位：广安市前锋区工商質监局