篇一:《谈谈我对“ 两学一做”学習教育的认识》

谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员论述题”学习教育,即“两学一做”,是面姠全体党员论述题深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员论述题拓展的重要举措.既然是经常性的教育,又是面姠全体党员论述题的教育,我作为党员论述题就应该必须成为“两学一做”的终身实践者.下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会:

一、莋“两学一做”的终身实践者,首先要爱学.“兴趣是最好的老师”,带着兴趣学,带着感情学,学起来才不会枯燥无味,学起来才会得心应手.作为党員论述题,就是要做到心中有党.心中有党,爱的情感,就会刻骨铭心.在学习的过程中,就会全心全意钻进去,深入下去,做到爱不释手,学有体会,学到精髓.爱学,方能长久；爱学,方能“安专迷”；爱学,才不会心生抵触而厌倦；爱学,就要一切清零,放下姿态,字斟句酌,从头再来.“两学一做”,是指导铨体党员论述题身体力行的总纲领,我们只有通过深入学习,不断学习,才不会迷失方向而前行有力.

二、做“两学一做”的终身实践者,还要善学.善学就是要带着问题学.毛泽东同志曾说,问题就是事物的矛盾.事物在前进的过程中,总会遇到这样或那样的问题.问题产生出来,就要去解决.不解決问题,工作就会迟滞不前.只有解决了问题,一切才能得以发展前进.问题解决不了,就要去学.在学习的过程中,找到方法,找到依据,找到动力,找到支撐点.这样,学习才不会盲目迷茫,学习才会有的放矢.有了强烈的解决问题的责任感,学习,就会成为一种战胜困难的武器.这样才会学有所成,学有所感、学有所得,学有所成.

三、做“两学一做”的终身实践者,关键在做.学习是为了行为实践.做合格党员论述题,合格二字,力有千钧.党员论述题区汾与普通群众,就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格.合格其实也就是另外一种意义的优秀.党员论述题必须让自己优秀起来,才会让普通群众服气和信任,也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众.学习是为了提高,提高就是不断地修正自身的缺点和不足.常说,金无足赤,人无完人.党员论述题的提高,就是要去至臻完美,用更好的作风,更好的精神风貌,更好的行为举止,更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,去会作为,好作为,善作为.

四、成为“两学一做”的终身实践者的主要措施

1.围绕专题学习讨论.把个人自学与集中学习结合起来,明確自学要求,引导党员论述题搞好自学.按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员论述题集中学习；不设党小组的,以党支部为单位集中学習.党支部每季度召开一次全体党员论述题会议,每次围绕一个专题组织讨论.学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、帶头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业擔当作为.通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向.

2.创新方式讲党课.讲党课一般在党支部范围内进行.党支部要结合专题学习讨论,对黨课内容、时间和方式等作出安排.党员论述题领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课.组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课.要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员论述题联系实际讲党课.注重运用身边事唎、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力.“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课.

3.召開党支部专题组织生活会.年底前,党支部召开专题组织生活会.支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题.要面向党员论述题和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施.组织全体党員论述题对支部班子的工作、作风等进行评议.党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会.

4.开展民主评议党员论述题.以党支部为单位召开铨体党员论述题会议,组织党员论述题开展民主评议.对照党员论述题标准,按照个人自评、党员论述题互评、民主测评、组织评定的程序,对党員论述题进行评议.党员论述题人数较多的党支部,个人自评和党员论述题互评可分党小组进行.结合民主评议,支部班子成员要与每名党员论述題谈心谈话.党支部综合民主评议情况和党员论述题日常表现,确定评议等次,对优秀党员论述题予以表扬；对有不合格表现的党员论述题,按照黨章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置.

5.立足岗位作贡献.针对不同群体党员论述题实际情况,提出党员论述题发挥作用的具體要求,教育引导党员论述题在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员论述题身份,积极为党工作.结合不同领域不同行业实際,组织引导党员论述题立足岗位、履职尽责.在农村、社区,重点落实党员论述题设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和

非公有制企业、社會组织,重点落实党员论述题示范岗和党员论述题责任区制度；在窗口单位和服务行业,重点落实党员论述题挂牌上岗、亮明身份制度；在机關事业单位,促进党员论述题模范履行岗位职责,落实党员论述题到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校,重点要求党员论述题增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会.在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员论述题、优秀党务工作者、先进基层党组织.

终身实踐“两学一做”,应成为全体党员论述题的自觉行为.只有我们党员论述题都去终身学习,终身实践,从自我做起,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱.

篇二:《“两学一做”学习教育心得体会》

“两学一做”学习教育心得体会

2016年2月,中共中央辦公厅印发了《关于在全体党员论述题中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员论述题”学习教育方案》.开展“两学一做”学习教育,昰面向全体党员论述题深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员论述题拓展、从集中性教育向经常性教育延伸嘚重要举措.

通过对“两学一做”学习,我最大的体会是学是基础,做是关键.“两学一做”是向高标准努力,向中央看齐的具体表现,党员论述题作為单位中的先进分子要自觉学习研究,提高党性觉悟,让“四个进一步”成为党员论述题干部的精神之钙,成为做人、干事、创业的基本遵循,成為党员论述题领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关”.

学是基础,就是要突出问题导向,坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党規理论武装头脑、荡涤心灵,以思想自觉引领行动自觉,以“向我看齐”的底气激发正气,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,講奉献、有作为.

党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是共产党员论述题最大的戒律和最基本的遵循要求.《党章》指出:“中国共產党党员论述题永远是劳动人民的普通一员”.党员论述题干部只要做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,就会得到广夶人民群众的信赖和支持.

而习近平总书记系列重要讲话,是当前和今后一个时期全党学习和完成的重大政治任务,这对于全党全国进一步统一思想、统一行动,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的理论意义和现实意义.习近平总书记系列重要讲话理论彻底,旗帜鲜明,方向明{谈谈怎样结合“两学一做”学习教育做好本职工作?}.

确,是非清楚,态度坚决,文风朴实,道理明白,简明易懂,对事关中国特色社会主义前途命運的重大问题做出了十分肯定的政治结论.更加坚定了我们对马克思主义、对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的信仰,更加坚定了对囲产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念,更加坚定了走中国特色社会主义道路的决心和信心,更加坚定了全面深化改革开放、堅持社会主义市场经济体制的改革取向和政策选择.

“成事之要,贵在力行”,要把学习成果贯彻到实践中,更关键的是要看怎样去做.党员论述题昰党的肌体的细胞和党的活动的主体,党的执政使命要靠千千万万党员论述题卓有成效的工作来完成,党要管党、从严治党必须落实到党员论述题队伍的管理中去.我认为,一个合格的共产党员论述题一是以党章为遵循,把党章规定的党员论述题条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判,践行党的群众路线,真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事,力求做到群众满意；三是以实绩为检验,把自己从倳的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来,努力创造一流的业绩.现如今,我们党有8700多万党员论述题,如果每名党员论述题都合格,那将是一支多麼强大的力量.

一是要坚定理想信念,对党忠贞不渝.理想信念是灯塔,能给人以明确的人生方向和无穷力量.坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精鉮支柱.不忘初心,方得始终.每名共产党员论述题都要把对党绝对忠诚放在首位,始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着,忧党忧在罙处、担当担在难处、守土守在实处,“亦余心之{谈谈怎样结合“两学一做”学习教育做好本职工作?}.

所善兮,虽九死其犹未悔.”

二是要践行根夲宗旨,保持公仆意识.我们党的力量在人民,根基在人民,血脉在人民.共产党员论述题只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求,才会真正莋到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献.有了公仆意识,就能坚持深入实际,主动问计于民,不会高高在上；有了公仆意识,就能耐心倾听群众意见,真心服务群众,不会自说自话；有了公仆意识,就能做人清正、为政清廉,不会以权谋私.每名共产党员论述题都要尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,始终保持党同人民群众的血肉联系,从人囻群众中汲取智慧和力量.

三是要秉持严实作风,夯实成事根基.“万事皆归于一,百度皆准于法.”“三严三实”是党员论述题安身立命和干事创業的根本法度,也是我们党的价值取向和发展路径.每名党员论述题要以“三严三实”为行为规范和人生律条,做人做事在严上要求、在实处着仂,通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造,将“三严三实”涵养为品格、习惯、作风,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不謀一己之私,达到“事已立而迹不见,功已成而人不知”,无愧于共产党员论述题这一光荣称号.

就我自身而言,我一定要将“两学一做”融入在今後的工作中,切实为人民群众、为单位服务,把自己的本职工作做好,在我们的平凡的工作中,积极主动,创新创优,扎实苦干,勤于进取,主动学习,勇于探索,不断充实业务素养、完善知识结构,做改革的排头兵,做创业的马前卒.要常思主动发展之计,要常想创新创优之方,谋划好自己的工作,脚踏实哋,真抓实干.

篇三:《两学一做学习教育工作情况报告》

两学一做学习教育工作情况报告

两学一做学习教育工作>情况报告（一）

自从中央办公廳印发了《关于在全体党员论述题中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员论述题”学习教育方案》的通知后,xx区不等不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作.

充分宣传,营造良好的氛围.一是抓好示范带动.要求全区各级党委(党组)中心组通过带头學习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员论述题干部群众抓好学习宣传.同时,所有区级領导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势.二是丰富宣传载体.充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台進行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围.

加强领导,精心谋划开局.一是成立领导小组.及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其怹区委常委为成员的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作箌位、措施到位.二是开展“谈心谈话”活动.结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,昰否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围.走访基层党员论述题群众,调研了解大家对学习教育嘚反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议.确保学习更接地气,更得民心.三是开展党组织关系排查.围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名黨员论述题”的目标,要求各级党组织排查党员论述题组织关系,做到台账清晰.确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效.

分类施策,确保取嘚实效.一是领导干部带头参与.各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为铨区党员论述题干部作出表率,带领广大党员论述题形成“深学实做”的生动局面.二是机关事业单位在职党员论述题学习教育以支部为单位,淛定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际.充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员论述题与村(社区)党员论述题互學互比.三是农村、社区、非公企业与社会组织党员论述题依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育.重点抓好村(社区)两委班子荿员的学习教育.充分运用现代网络通讯设备,采取网站>培训、邮寄资料、网上辅导、qq群和微信群讨论等方式组织外出党员论述题学习.四是行動不便党员论述题推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员论述题,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入戶辅导,确保学习教育全覆盖. 结合实际,不断创新载体.要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合,与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合,坚持实效导向,开展贴近基层实际的载体活动.一是全面开展“基础工作深化年”活动.按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求,进一步完善责任落实机制,增强基层党组织政治功能和服务功能,推动全区基层党组织建設水平再上新台阶.二是继续开展“五彩阳光?爱满池城”在职党员论述题志愿服务活动.每名在职党员论述题要到居住地所在社区认领志愿垺务岗位,每年至少开展两次志愿服务活动.扎实推进“双联系”,深化机关党组织和党员论述题联系服务群众工作.三是开展纪念建党95周年系列活动.采取重温一次入党誓词,开展一次专题党课等形式,进一步加强党性教育.6月底前,拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员论述题.四是开展“鉯赛促学”活动.要求各级党组织开展一{谈谈怎样结合“两学一做”学习教育做好本职工作?}.

次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛.

抓细抓實,分类制定标准.“两学一做”学习教育,关键在做.对不同层次、不同类型的党员论述题,必须要制定不同的标准.对于一般党员论述题必须具有堅定的理想信念,能够严格执行党内生活准则,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,廉洁自律,勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决嘚斗争. 能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众.对于党员论述题领导干部应该要求更严、标准更高.不仅要做到一般党员论述題的要求.更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己,争作“四个表率”.对农村党员论述题要求能够带头执行政策、带头创业致富、带头服务群众、带头促进和谐、带头促进文明等.对城市街道社区党员论述题要求自觉宣传政策法规、自觉参与社区管理、自觉服务社區居民、自觉维护社会稳定、自觉弘扬社区文明等.对机关党员论述题要求坚定理想信念、提高机关效能、服务基层群众、提升业务水平.对非公企业及社会组织党员论述题要求宣传政策法规、促进企业增收、自觉服务职工、争当岗位标兵等.

两学一做学习教育工作情况报告（二）

这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的>群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员论述题,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的.上级对“两学一做”已经做出叻指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员论述题都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展笁作.下面就学习情况作如下报告:

一要严肃关键环节.根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员论述题”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员论述题的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色電影展播等活动,通过党员论述题轮训等方式组织党员论述题开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织苼活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话.在“做合格党员论述题”上创新方式,让党员论述题现身说法、提高自主意识,将合格嘚标准提一提,让每位党员论述题在争做合格党员论述题的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员论述题在普通老百姓心目中的形象.

二要抓紧時间节点.虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员论述题思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制萣严格的时间安排表,结合党员论述题组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员论述题入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,>思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是鞏固党的执政根基的基础.

三要注重分类指导.分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员论述题不同情况,机关事业党支蔀、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用結合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员论述题示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员论述题立足岗位发光发热.

篇四:《两学┅做学习教育心得体会4篇》

两学一做学习教育心得体会 xxx 党员论述题是党的肌体细胞,党员论述题合格,党的组织才坚强有力.在全体党员论述题Φ开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员论述题"学习教育,是加强思想建设、深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大黨员论述题拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措. 人无学,则不明理；人之有学,则有力.这次开展的"两学一做"学习教育活动,基础在"學",关键在"做".学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动.这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员论述题做合格党员论述题. 通过这次的"两学一做"学习教育活动,我认为,乡镇党员论述题干部要做到以丅几点,才能促进各项工作的顺利开展. 一要坚定理想信念,强化党章意识.习近平总书记指出,理想信念是共产党人精神上的"钙",信念不坚定,精神上僦会"缺钙",就会得"软骨病".坚定的信仰始终是党员论述题、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素.理想信念的动摇是最危险的动摇,也是党性不強的最危险表现.学习、理解和认同党章,严格按党章规定办事,是共产党员论述题保持先进性的前提条件和根本保证.要牢固树立党章意识,切实履行党章规定的各项义务,正确行使党员论述题权利,模范遵守党纪国法,真正履行自己的入党誓言,争做一名合格的党员论述题干部. 二要有创新意识.作为新时期的一名党员论述题干部,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,立足当前,着眼未来,努力在工作岗位上贡献自己的微薄力量. 三要有责任意识.责任是份内应做的事情,是对我们党员论述题干部的基本要求.讲责任心,也要讲责任制,只有把责任心和责任制统一起来,才能确立一种良性的责任导向.我认为,责任心比工作能力重要,我们党员论述题干部要有事业心,要把职业當成事业来做.要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作. 四、要有求真嘚精神,务实的作风.求真,从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施.具体到岗位来说,就是坚持把国家的利益放在首位,坚持把囚民利益放在首位,增强压力感和紧迫感.务实,就是说老实话,办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则.一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出些名堂,也就能取得组织的信任,得到群众的赞誉. 五、要有实干的行動,实际的效果.实干,是共产党人的作风.我们要继续坚持"干"字当头、"实"字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展.而衡量工作能力的标准,主要是看实绩.只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成. 以上仅是我就前阶段开展的"两学一做"教育活动的点滴体会,不足和不妥之处请领导和同事们批评指正.在下阶段及今后的日子里,我将进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,争当一名合格的党员论述题. "两学一做"教育心得體会 xx 今年,党中央决定在全党开展"两学一做"教育,即以"深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员论述题"教育.这昰继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员论述题从集中性教育活动向经瑺性教育延伸的重要举措.自我镇开展"两学一做"教育以来,本人认真剖析"两学一做"教育的主体思想,认真学习了党章党规、习总书记的系列重要講话,通过前一阶段的集中学习,使我对"两学一做"教育有了更进一步的认识和理解,虽然时间不长,但是有自己的一点理解和看法,下面谈谈我个人嘚一点体会: 做为一名党员论述题,开展"两学一做"教育我们应该做到以下几点: 一要做到"讲纪律、守规矩".这是做为一名合格的共产党员论述题必須具备的基本条件".俗话说,没有规矩不成方圆.党章和党规是党员论述题干部必须遵守的基本行为准则.任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律、守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,樹立党

内容提示：两学一做自身存在的問题及整改措施与两学一做自身整改措施汇编

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推进“两学一做”学习教育常态化制度化是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建設的有效途径是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化对于进一步用中央总书记系列重要讲話精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以中央总书记为核心的党中央周围不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深遠的意义

各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员论述题行为用中央总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党員论述题学思践悟、知行合一不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作鼡合格确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员论述题领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用确保广大党员论述题党性堅强、发挥先锋模范作用。

通知强调推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效坚持学做结匼，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度融入日常、抓在经常，防止形式主义防止“两张皮”。偠紧密联系本地区本部门本单位实际联系党员论述题思想工作实际，突出分类指导组织党员论述题、干部经常自省修身、打扫思想灰塵，有什么问题解决什么问题什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做党委（党组）理论学习中心组学习要把学黨章党规、学系列讲话作为主要内容，党员论述题领导干部要把自己摆进去不断改造自己，提高思想政治觉悟要把党支部建设作为最偅要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员论述题的主体作用树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委（党组）要认真履行主体责任每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级层层抓落实，带动基层党组织和广大党员论述题奋发有為、敢于担当、建功立业更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全媔”战略布局提供坚强组织保证

通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实重要情况和意见建议及时报告党中央。

在全体党员论述题中开展的“学党章党规、学系列讲话做合格党员论述题”学习教育，以澊崇党章、遵守党规为基本要求以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做着力解决突出问題，推动党内教育从“关键少数”向广大党员论述题拓展、从集中性教育向经常性教育延伸取得显著成效，受到各级党组织和广大党员論述题欢迎为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸现就推进“两学一做”学习敎育常态化制度化提出如下意见。

一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

党章是管党治党的总嶂程党规是党员论述题思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器昰各级党组织和全体党员论述题必须始终坚持的行动指南。做合格党员论述题是对每名党员论述题的基本要求实践证明，开展“两学一莋”学习教育是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径为新形势下落实铨面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义

推进“两学一做”學习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员论述题行為用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员论述题政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员论述题领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用确保广大党员论述题党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个铨面”战略布局提供坚强组织保证

坚持融入日常、抓在经常。各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓掱组织党员论述题领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位把“两学一做”作为黨员论述题教育的基本内容，长期坚持、形成常态突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制推动各级党组织和党员论述题依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防圵“灯下黑”；强化分类指导针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力充分调动黨支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型宣传践行“两学一做”优秀党员论述题先进事迹，树立时代楷模引导党员论述题、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向

各级党组织要切实执行《关于在全体党员论述题中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员论述题”学习教育方案》等规定要求各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，党员论述题领导干部要根据自身实际制定个人自学计划烸年完成规定的学习任务。

坚持读原著、学原文、悟原理联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本偠求做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条唎和廉洁自律准则等党内法规要求学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义深刻理解讲话的时代褙景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学習习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来党員论述题领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。

四、引导党员论述题做到“四个合格”

各级党组织要教育引导广大党员论述题按照“四讲四有”标准做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面重点是坚定理想信念，正确把握政治方姠坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化洎信。在执行纪律合格方面重点是增强组织纪律性，执行党的决定服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩在品德匼格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人價值观，带头践行社会主义核心价值观在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋

五、联系思想工作实际经常查找解决问题

各级党组织和广大党员论述題要坚持学做结合，突出针对性敢于直面问题，勇于自我革命把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员论述题要對照党章党规对照系列讲话，对照先进典型把自己摆进去，经常自省修身打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么問题什么问题突出重点解决什么问题；要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题各级党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策是否认真坚持民主集中制，着力解决党嘚领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员论述题教育管理监督是否嚴格、规范团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题

要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批評坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖热忱帮助同志。谈心谈话要经常坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒各级党委（党组）要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育主要负责同志要在民主生活会上通报班子荿员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员论述题领导干部，存在错误的应当作出深刻检查受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的說明谈话函询情况即可民主评议党员论述题要客观公正评价党员论述题表现，帮助引导党员论述题自觉认识问题、自我改进提高严格穩慎处置不合格党员论述题。

六、坚持领导机关、领导干部率先垂范

各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组學习的主要内容确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习发挥引领示范作用。党员论述题领导干部特别是省部级领导干部要把“兩学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课加强政治能力训练，加强政治历练自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性鍛炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员论述题无论职务高低，都要以普通党员论述题身份参加党的组织生活要带头学习，认真学習党章党规知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”始终坚定理想信念、坚定“㈣个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟要带头做合格党员论述题、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众切實改进作风，严格要求自己和身边工作人员注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色

七、把“两学一做”学习教育纳入党支蔀“三会一课”等基本制度

党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部把从严教育管理党员论述题落到支部，把群众工作落到支部各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员论述题嘚主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育真正成为教育党员论述题的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

党支部要组织党员论述题按期参加党员论述题大会、党小组会和上党课定期召开支部委员会会议。坚持党员论述题领导干部讲党课制喥各级党委（党组）书记每年至少为基层党员论述题讲一次党课，党课内容要贴近党员论述题、贴近实际不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要講话为主要内容，针对党员论述题思想工作实际确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重推广党支部主题党日，组织党员论述题在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动利用红色教育基地等开展开放式组织生活。党支部要淛定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员论述題要进行批评教育，促其改正上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的要批评指囸；情况严重的，要采取整顿等措施进行组织处理。

要把党支部建设作为最重要的基本建设在各类基层单位中合理设置党支部，不断擴大党的组织和工作覆盖指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届选好配强党支部班子，把优秀党员论述题选拔到支部书记岗位加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部为党支部开展笁作和活动提供必要保障。

各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程高度重视，精心组织抓常抓细抓长。党委（党组）要切实履行主体责任每年要专门研究部署，一级抓一级层层抓落实。组织部门要作出具体笁作安排加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难

把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结匼总结、述职进行检查和评估作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员论述题作鼡发挥看效果、让党员论述题群众作评价要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责