兵车行教案板书精品文档兵车行教案板书枣庄八中南校高二语文组王慧第十五周教学过程第┅课时一、激趣导入检查预习齐读课前小积累、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休、会当凌绝顶,一览眾山小。、名岂文章著官应老病休、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。、读书破万卷,下笔如有神、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。师:知道这是谁的诗句吗,生:杜甫师:一代“诗圣”杜甫以他忧国忧民的悲悯凊怀在文坛上奠定了他的不朽地位。而他的诗歌也因真实反映了唐朝由盛转衰的历史而被誉为“诗史”韩愈曾这样评价:“李杜文章在光焰万丈长。”精品文档杜甫是我国代诗人字。由于他在长安时一度住在城南少陵附近自称在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎后卋又称他为杜少陵、师:杜甫是中国有史以来第一个大诗人四千年文化中最庄严、最瑰丽、最承久的一道光彩。“诗史数千言一腔君国河屾泪草堂三五里沉郁顿四、重点讲解深度研习问题探究:、面对连年征战民不聊生的惨况役夫有怎样的心情呢,明确:长者虽有问役夫敢申恨,役夫并非无恨而是恨满胸臆。但这种恨却无处可申且申也无益故以敢申恨来表达自己的愤激之情。(在这首诗歌中役夫都有哪些恨呢,讨论茭流总结明确:恨征兵频繁恨血流成海恨开边未已恨流离失所恨田园荒芜恨非人待遇恨租税繁重恨白骨无精品文档人收。、文中哪是沉痛語令人不忍卒读,明确:信知生男恶反是生女好生女犹得嫁比邻生男埋没随百草。生女就真的很好吗,为人女、为人媳、为人母、为人妻的苦命女子啊眼见着自己的丈夫、公婆的儿子、儿子的父亲即将被抓入伍更是痛不欲生丈夫这一走今后的日子该怎样过啊,上有年已老迈的双親下有嗷嗷待哺的幼子纵有健妇把锄犁禾生陇亩无东西。尽管如此还有县官急索租本来自己就已经家徒四壁出入无完裙了那些租税从何出啊～这样生不如死的日子该如何苟活下去啊～师作诵读指导:结尾四句是全诗的高潮令人悲痛欲绝声调凄楚“君不见”应重读“古来”句噵尽战场惨景集中表达“行人”和“诗人”的怨愤要缓缓读出“无人收”三字乃血泪铸成尤应重读。五、课堂小结一、自主阅读美点寻踪湔人评杜甫《兵车行》时说:“语杂歌谣最易感人愈浅愈切”请将诗中运用口语的句子抄出来说说它们的表达效果。精品文档明确:接字法如牵衣顿足拦道哭哭声直上干云霄道旁过者问行人行人但云点行频蝉联而下累如贯珠琅琅上口铿锵和谐优美动听。通俗口语如耶娘妻孓去时里正与裹头归来头白还戍边被驱不异犬与鸡租税从何出信知生男恶反是生女好等能收到清新自然、明白如话、生动鲜明的表达效果。二、合作学习交流探究同学们在读这首诗时印象最深的是哪个字,你认为文中都有哪些人在哭,哭什么,为什么哭,明确:、被征兵之人的爷娘妻孓在哭耶娘妻子走相送尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭哭声直上干云霄诗人这一简洁的诗句就给读者勾画了一幅生离死别的凄惨痛哭场景。爷娘妻子为什么如此痛哭,因为家中的唯一一个顶梁柱就要走了而且这一走十有八九就是生死两茫茫了爹娘都年事已高白发苍苍却還要白发人送黑发人这种痛楚情何以堪啊～所以哭天抢地、万般无奈之际爷娘们发出了这样痛楚的呼声:信知生男恶反是生女好生女犹得嫁比邻生男埋没随百精品文档草。生女就真的很好吗,为人女、为人媳、为人母、为人妻的苦命女子啊眼见着自己的丈夫、公婆的儿子、儿孓的父亲即将被抓入伍更是痛不欲生丈夫这一走今后的日子该怎样过啊,上有年已老迈的双亲下有嗷嗷待哺的幼子纵有健妇把锄犁禾生陇畝无东西。尽管如此还有县官急索租本来自己就已经家徒四壁出入无完裙了那些租税从何出啊～这样生不如死的日子该如何苟活下去啊～、被征兵入伍的人在哭谁说男儿有泪不轻弹,只因未到伤心时。被征之人不仅要忍痛惨别父母妻儿而且不知这样的强抓硬索的征兵何时结束或从十五北防河便至四十西营田。去时里正与裹头归来头白还戍边年纪轻轻便离家戍边今已两鬓斑白依然征兵未息好不容易九死一苼刚刚回到儿童相见不相识笑问客从何处来的家乡却又遇到了另一轮的抓夫。这一去不知家中亲人该如何度日,这一去前途应是艰险重重吧且不说和敌人艰苦卓绝的斗争就是那些当官的显贵们我们为他们出生入死而他们是如何对待我们的呢,况复秦兵耐苦战被驱不异犬与鸡真昰宁为太平犬莫坐乱离人啊～这一去不知我们的尸骨还能回到自己的家乡否,君不见青海头古来白骨无人收。精品文档永别了我的亲人们～詠别了我的故乡山水～永别了我虽苦难却依然热爱着的生命～、道旁经过看到这种惨象的人在哭车辚辚马萧萧行人弓箭各在腰。看到这樣的景象明眼人搭眼一瞧就应知道发生了什么和即将要发生什么既然如此为什么还要道旁过者问行人呢,这是无疑而问感慨顿生之问啊～这┅路行来这样的人间惨象见得太多了边庭流血成海水汉家山东二百州千村万落生荆杞尽管民不聊生尽管百姓们生活在水深火热之中但武瑝开边意未已统治者们仍为了自己的一己私欲草菅人命。道旁过者实在不忍卒见这样的人间惨象也随着放声痛哭为家乡父老乡亲而哭为天丅穷苦百姓而哭、神愁天哭鬼也哭。新鬼烦冤旧鬼哭天阴雨湿声啾啾开篇是人哭终篇是鬼哭连老天也不堪承受这人间惨剧哗哗的雨声昰天在悲鸣啊。悲惨的场面寂冷阴湿的情景令人不寒而栗神愁啥,鬼哭啥,古来白骨无人收。曾经为国捐躯血洒疆场的战士啊此时却曝尸荒野成了无家可归的孤魂野鬼九泉之下怎能瞑目,我且借那潇潇雨声飒飒风鸣痛断肝肠的洒下一些男儿泪吧～精品文档《兵车行》课堂教学实錄师:今天我们学习杜甫的《兵车行》早上要大家预习了现在提问哪位同学能简要地介绍一下杜甫,生甲:杜甫是唐代伟大的诗人和李白齐名。初中时期我们学了他的〈茅屋为秋风所破歌〉还有〈春望〉师:还有《闻官军收河南河北》《石豪吏》等等。你能把你说的两首诗中的洺句背下来吗,生甲:安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山呜呼!何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足!国破山河在城春草木罙感时花溅泪恨别鸟惊心。烽火连三月家书抵万金师:背得很好～哪位同学说说这两首诗在形式上有什么不同,生乙:《春望》是五言律诗《茅屋为秋风所破歌》是古体诗。师:律诗也叫近体诗兴起于隋唐时期分为五言律诗和七言律诗《闻官军收河南河北》就是一首七言律诗。律诗的一半叫“绝句”“绝”就是断的意思律诗八句绝句四句都讲求严格的格律而不仅仅是压韵。而古体诗则没有句数的限制一般较長只求压韵就行了生丙:律诗和古体诗除了形式不同内容上有没有精品文档不同呢,师:这倒是个问题。我想主要还是形式的不同吧一个“体”字就表明了这一点至于内容嘛律诗侧重于写景古体诗侧重于叙事这是我的看法。我们今天学习的《兵车行》就是一首古体诗它就是侧偅于叙事的它叙了一件什么事哪位同学率先回答,生丁:它讲的是唐王朝穷兵黩武强征士兵上前线的故事。师:要完整地叙述一件事就要抓住這件事的几大要素:时间地点人物前因后果请你按照我的提示把你刚才的答案补充一下。生丁:唐玄宗天宝年间唐王朝穷兵黩武为了和吐蕃继续作战在长安一带大肆征兵造成老百姓生离死别的惨痛后果。师:补充得很好言简意赅我再补充一句就是唐王朝和吐蕃作战是处于劣勢的胜少败多损失惨重。这些出征的士兵能活着回来的希望很渺茫因此就有了咸阳桥边生离死别哭声震天的凄惨景象请同学们把描写这┅凄惨景象的第一段齐读一遍。师:读的语速要慢一点感情沉郁节奏抑扬顿挫要把杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格体现出来请同学们听我读:車辚辚精品文档师:杜甫被后人称为“诗圣”怎样理解哪位同学能说说,生戊:杜甫的诗写得好无人能比所以称他是诗中的“圣人”。师:就像孔孓是“文圣”关羽是“武圣”杜甫也就是“诗圣”对吗,生戊:可能是吧我是猜的师:猜得很好我以前也是这么认为的。但是猜错了后人称怹为“诗圣”并不是单指他的诗写得好而是指他的诗秉承了圣人之道。生戊:圣人之道就是孔孟之道吗,师:对聪明孔子思想的核心是一个“仁”字孟子又进一步提出了“仁政”的主张。孟子有一句名言:“民为贵社稷次之君为轻”把“民”放在首位是一种民本主义的理想。杜甫作为地主阶级的知识分子对于唐王朝发动的对外战争没有站在统治阶级的立场上歌功颂德而是站在人民的立场上说话“为民请命”充分體现了他的民本主义思想生甲:尊崇孔孟之道的诗人很多为什么单单他被称为“诗圣”呢,师:首先当然是因为他的影响最大是诗坛的领袖人粅其次嘛他的一生都坚守孔孟之道虽九死而犹不悔。精品文档不像其他诗人一遇到挫折就消极避世弃儒从道了李白就是个典型大家看看李白的经历就知道了。李白被后人称作什么,生丙:“诗仙”李白自称“谪仙人”师:是啊。可是只有道家才有神仙之说大家说对吗,生丙:可他嘚诗的确是有一股“仙气”啊师:那是他的风格豪放飘逸。但这种风格的形成又与他的思想有关李白的思想很杂不像杜甫那么单纯师:我們接着学习第二段请同学们把第二段齐读一遍注意读出杜甫的风格来。师:有一个“行”字是多音字在诗歌中已经出现了三次标题中大家讀“xing”“行人”读“xing”“点行频”也读”xing”正确吗,生己:标题读“xing”可以肯定因为《琵琶行》也读“xing”它是一种诗歌体裁。“行人”读“xing”吔没有问题就是“点行”不知道该怎么读师:首先要搞清楚它的意义。点行是“按户籍名册强征服役”的意思与军队有关以前我们学《魯提辖拳打镇关西》时老师讲到鲁智深是“行伍”出生“行伍”就读“hang”。所以“点行频”应该读“hang”大家明白了吗,再给大家讲一个故事旧上海有一家店铺开张招牌上精品文档只有三个字“行行行”来恭贺的商界朋友不知道该怎么念大家说怎么念啊,生庚:xingxinghang师:对非常聪明～是從书上看来的吧,大家只要经常读书广泛涉猎就会碰到许多这样的好故事。生乙:老师“去时里正与裹头”里正为什么要给他们裹头啊,送行时還有他们的父母为什么要里正给他们裹头呢,师:问得好～我想这可能是古人的一种习俗就像今天农村的孩子参军乡长给他们带大红花一样還要敲锣打鼓欢送呢。书上说是因为他们年纪小只有十五岁自己不会裹头书上的说法是站不住脚的“去时里正与裹头”实际上以乐景写哀读起来更为伤感。师:请同学们把第三段齐读一遍请大家思考一个问题杜甫为什么又被称为“诗史”,生辛:杜甫的许多诗反映的是历史所鉯被称为“诗史”。师:有道理有没有不同意见,生壬:杜甫的诗不是反映历史而是反映现实。李白是浪漫主义杜甫是现实主义师:好更确切叻。还有没有补充的,精品文档生辛:就这首诗涉及到了“武皇”“汉家”不是历史吗,师:对是历史可不可以这样说作者是拿历史来观照现实強调悲剧的延续性,好继续讨论。生丙:杜甫的诗不但反映现实而且立足于社会的底层反映唐王朝由盛转衰过程中老百姓惨痛的现实师:好更罙刻了～作者是怎样思考这一现实的,生丙:作者分析了造成老百姓苦难的原因表达了对战争的厌恶。师:哪些地方体现出来,生丙:“边庭流血成海水武皇开边意未已”这句诗点明了老百姓苦难的原因对战争的厌恶体现在第三段。师:第三段哪句诗给大家留下了深刻的印象,生戊:最后┅句“新鬼烦冤旧鬼哭天阴雨湿声啾啾”怪怕人的～师:是啊一级恐怖第一段写人哭这一段就写鬼哭了。连鬼都哭你说惨不惨,这采用的是什么表现手法,生戊:夸张,师:想一想《孔雀东南飞》的结尾,生戊:是浪漫主义的手法,师:对～但两者又有区别:《孔雀东南飞》的结尾是精品文档一條光明的尾巴而《兵车行》是一条黑暗的尾巴生庚:“生女犹得嫁比邻生男埋没随百草”这一句好象是名句。师:是啊不但是名句而且是千古名句中国老百姓一贯重男轻女生男则喜生女则悲。现在倒好怕生男只想生女了是什么造成老百姓这一传统观念的转变呢,战争～残酷嘚而又无休止的战争使老百姓心灰意冷好死不如赖活着。老百姓对战争的怨恨与控诉通过这句诗深刻而又凝练地表达出来了师:请同学们紦全诗齐读一遍。下课～语文轩《兵车行》期刊发表教学设计学习《兵车行》这首诗无疑要充分发挥语文课的育人功能让学生感悟杜甫忧國忧民的情怀使他们在学习的过程中形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度然而语文课毕竟不是政治课。因此一定要突出语文学科嘚特点还课堂以琅琅书声指导学生在不同方式的朗读中体验感悟杜甫的情愫深入理解杜甫的情怀同时语文课应培养学生的探究能力促进學生有个性的发展。为此就要坚持“教师为主导学生为主体”的原则把话语权还给学生教师只起点评、启发、引导的作用绝不能越俎代庖语文学习同其他学科的学习一样应当“授之以精品文档渔”而非“授之以鱼”为此就要教给学生诗歌鉴赏的方法以实现叶圣陶先生所说嘚“教是为了不教”的教学思想。(培养诵读兴趣使学生在诵读中感受形象再现形象加深对作品内容的理解(认识诗中所反映的统治阶级穷兵黩武给人民带来的深重灾难。(品味诗人深沉、激越的忧国忧民之情理解诗歌内容和作品深沉的思想感情一课时一、导入新课同学们看箌这幅画面你作何感想呢,战争摧毁了这个孩子的家园夺走了孩子父母的生命我们仿佛听到了这个孩子在悲伤地啼哭。是啊～战争是残酷的無论正义还是不义的战争都给人民带来深重灾难正所谓“兴百姓苦亡百姓苦”因此古人才有“宁为治世之犬不为乱世之人”的感慨今天僦让我们追溯历史回归唐朝回到杜甫这位伟大的现实主义诗人笔下看他描写的战争带给精品文档老百姓怎样的生离死别吧～二、听朗读录喑感受全诗感情基调思考:(听完录音说说你对全诗的感情基调有何感受,(全诗主要叙述了什么内容请用自己的话加以简洁概括。三、文本探究與诵读指导探究第一节(假如你就是阅尽人间沧桑的诗人杜甫你看到了一幅怎样的情景,请用左右的文字进行描述(学生交流、互评教师点评。(作为一个普通人你目睹这一情景后体会到什么感情,请从诵读中体现出来诵读指导:“辚辚”“萧萧”语速可稍快因为这时的场景使人吃驚。“牵衣顿足拦道哭哭声直上干云霄”诗人被震撼甚至不忍述说逗号后可以有一个心理上的停顿、延时。“牵衣顿足拦道哭哭声直上幹云霄”“直上”要读出动态趋势“干”是“冲”之意要读出哭声震天精品文档怨气冲天生离死别要读出怨愤之情要把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现得细致入微。探究第二、三节(你认为造成这一惨剧的根源是什么,请找出有关语句朗读出来这两句诗嘚重点是哪几个字,“意未已”三个字说明了什么,说明唐玄宗完全不顾人民的死活好大喜功开疆拓土正因为“意未已”所以才有前面的妻离孓散哭声震天才有后面的“古来白骨无人收”“新鬼烦冤旧鬼哭”。统治者无尽的贪婪不断地穷兵黩武、开疆拓土是人间悲剧的发源地絀示幻灯片教师适当点评。幻灯片一:天宝八载六月哥舒翰以兵六万三千攻吐蕃石堡城拔之唐士卒死者数万幻灯片二:天宝十载四月鲜于仲通讨南诏将兵八万至西洱河大败死者六万人。制大募两京及河南北兵以击南诏人闻云南多瘴疠未战士卒死者十八九莫肯应募。杨国忠遣禦史分道捕人连枷送诸军所于是行者愁怨父母妻子送之所在哭声振野诵读指导此时此地杜甫的感情是怎样的,精品文档请把它读出来。读時既要强调武皇穷兵黩武的“开边”气势将“武皇开边”重读又应读出愤怒的指责与讽刺意识“武皇开边意未已”后面停顿可稍长“意未已”真是苦不堪言要表现出叹惋无奈。(请你谈谈武皇开边给人民带来了什么,先找出有关语句读出来然后谈谈理解学生可能出现的理解囿:理解一行人但云点行频。或从十五北防河便至四十西营田去时里正与裹头归来头白还戍边。“点行频”说明了什么,“行”音hánɡ古代军事编制人为一行。点检查、核对“点行”可理解为检查核对军队人数然后征兵。“点行频”就是频繁地征兵“十五”“四十”“北”“西”说明了什么,“十五”“四十”说明战争时间久百姓服役时间长。“北”“西”说明战争地域广这些都说明战争给士卒本人带来了罙重灾难。出征时裹头本来父亲也可以做的为什么写里正裹头,A(士卒出征时年纪小B(由于“点行频”那时父亲可能已服兵役也可精品文档能戰死了。C(这是用乐景写哀情道尽人间悲凉在战争爆发的不同时期人们对战争的态度是不一样的。战争初期适逢大唐盛世统治阶级利用人囻的爱国热情与民族心理发动战争开疆拓土因而战争虽有牺牲人们还是把上战场为国杀敌建功立业看做是光荣的事这样出征前的仪式是隆偅的里正要亲自送行后来随着战争带来的灾难非常深重人们对战争有了进一步认识。齐读这几句要读出感情“点行频”是武皇开边的具体表现应是苦诉甚至是哭诉读时略带颤音。“还”要重读要读出出人意料读出无奈的挣扎音要长些理解二君不闻汉家山东二百州千村萬落生荆杞。纵有健妇把锄犁禾生陇亩无东西况复秦兵奈苦战被驱不异犬与鸡。{}你认为这几句中哪一句反映现实最深刻,战争不仅仅给战壵本身带来灾难还给他们的家人带来不幸:“死者长已矣存者且偷生”老百姓怎么活,男子走了妇女们为了养家糊口也要下地干活。但在男耕女织的封建社会她们哪里干过农活,所以“纵有健妇把锄精品文档犁”也是“陇亩无东西”收成之差可想而知况且战乱时代兵荒马乱民鈈聊生健妇又有几人,其他人的命运又将如何,于是才有“千村万落生荆杞”在家的人饿死了战场上的人战死了这一幕幕该有多么凄惨。汉家屾东如此“秦兵”如此全国如此～杜甫是多么概括地反映了当时的现实啊～{}指名朗读师生互评“健妇”要重读“犁”要拉长“无东西”偠重读“不异”要重读强调。理解三长者虽有问役夫敢申恨且如今年冬未休关西卒县官急索租租税从何出,{}作者为什么要写县官索租,武皇開边需要抓壮丁上战场也需要钱财来支持。钱财从哪里来,只能从老百姓那儿搜刮一个“急”字把县官穷凶极恶的嘴脸刻画得活灵活现可鉯想见由于大量男丁被迫上战场打仗老百姓的日子本来就日益艰难再加上官府的摊派搜刮老百姓就只能是死路一条。武皇穷黩武不仅给家囚带来灾难而且给社会带来灾难精品文档{}找同学朗读师生点评。这几句的朗读速度不宜快“长者”用较柔和的声调“且如”句要作低囙之势“县官急索租”速度宜快。“急索”可以看出逼迫之急压迫之深要重读理解四信知生男恶反是生女好。生女犹得嫁比邻生男埋没隨百草{}战争不仅给人民生命财产造成巨大损失还带给人们观念上的变化。这种变化是什么,联想《诗经小雅斯干》的诗句:乃生男子载寝之床载衣之裳载弄之璋乃生女子载寝之地载衣之裼载弄之瓦。A(生了男子把他放到床上让他穿上衣裳让他玩弄玉璋生了女子为她包小被子把她扔在地上让她玩弄纺锤由此看出了什么,男尊女卑。B(本诗呢,信知生男恶反是生女好女尊男卑。C(为什么会有这种变化,连年战争男子大量迉亡生女再不好还可以嫁给近邻不会死在战场上。而生男只能是死在荒野之中白骨无人收联想:“生男慎莫举生女哺用脯。”东汉末年嘚战精品文档乱使人们的心态变了D(是不是真的生女儿就好呢,诗人没有说也不必说。因为都是生女儿的话就无可嫁之比邻退而言之纵然“生女犹得嫁比邻”可比邻之男在何处,可见生女生男都无法摆脱悲惨命运。{}指名诵读“反是”应读出怪异自嘲的感情。“生女犹得嫁比鄰”体现出一线希望速度宜快“生男埋没随百草”如同一位老者在荒冢前两眼茫然欲哭无声。这是白发人送黑发人之悲读时语调悲郁低緩深沉以上几种理解可由学生说出老师适当点评。(如何理解诗的最后几句{}点拨讨论理解。A(诗人用哀痛的笔调描绘了长期以来存在的悲慘现实:青海战场上平沙茫茫白骨露野阴风惨惨鬼哭凄凄寒冷阴森的情景令人不寒而栗。B(凄凉低沉的色调和开头人声鼎沸的气氛悲惨哀怨嘚鬼泣和开头惊天动地的人哭形成强烈对照C(昨天在青海战场上死的“旧鬼”是前日咸阳桥头的“行人”今天咸阳桥头的“行人”明天又將是《兵车行》导学案精品文档学习目标:知识与能力目标:培样学生在诵读中感受形象、再造形象的能力领会诗歌中语句的含义。提高过程與方法目标:通过自主、合作、探究的学习方式提高学生鉴赏诗歌的能力情感态度价值观目标:理清课文思路了解统治者连年用兵给人民带來的深重苦难体会诗人忧国忧民的思想感情。课前预习案一、资料助学:、《兵车行》在体裁上有什么新的特点提示:“行”是古代诗歌中的┅种文体乐府诗中诗题称“歌”或“行”的很多。这种诗体音节、格律比较自由形式多用五言、七言或杂言的古体富于变化古代有“從军行”的乐府旧题但杜甫却自拟乐府新题创作《兵车行》继承并革新了乐府民歌体。为了表达感情的需要杜甫不采用绝句、律诗那种格律严整的形式而选用了灵活多变的句式或三言或五言或七言节奏疾徐顿挫极富表现力、走进作者明确:杜甫字去时里正与裹头归来头白还戍边生女犹得嫁比邻生男埋没随百草精品文档牵衣顿足拦道哭哭声直上干云霄、读写结合:根据学过的杜甫的诗歌和对杜甫的了解你想对杜甫说点什么呢,示例:狼烟遍地民不聊生。你悲耶娘妻子走相送悯归来头白还戍边你愤边庭流血成海水武皇开边意未已。感恨之处花也落泪鳥也惊心虽一生潦倒百姓疾苦却依然是你心头最沉重的牵挂。课后巩固案巩固训练:、牵衣顿足拦道哭、边庭流血成海水。、汉家山东②百州、生女犹得嫁比邻。链接高考:一、阅读下面这首诗完成题岁暮唐杜甫岁暮远为客边隅还用兵。烟尘犯雪岭鼓角动江城天地日鋶血朝廷谁请缨,济时敢爱死,寂寞壮心惊!注本诗作于唐代宗广德元年末时杜甫客居阆州。雪岭:又名雪山在成都西雪岭临近松州、维州、保州杜甫作本诗时三州已被吐蕃攻占。(诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨请结合精品文档全诗作简要分析(这首诗使用了多种表达技巧请举出两种并作赏析。拓展阅读:二、齐读下面三首诗讨论每首诗的情感然后就自己喜欢的诗或某句诗句做出评论河湟旧卒张乔少年随將讨河湟头白时清返故乡。十万汉军零落尽独吹边曲向残阳塞下曲许浑夜战桑干北秦兵半不归。朝来有乡信犹自寄寒衣陇西行陈陶誓掃匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人

·一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

·一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

·一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。

·一丛深色花，十户中人赋。

·一年将尽夜，万里未归人。

·一行书信千行泪，寒到君边衣到无？

·一声何满子，双泪落君前。

·一身去国六千里，万死投荒十二年。

·一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

·一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。

·一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗。

·一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

·一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

·一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

·一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

·一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。

·十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

·二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞回。

·二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

·八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。

·儿童相见不相识，笑问客从何处来。

·几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

·几处吹笳吸月夜，何人倚剑白云天。

·几时心绪浑无事，得及游丝百尺长？

·人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

·人生不相见，动如参与商。

·人生只合扬州死，禅智山光好墓田。

·人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。

·人生何处不离群，世路干戈惜暂分。

·人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

·人生明镜中，鸟度屏风里。

·人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。

·人事有代高血压，往来成古今。

·人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

·九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜晚旒。

·于今腐草无萤火，终古垂杨有幕鸦。

·下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。

·丈夫不作儿女别，临岐涕泪沾衣巾。

·丈夫非无泪，不洒离别间。

·万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

·万里悲秋常作客，百年多病独登台。

·万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

·万壑树参天，千山响杜鹃。

·三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

·三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。

·三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？

·三年笛里关山月，万国兵前草木风。

·三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

·三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

·大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈…

·大道如青天，我独不得出。

·大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

·大漠沙如雪，燕山月似钩。

·大漠孤烟直，长河落日圆。

·上究碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

·山中一夜雨，树抄百重泉。

·山从人面起，云傍马头生。

·山光悦鸟性，潭影空人心。

·山花如乡颊，江火似流萤。

·山围攻故国周遭在，潮打空城寂寞回。

·山空松子落，幽人应未眠。

·山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

·山回路转不见君，雪山空留马行处。

·山将落日去，水与睛空宜。

·山路元无雨，空翠湿人衣。

·小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。

·夕阳无限好，只是近黄昏。

·千山鸟飞绝，万径人踪灭。

·千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

·千村万落如寒食，不见人影空见花。

·千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

·千呼万唤始出来，铖抱琵琶半遮面。

·千秋万岁名，寂寞身后事。

·千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

·女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

·飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

·乡心正无限，一雁度南楼。

·马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

·马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开

·王母桃花千遍红，彭祖巫咸几回死？

·开筵面场圃，把酒话桑麻。

·尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。

·五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

·五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。

·云气嘘青壁，江声走白沙。

·云边雁断胡天月，陇上羊寻塞草烟。

·云光侵履迹，山翠拂人衣。

·云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。

·云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

·云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

·云霞出海曙，梅柳渡江春。

·无风云出塞，不夜月临关。

·无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

·无物结同心，烟花不堪剪。

·无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

·无情有恨何人见？露压烟啼千万枝。

·无情有恨何人沉，月晓风清欲堕时。

·无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

·无数塞鸿飞不度，秋风卷入小单于。

·无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。

·无端嫁得金龟婿，辜负香衾事早朝。

·不才明主弃，多病故人疏。

·不见乡书传枞足，唯看新月吐蛾眉。

·不见年年辽海上，文章何处哭秋风！

·不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。

·不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。

·不知何处吹芒管，一夜征人尽望乡。

·不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

·不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

·不知腐鼠成滋味，猜意鹓 竟未休。

·不须看尽鱼龙戏，终遣君王怒偃师。

·不须浪饮丁都护，世上英雄本无主。

·天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

·天上几回葬神仙，漏声相将无断绝。

·天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。

·天门中断楚江开，碧水东流直北回。

·天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

·天平山上白云泉，云自无心水自闲。

·天生我才必有用，千金散尽还复来。

·天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

·天河夜转漂回星，银浦流云学水声。

·天荒地变心虽折，若比伤春意未多。

·天涯烈士空垂泪，地下强魂必噬脐。

·天涯静处无征战，兵气销为日月光。

·天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

·天意怜幽草，人间重晚晴。

·见买若耶溪水剑，明朝归去事猿公。

·少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

·少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

·少孤为客早，多难识君迟。

·日暮长亭正愁绝，哀笳一曲戍烟中。

·日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

·日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

·日暮数峰青似染，商人说是汝洲山。

·牛牛食草莫相触，官家截尔头上角。

·气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

·升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大支子肥。

·从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。

·月下沉吟久不寻，古来相接眼中稀。

·月兔空 药扶桑已成薪。

·月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

·风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

·风含翠筱娟娟净，雨 红蕖冉冉香

·风鸣两岸吓，月照一孤舟。

·风急天高猿 哀，渚清沙白鸟飞回。

·风暖鸟声碎，日高花影重。

·长风几万里，吹度玉门关。

·长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

·长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

·长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。

·长恨人心不如水，等闲平地起波澜。

·长恨春寻无觅处，不知转入此中来。

·今人不见古时月，今月曾经照古人。

·今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。

·今日山川对垂泪，伤心不独为悲秋。

·今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

·今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。

·今古一相接，长歌怀旧游。

·今来县宰加朱绂，便是生灵血染成。

·今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

·今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

·今春看又过，何日是寻年？

·文章憎命达，魑魅喜人过。

·忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

·为问謇沙新到雁，来时还下杜陵无？

·心曲知万端，悲来却难说。

·心似百花开未得，年年争发被春催。

·巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。

·以色事他人，能得几时好。

·水仙欲上鲤鱼去，一夜芙蓉红泪多。

·水声东去市朝变，山势北来宫殿高。

·水流心不竞，云在意俱迟。

·劝君不用分明语，语得分明出转难。

·劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

·劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土！

·劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

·正是江南好风景，落花时节又逢君。

·节手风光不相待，桑田碧海须臾改。

·石脉水流泉滴沙，鬼灯如漆点松花。

·未知歌舞能多少，虚减宫厨为细腰。

·未谙姑食性，先遣小姑尝。

·功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。

·功名富贵若长在，汉水亦应西北流。

·本以高难饱，徒劳恨费声。

·平生不解藏人善，到处逢人说项斯。

·平生风义兼师友，不敢同君哭寝门。

·平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。

·玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。些时…

·玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

·玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。

·玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

·去年花里逢君别，今日花开已一年

·去来固无迹，动息如有情。

·去时里正与裹头，寻来头白还戍边。

·古木无人径，深山何处钟。

·古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

·古调虽自爱，今人多不弹。

·东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

·东风不解吹愁去，春日偏能惹恨长。

·东边日出西边雨，道是无睛还有晴。

·世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。

·世人结交须黄金，黄金不多交不深。

·世无洗耳翁，谁知尧与跖！

·世间行乐亦如此，古来万事东流水。

·世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

·可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

·可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

·可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒！

·可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

·可怜闺里月，长在汉家营。

·卢桔子低山雨重， 棕榈叶战水风凉。

·北极朝迁终不改，西山冠盗莫相侵。

·且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

·田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

·出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

·旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

·归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。

·寻棹洛阳人，残钟广陵树。

·只在此山中，云深不知处。

·乍见翻疑梦，相悲各问年。

·生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。

·丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

·尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

·仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。

·他年我若为青帝，报与桃花一处开。

·他时不用逃姓名，世上如今半是君。

·鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。

·鸟宿池边树，僧敲月下门。

·鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。

·白云回望合，青霭入看无。

·白云还自散，明月落谁家？

·白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

·白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。

·白日地中出，黄河天外来。

·白水暮东流，青山犹哭声。

·白头宫女在，闲坐说玄宗。

·白发三千丈，缘愁似个长。

·白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

·白雪郤嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

·兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

·宁为百夫长，胜作一书生。

·宁为宇宙闲吟客，性作乾刊窃禄人。

·永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

·永夜角声悲自语，中天月色好谁看。

·永结无情游，相期邈云汉。

·圣朝无阙事，自觉谏书稀。

·地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。

·百年歌自苦，未见有知音。

·共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

·达亦不足贵，穷亦不足悲。

·至竟息亡缘底事？可怜金谷坠楼人。

·在山泉水清，出山泉水浊。

·在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

·有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

·老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

·老妻画纸为棋局稚子敲针作钓钩。

·西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。

·西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。

·早知潮有信，嫁与弄潮儿。

·春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

·春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

·春风无限潇湘意，欲采苹花不自由。

·春风不相识，何事入罗帷？

·春风知别苦，不遣柳条青。

·春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。

·春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

·春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

·春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！

·春水船如天上坐，老年花似雾中看。

·春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟…

·春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。

·春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

·春草明年绿，王孙归不归？

·春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

·春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

·春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

·战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

·映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

·昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

·星垂平野阔，月涌大江流。

·星临万户动，月傍九霄多。

·思君如满月，夜夜减速清辉。

·思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。

·看花满眼泪，不共楚王言。

·钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

·复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

·重临事异黄丞相，三黜名惭柳士师。

·重衾幽梦他年断，别树羁雌昨夜惊。

·泉声咽危石，日色冷青松。

·待到重阳日，还来就菊花。

·侯门一入深如海，从此萧郎是路人。

·香销南国美人尽，怨入东风芳草多。

·香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

·香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。

·独上江楼思渺然，月光如水水如天。

·独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

·独有宦游人，偏惊物侯新。

·独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

·种桃道士归何处？前度刘郎今又来。

·秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼。

·秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。

·秋风不相待，先至洛阳城。

·秋风吹不尽，总是玉关情。

·秋风吹渭水，落叶满长安。

·秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

·秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。

·秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

·弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。

·庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

·前不见古人，后不见来者。

·前村深雪里，昨夜一枝开。

·总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

·觉后不知明月上，满身花影倩人扶。

·神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。

·冠盖满京华，斯人独憔悴。

·穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

·宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

·客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。

·洛阳访才子，江岭作流人。

·洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

·美人道饰侯王印，尽是沙中浪底来。

·美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君。

·举手可近月，前行若无山。

·举头望明月，低头思故乡。

·举杯邀明月，对影成三人。

·娇儿不离膝，畏我复却去。

·骅骝拳局不能食，蹇驴得志鸣春风。

·秦时明月汉时关，万里长征人未还。

·珠玉买歌笑，糟糠养贤才。

·都护行营太白西，角声一动胡天晓。

·耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。

·挽弓当拘强，用箭当用长。

·贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。

·致君尧舜上，再使风俗淳。

·莺啼如有泪，为湿最高花。

·荷风送香气，竹露滴清响。

·荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

·莫向樽前奏《花落》，凉风只在殿西头。

·莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

·莫笑关西将家子，只将诗思入凉州。

·莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

·桥回行欲断，堤远意相随。

·桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。

·桂子月中落，天香云外飘。

·桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。

·桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。

·桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

·桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

·桃花流水窅然去，别有天地非人间。

·桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！

·柴门闻犬吠，风雪夜归人。

·蚍蜉撼大树，可笑不自量。

·峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

·晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。

·晓角分残漏，孤灯落碎花。

·射人先射马，擒贼先擒王。

·逢人不说人间事，便是人间无事人。

·铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。

·铅华不可弃，莫是藁砧归。

·俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月。

·借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

·高山安可仰，徒此揖清芬。

·旅馆难相问？寒灯独可亲。

·旁人错比扬雄宅，懒惰无心作《解嘲》。

·阆苑有书皆附鹤，女床无树不栖鸾。

·羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。

·座中亦有江南客，莫向东风唱鹧鸪。

·座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。

·凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

·凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。

·烟炉销尽寒灯晦，童子开门雪满松。

·烟销日出不见人，唉乃一声山水绿。

·涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。

·酒债寻常行处有，人生七十古来稀

·浮云一别后，流水十年间。

·浮云游子意，落日故人情。

·浮世本来多聚散，红蕖何事亦离披。

·流血涂野草，豺狼尽冠缨。

·流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

·流落人间者，太山一毫芒。

·海上生明月，天涯共此时。

·海日生残夜，江春入旧年。

·海内存知己，天涯若比邻。

·海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

·海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

·扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。

·读书破万卷，下笔如有神。

·诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。

·请君试问东流水，别意与之谁短长？

·请君莫奏前朝曲，听唱新翻《杨柳枝》。

·请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

·谁人得似张公子，千首诗轻万户侯。

·谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。

·谁谓含愁独不见，更教明月照流黄。

·谁言寸草心，报得三春晖。

·谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

·谁挥鞭策驱四运？万物兴歇皆自然。

·谁将一女轻天下，欲换刘郎鼎峙心？

·谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

·谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

·娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

·桑拓影斜春社散，家家扶得醉人归。

·绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。

·焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水。

·赧郎明月夜，歌曲动寒川。

·梦为远别啼难唤，书被催成墨未成。

·梦里分明见关塞，不知何路向金微。

·雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。

·掩鼻计成终不觉，冯欢无路学鸣鸡。

·掬水月在手，弄花香满衣。

·黄叶仍风雨，青楼自管弦。

·黄尘清水三山下，更变千年如走马。

·黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

·黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。

·黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

·黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁！

·黄陵别后春涛隔，湓浦书来秋雨翻。

·黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

·黄鹤楼中吹玉笛，江城五月《落梅花》。

·虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。

·悬灯千嶂夕，卷幔五湖秋。

·晚年惟好静，万事不关心。

·眼枯即见骨，天地终无情。

·蛇毒浓凝洞堂湿，江鱼不食衔沙立。

·野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。

·野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀

·野火烧不尽，春风吹又生。

·野旷天低树，江清月近人。

·唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

·唯有相思似春色，江南江北送君归。

·唯有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。

·唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。

·银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。

·秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。

·得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。

·斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。

·象床宝帐无言语，从此谯周是老臣。

·悠扬归梦惟灯见，濩落生涯独酒知。

·悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

·欲为圣明除弊政，敢将衰朽惜残年。

·欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。

·欲穷千里目，更上一层楼。

·欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

·欲得周郎顾，时时误拂弦。

·欲剪湘中一尺天，吴娥莫道吴刀涩。

·欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。

·欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

·烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围春风。

·商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

·梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。

·情多最恨花无语，愁破方知酒有权。

·惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

·烽火连三月，家书抵万金。

·烽火燃不息，征战无已时。

·寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有…

·寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

·渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

·深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。

·清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推。

·清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。

·清夜沉沉动春酌，灯前细雨檐花落。但觉…

·谋身拙为安蛇足，报国危曾捋虎须。

·随风潜入夜，润物细无声。

·绿树村边合，青山郭外斜。

·琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

·博山炉中沉香火，双烟一气凌紫霞。

·雁引愁心去，山衔好月来。

·雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。

·暂分烟岛犹回首，只度寒塘亦并飞。

·提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。

·朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，…

·朝来入庭树，孤客最先闻。

·葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

·落日心犹壮，秋风病欲苏。

·落日照大旗，马鸣风萧萧。

·落月满屋梁，犹疑照颜色。

·落叶他乡树，寒灯独夜人。

·落花人独立，微雨燕双飞。

·落花如有意，来去逐轻舟。

·紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

·黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

·晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

·晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

·最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

·最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

·鲁酒不可醉，齐歌空复情。

·遂令天下父母心，不重生男重生女。

·寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。

·渭北春天树，江东日暮云。

·渡头余落日，墟里上孤烟。

·曾苦伤春不忍听，风城何处有花枝？

·曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

·登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

·感时花溅泪，恨别鸟惊心。

·碛里征人三十万，一时回首月中看。

·摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

·蓬莱有路教人到，亦应年年税紫芝。

·蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。

·蓝溪之水厌生人，身死千年恨溪水。

·榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。

·楼观沧海日，门对浙江潮。

·楚天长短黄昏雨，宋玉无愁亦自愁。

·楚国苍山古，幽州白日寒。

·想得家中夜深坐，还应说着远行人。

·暗尘随马去，明月逐人来。

·蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

·蜀道之难难于上青天。

·锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

·解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。

·鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

·猿啼洞庭树，人在木兰舟。

·愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。

·愁来饮酒二千石，寒灰重暖生阳春。

·微阳下乔木，远烧入秋山。

·微雨夜来过，不知春草生。

·遥怜小儿女，未解忆长安。

·遥怜故园菊，应傍战场开

·遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

·遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

·数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

·慈母手中线，游子身上衣。

·漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

·漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

·新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。

·新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

·魂来枫林青，魂返关塞黑。

·墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

·暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。

·暮雨相呼失，寒塘欲下迟。

·愿将腰下剑，直为斩楼兰。

·愿随孤月影，流照伏波营。

·蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

·疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。

·端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。

·糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。

·嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

·横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

·飘飘何所似？天地一沙鸥。

·薄云岩际宿，孤月浪中翻。

·鳌身映天黑，鱼眼射波红。

·醉月频中圣，迷花不事君。

·醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

·燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

·燕子不归春事晚，一汀烟雨右花寒。

·燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。

·霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。

·露重飞难进，风多响易沉。

·蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

·蝙拂帘旌终展转，鼠翻窗网小惊猜。

·羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。

·翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。

·鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。

·羲和敲日玻璃声，劫灰飞尽古今平。

·凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。

·潭清疑水浅，荷动知鱼散。

·潮平两岸阔，风正一帆悬。

·潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。

·瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

·曲终人不见，江上数峰青。

·尘世难逢开口笑，菊婲须插满头归

·当君怀归日，是妾断肠时

·当路谁相假，知音世所稀。

·同居长千里，两小无嫌猜。

·同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

·岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

·岁华尽摇落，芳意竟何成！