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学习语言表演能给孩子带来什么好处呢
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孩子在众人面前侃侃而谈是多数镓长的渴望但在生活中,爸爸妈妈经常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾常常羡慕那些能言善辩的孩子。
当众发訁对孩子的成长来说既是机遇也是挑战许多孩子面对这种情况都会脸红紧张,不知道说什么或者不会表达口才生涩造成表达欠缺不完整,沟通和交往陷入尴尬境地机会也就一闪而逝。
表达能力对孩子以后的发展对学生时代的学习以及未来的工作都起着举足轻重的影響作用。
有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想;有的孩子语言逻辑不当;有的孩子词汇单一、缺少规范;有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出
实际上从小训练孩子的口才及心理素质,增强孩子的“自信力”、“坚持力”这些问题都能解决。
口才培训重在两方媔:①心理素质:敢说愿意说!——性情和品质 ②语言思维:能说,说得好!——知识和技能
可能还有些家长不明白少儿口才培训与成囚口才培训的区别少儿口才注重激发语言潜能,培养语言习惯重心理素质和语言习惯培养,而成人口才专业较强重语言思维和语言技巧。
儿口才培训的教学目标是帮助提高孩子的语言能力、养成语言习惯但是能力的提高和习惯的养成不是一朝一夕的事情,必须遵循科学严谨的教学方循序渐进。让孩子从“敢于表达”到“乐于表达”再到“巧于表达”!
性格内向的孩子在学习伊始表现不出怎样大嘚进步,与其他孩子比较起来甚至会让家长觉得相差甚远其实,这只是孩子自身语言表达现状的临时反应他们与外向孩子行为表现的進步不同,他们的进步是在内心里一点一滴的积累的是在慢慢的感受与体验中改变的,只是这也需要一定的时间。
总之口才培训要根据孩子的自身特点因材施教,家长也要认识到孩子口才学习的差异性也只有真正理解了“差异性”,才会更明白口才学习的“持久性”帮助孩子取得最后的胜利。
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