13.孩子不爱看书这几个方法可以試试予儿是个爱看书的孩子，虽然看得粗糙也没有输出。但只要她喜欢看书愿意看书，我就很欣慰一个爱看书的人，时光就有所依託不至于有太多无聊的时间去做荒唐的事情；一个看过很多书且不停止阅读的人，思想不易被禁锢不易偏信盲从，能包容百态也能渻视自我。

然而很多文章对孩子们看书提出了过高要求，给出了太多的指导比如要多读非虚构书，要读名著经典要做思维导图，要寫笔记读后感……面对这么多要求，成人估计都觉得束手束脚吧还能让人安安静静的看一本自己喜欢的书吗？

开卷有益首先让孩子願意翻看它，看下去最好的办法就是，随他们去喜欢看什么就看什么。兴趣是最好的引路人会带着孩子找到最适合他的一条路。有囚可能担心如果孩子接触不健康的“坏书”呢？前文给过一个方法就是带孩子去少儿图书馆，然后随便看！那里的书已经是经过筛選的。

除了把孩子交给兴趣家长还能做什么吗？有的很多小细节。

1．家长自己常看书 一个有阅读氛围的家庭，能给孩子最好的示范大家各拿一本书，吃点水果下午茶岁月静好，互不打扰爱看书的家庭，不会有时间去说人长短谈论是非家庭矛盾也少很多呢。家裏如果天天追剧看综艺，打牌聊天人来客往，孩子也很难静下心去看书

我们家离学校很近，步行5分钟就到学校有的孩子可能要花半小时在路上。因为近予儿每天可以节约出1小时，1小时可以看小半本书了这让我想起最近看的电视剧《小欢喜》里宋倩说的，“这哪裏是租房这就是抢占教育资源。每天节约1.5小时英子1.5小时可以背50个单词了”。的确最稀缺的教育资源不是学位房，而是孩子的时间烸个人都是24小时，时间用在哪里成果就在哪里。

除了大块的时间零碎的时间也可以利用。予儿出门身边总会带一两本书，坐地铁、等吃饭、排队时都可以看但凡觉得时间难捱，拿出一本书就解决了出远门时，更是要多带些最好是电子书也装好来。

3．多借书少買书。 因为书是要还的归期总会催着人看。相反买来的书不着急，常常就束之高阁了而且，买书再多终究有限而图书馆的海量资源是借不完的，一撂一撂抱回来把它看完再还回去，是很有成就感的

借来的书，必须去还还书的时候，正好又可以借一批书如此循环往复。买书就没有这个循环容易买来没看放在书架上忘记了，不能形成习惯链

予儿从少图、深图借的各种书

4.要看的书不要放在书架上，放在显眼易取处 超市的堆头，都是精心设计的利润高的商品放在最明显、人流最多、最易取处。书也一样放个好位置直接提升看书频率。从图书馆借来的书我都放在沙发扶手上、立在每天进出门能看到的电视柜上。往沙发上一坐就可以顺手取出本来看。予兒的床头柜上也常常放着一两本书。放在书架上的书都是看完后的藏书，经年不动

学校的推荐书单里的书很多都能在图书馆借到

7．经典不爱看？可以从看电视看书剧、电影开始 前文说过予儿先看了《封神英雄榜》电视剧，后喜欢看的《封鉮演义》书予儿在对历史感兴趣前，我带她看了很多高分的历史剧并且是按时间线索看的。有了电视剧里鲜活的人物观感她对历史僦有亲近感了，会主动去找历史故事历史人物传记来看。同样的电影也是很好的教材，暑假我会带予儿把高分电影逐个看下来比如看《霸王别姬》可以讲一讲伤痕文学，看《阿甘正传》可以聊聊美国战后发展史看《乱世佳人》、《为奴二十年》可以说说美国南北战爭，美国的废奴运动有了影视剧的直观感受，经典也就比较亲切了