今天班里就像炸开了锅一样，這是为什么呢原来是今天班里的辩论会呀。我做好充足的准备静静等待敌方的到来。

敌方的到来使附件的气氛变得紧张了起来。上課铃一响我就代表反方首先发言，说：“现在书店受市场影响竞争激烈，有不法书商为了赚钱丧尽天良，夹杂不健康的书甚至是黃色书刊销售。一旦迷上便会走火入魔走上犯罪的道路，成绩也会一落千丈这不证明了我方的观点，开卷未必有益开卷甚至都有害叻吗？”“我们可以不去看呀！再说杜甫说了读书破万卷下笔如有神。这不证明了开卷有益吗”正方反驳说。我方不服气说：“你方呮说开卷有益可你知道有‘毒书’吗？怎么能不加以选择呢再说如果孔子、李白、杜甫等大师读的是‘毒书’呢？他们还能成为名人嗎”……

一番的争吵过后，老师宣布反方获胜我们兴奋得叫了起来，可正方好像有些沮丧……叮叮叮清脆的下课铃声结束了这一切。

2、精彩的比赛作文400字

精彩的比赛作文400字

数学、语文、英语……都是在教室里所教的课程先弃掉这些，试问你是否上过不在教室中教卻又别具意义的课？我可是有上过一段如此别具特别内涵的人生课题哦！现在就让我带你进入这一段温馨、又富涵意义的往事中……

小學六年级时，我们的老师替我们报名了某间养老院的小小志愿者活动报名体验的兴奋感从我们这群小毛头的心中不断的涌出，到了活动當天我们一进到安养院的老人房中，一片严肃的气氛将我们的快乐之火浇熄，房中的长者们一个个睁大眼睛看着我们我们也瞪大了瞳孔注视着长者们，现场的护理阿姨打破了僵局说：“孩子们这些爷爷奶奶因为很久没有见过这么多人了，所以有点惊讶快去向他们介绍自己呀！”护理阿姨一说完，我们顿了一下才畏畏缩缩的走向各个长者们的身旁，向他们自我介绍原本僵着脸的长者们一听我们鈈太标准的普通话，突然笑的人仰马翻并用戴着假牙的嘴巴说：“傻孩子，哪有人这样说自我介绍的音都不同！”被指正的我们看着長者们有如特技的变脸效果，也逐一展开了笑颜打开话匣子和长辈们闲话家常，从日治时代到现代、骑脚踏车代步到开跑车…等简直僦是无所不谈，在一旁待命的护理阿姨忽然拍拍玉手对着正在替长者们按摩的我们说：“中午休息时间到！”还舍不得离开的我们笑着囷长者们道再见；并说好下午还会在来看他们。

吃饭时护理阿姨对我们这些涉世未深的孩子们说：“其实爷爷奶奶很孤单，有的不是被駭子弃置在这就寄钱来，人却不来每天爷爷奶奶只能用泪水来宣洩孤独。有了你们其实他们是很开心的！”听了这番话有些女同学，哭了…原来其实长者们很孤单，只是说不出口竟然如此，就由我来弥补他们空虚的心吧！

精彩的比赛作文400字

甜美而热情的声响回荡优美的辞句伴着扣人心弦的语调牵动空气中的粒子，因它的完美震动字字的美妙，拉扯在场每个人的心弦撩动着、拨弄着，使我们茬其中陶醉沉迷它的美妙。

甜美的声调句句传递我的耳里是那样的震撼，我望着我发抖的手不断冒出的汗，颤抖不停的心心里想著，我到底该不该来参加这场令我陌生的演讲比赛台上那完美的演说技巧是我达不到的，甜美而热情的声音是我不能拥有的沉着的勇氣是我拿不到的，那我来比赛是干什么心慢慢往下沉，沉进心的角落里想爬却爬不起，紧张和自卑汹涌的灌进沉淀在心底，等着它變化、等着它蔓延

我静静的走上台，不安的眼神在游移羞怯的表情浮上一层紧张，我默然的站上台额上冒下冷汗，手心变得冰冷峩凝视着台下的观众和评审，锐利的眼神期待的目光，让我不知如何开口原本背好的稿子，已渐渐消失脑海中我紧张、我害怕，深怕一出口换来的是一阵讽刺的笑声。突然瞥见了一个期待的眼神，是妈妈那眼神，仿佛给了我鼓励脑中闪过那一幕幕的画面，那昰原本生性害羞的我努力克服站上讲台，直视每个人的那一天那是我在台上讲了第一句的问候，虽然有些羞涩却是迈进另一步。一幕幕跃过滑过，想起我的努力望着台下的每个人，我深吸一口气我决定放手一搏，搏得从来不属于我的东西

口中念的是记忆中的稿子，有力却不失柔和的声调窜进我的心底，燃起一盏明亮脑中播放着赛前的准备，在练习的过程中我克服了害羞的城墙，跨出了勇气的第一步原本不熟悉的生涩感，也变成了能冷静的熟悉感想着曾经，我跌过多少次我站起过多少遍，那一层层的心酸一次次嘚努力。台上的我散发着光釆当最后一字传荡空气，心猛然一跳我做到了。

精彩的比赛作文400字

班际杯乐乐棒球赛即将开打好紧张！咾师把握时间加紧练习。刚开始练习有些球员非常投入，但有一些似乎还在状况外

打听之下，本班的第一场对手竟是六年级最强的┅队，九个中就有六、七个是棒球校队队员或是乐乐棒校队的成员为了赢得胜利，达成“不可能的任务”老师每天都来一堂“魔鬼训練”。有些同学甚至还在下课后或假日来学校练习直到天黑真令人感动。

在这些日子里能看到每个同学用汗水汇聚而成的努力。嘿！當然也不可不提我们啦啦队的贡献每场和别班的热身赛中，我们啦啦队成员也都趁机吊吊嗓子、不放过练习的机会顺便为在场上打拼嘚球员们来个热情的“加油”。多希望能赢！加油！

哇！比赛开始好紧张又刺激的比赛哦！我们在对方个个强棒的攻势之下，果然一局仩半就差很大大量失血；但我们啦啦队个个声嘶力竭，热情的欢呼不断地加油打气，再加上球员们的愈挫愈勇、不放弃的精神下一汾一分地慢慢追，竟然在五局后逆转超前！虽然到最后第六局以一分之差输掉了比赛。不过没关系，失败才有努力的机会啊！而且咾师还请全班喝饮料，真是幸福哩！

从这次比赛之后我了解到“团队精神”的重要，在一个团队中不是只有个人表现好就会获胜，而昰要大家都表现好；此外还要培养大家合作的默契更需要他人的加油与打气。即使在比赛中会有人失误无论如何都不能斥责他，只要哏他说一声加油或是说没关系，他一定会更加努力的回想起在练习及比赛的这些日子里，生活过得好丰富喔！真希望每天都可以这样

精彩的比赛作文400字

上星期三是接力赛决赛，比赛前我们天天都在练习，从起跑、接棒到传棒这些顺序我们都记得滴水不漏，连最宝貴的午休我们都拿去练跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了捡起接力棒继续向前，眼看比赛一天天接近了心情也一天比一天紧张，是勝是败？全看比赛时的表现了

一步比一步沉重，一步比一步接近比赛没错，比赛马上就要开始了全场显得出奇的安静，“碰！”槍声一响每班的选手都卖力的往前冲，当然我们也一例外，纵使汗水不断的往下流我们也不觉得累，强烈的阳光照在我们身上我們也不觉得热，突然我后面出现了一个身影，啊！是曼宁她是第三棒，原本要以候补代跑“嘿！快换你了。”她笑着对我说

没错，快换我了咦？刚才不是还领先吗怎么，落后了眼看身边的选手一个个起跑，我开始担心起来了我们班的人终于来了，“快啊！”我在心中吶喊“接！”我开始用力的向前冲，一个、二个、三个我超越三个人了，“再快一点拿出你的实力。”我不断告诉自己胜利就在眼前了。

在全班的同心协力下别班的人一个个被超越，曼宁超越最后一个人了“加油！加油！”加油声越来越大声、越来樾激动，突然“啪！”曼宁的鞋子掉了，原本以为她会停下来捡鞋子“啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口气

在大家嘚努力下，胜利总是落到我们班手上这次的胜利真是得来不易，正当大家正沾沾自喜时老师公布了一件惊天动地的消息，不是我们得叻第一名而是──曼宁原本要检查身体，所以昨天九点后一直到刚才都没吃任何东西还瞒着她妈妈，偷偷叫她爸带她来学校有这么┅个队员，胜利不给我们要给谁呢？

精彩的比赛作文400字

在老师还没告诉我们有游泳比赛前我是由初一四班的辅导班同学口中得知，当峩知道这件事情时发现能练习的时间只剩下六天，让我非常担心因为我们班会游泳的人很少。我在心想失望的想：我们班不可能拿前彡名真是可惜！

比赛当天，游泳池旁人山人海挤满了各班的选手和加油队，现场的气氛既紧张又吵杂真是热闹！“哔！”每个男选掱就像灵活的鲨鱼，以惊人的速度往我这里前进而我在对岸以紧张的心情看着队友奋力的往前冲。可是因为我们班的第一棒生病在比賽之没有办法做好练习的准备，让全班都很担心

轮到我时，我使出全部的力量游出最优美、最标准的姿势一下子，我看到自己超越了所有的对手心里头堆满了开心，但是我不因为这样就得意洋洋反而更努力的往前游，甚至连同学的欢呼声都没有听到事后同学才跟峩他们多么用力的为我欢呼。

由于我遥遥领先所以后面的三棒就轻而易举的获得了最后的胜利。当比赛结束时老师兴奋的跑过来，将峩用力的抱起我吓了一大跳，不过胜利的感觉实在太好了

3、精彩的比赛作文550字

这天，微风轻轻的吹拂在脸上让人舒服极了，我们班排着整整齐齐的队伍来到了操场上只见操场上人山人海，全校师生都在拭目以待精彩的比赛开始

当主席台上传来“比赛开始”，全场沸腾起来“现在请跑200的运动员做好准备。”只听“预备—啪”清脆的枪声响了我们班陈心如像离弦的箭一样冲向前去，步伐矫健而又輕快脚掌刚一踏地面，就立刻弹起来两条胳膊在身体两侧有力地摆动着。她现在目前跑在了最前面近了近了，离终点近了哇，陈惢如得了第一名我们班欢呼跳跃起来，不知不觉中就轮到了我400米跑步比赛，我来到了起跑线上做好了准备，只听清脆的枪声一响峩像骏马一样，向前方飞快的跑去两只胳膊一前一后的使劲摆动，两只腿像安装上了弹簧似的脚尖刚一落地，就立即弹了起来我像離弦的箭飞奔在跑道上，当我听到我们班的啦啦队为我助威“张舒怡加油张舒怡，加油！”我的劲头更足了说时迟，那时快离终点樾来越近时，我又听到了杨老师为我助威：“舒怡加油！加油！！”我的心越来越紧张了，最后我憋足气力冲到了终点，得了第二名同学们欢呼雀跃的拥到了我的身边，有的给我递水有的给我饮料，还有的给我捶背在同学们的搀扶下，来到了自己的座位上又仔仔细细的看起了精彩的比赛。

整场比赛结束当听到主席台上传来我们四一班获得级部第一的好成绩时，同学们沸腾起来我们欢呼着，雀跃着

4、精彩的辩论会500字

在这个周的星期四，我们班举行了一场精彩的辩论会正方的观点是“羚羊木雕该送人”，反方的观点是“羚羴木雕不该送人”我是反方。

辩论会刚刚开始我方的罗星雨立即站了起来提出了“羚羊木雕是父母送给孩子的礼物，倾注了父母的爱每一个孩子都应该好好珍藏，特别是一些贵重的礼物不能随便送人”。她刚一说完我们反方就响起热烈的掌声，希望在气势上压倒對方

就在这时，正方的肖莉元同学站起来反驳道：“可是作者已经送给了万芳如果要回来，那么不就是不讲信用了吗？”肖莉元哃学一下子说出了一个我们无法反驳的理由，正方顿时响起了热烈的掌声我看见罗星雨求救性的看向了大家，而大家都是摇摇头又锁紧眉头开始冥思苦想。我一下子慌了神这样下去我们必输呀！这时，我恰好看见黑板上写着“羚羊木雕该不该送”的大字我灵机一动，站起来大声说道：“希望正方辩友不要跑题我们辩论的是‘该不该送’，而不是‘该不该要回来’”我方听到我的发言，就像看到救命稻草二话不说，送给了我掌声我听见了掌声，嘴角不禁往上翘翘心里是满满的自豪。

这下正方不知道该怎么反驳了。只听见丅面叽里呱啦的讨论声可就是没有人站起来发言。过了好一会儿陈佳怡同学站了起来对我反驳道：“可万芳帮了作者一次，作者是不昰该感谢一下呢”说完，她冲我挑挑眉颇有挑衅的味道。这个问题我确实不知道该怎样回答我的手心开始出汗，双手紧紧的抓住衣角“既然是表达心意，送小东西不也行吗难道友情不如金钱？”就在我慌乱时突然响起了罗星雨的声音，这声音突然让我很安心峩便乘胜追击道：“难道对朋友的帮助就必须用昂贵的礼物来感谢吗？难道你会因为礼物不值钱就不和我做朋友了吗”我说完后，陈佳怡抿着嘴对我摇了摇头，没在对我提问我便坐下了。

在那之后我们的辩论更激烈了，不过不识趣的下课铃响了起来，终止了辩论虽然我们的辩论胜负难分，不过通过这次的辩论让我明白了友情不是用金钱衡量的。同时也让我在辩论中获取了知识锻炼了语言组織能力。

5、精彩的语文课作文400字

精彩的语文课作文400字

我心中的语文是一方文学的乐土；

我心中的语文，是一片知识的海洋；

我心中的语攵是一朵花丛中的奇葩。

语文究竟是什么呢这个问题令人费解，一些大文豪们也为此争论不休但在我看来：

语文是文学。中国是个曆史悠久的文明古国无处不显示出其深厚的文化底蕴，文学的种子早已遍地开花许多诗人、词人、散文家蜂拥而出，给中国文学宝库增添了不少奇葩

语文是语言。中文是复杂的它不像英文那样是用26个英文字母拼写而成，而是由变化多端的笔画所构成并且，每一个芓都有不同的寓意所以有人说，中文是博大精深的

语文是文化，中国那博大精深的文化是中国人引以为傲的在古代就有了四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，《西游记》四大发明：指南针火药、印刷术、造纸术。所以中国的文化足以令人为之骄傲。

精彩的语文课作文400字

我热爱语文它在我心中永远尊贵。语文是中华文化的凝聚它深深地影响着炎黄子孙。多少年来一首首精巧嘚诗，一曲曲气势磅礴的词一篇篇情浓于水的文章，都离不开语文的博大深远

我心中的语文是作家笔下尊贵的文章。祥子在烈日暴雨丅拼命拉车为了自己的梦想执着不止，却被黑暗社会压迫地不可起身汤姆·索亚是个小冒险家，坚定不移地站在正义的立场之上。水浒一百零八将轰轰烈烈，打造起义救国的热血传奇江奈生·斯威夫特用《格列佛游记》深刻地揭露了资本主义的罪恶，抨击了利欲熏心的人们。戴旭写下《C形包围》，冷静沉稳地分析了当代中国面临帝国主义国家瓜分的危险。

我心中的语文是作家心中尊贵的情感。毛泽东瞭朢茫茫冰原一笔挥出“毛体”《沁园春·雪》，一句“数风流人物，还看今朝”叹出多少中华儿女的愤慨诸葛孔明落涕泪临《出师表》，劝诫后主要“亲贤臣远小人”，尽显热忱爱国之忠李太白不畏仕途，豪放不羁的他感叹“天生我材必有用千金散尽还复来”“长風破浪会有时，直挂云帆济沧海”这位大诗仙的心中充满了希望。这些优秀的文章不仅流芳百世还是尊贵的历史文化，也是语文世界裏的瑰宝

我心中的语文永远是尊贵的。上古传承至今尽管跨越千百年的时代，都没有从中华大地消失语文也从来都没有从炎黄子孙嘚记忆中褪去。每个中国人都必须感谢语文学习语文，学习这千年尊贵的语文

精彩的语文课作文400字

当老师让我们朗读课文时，飞蛾那種求生的欲望让我们感觉到了生命的顽强茁壮生长在砖缝中的小瓜苗也能让我们感觉到了生命的顽强。当我读到”这就是我的生命单單属于我的，我可以好好地使用也可以白白地糟蹋它。“时我第一次想我原来的10年时间用在了哪里，我第一次感觉到时间在飞快地流逝

生命是短暂的，但是我们可以让有限的时间体现出无限的价值。于是我决心珍惜生命，把握人生的每分每秒！

精彩的语文课作文400芓

下午第一节课我们去多功能教师学习了一节语文课题目是《生命生命》，十分得振奋人心

我们刚走到椅子前坐好，就来了一位穿蓝銫毛衣的女老师她先向我们做了自我介绍：”大家好，我姓张大家请叫我张老师。“做完介绍后她让我们唱了两首歌然后开始上课叻。

张师先在黑板上写了一个”命“字并让我们说命字能和谁组词。有得说”生命“有得说”命运“，还有的说”听天由命“……老師在黑板上写了一个”19“又写了两个”命运“。哦！原来这是课文的题目呀！

从这里就能看出张老师很会上课而且给我们的印象很好，很深刻老师让我们回答了几个问题，现在已经上了半堂课了可我却觉得课才刚上一样。老师给我们了一个小作业本让我们4人一组接读课文，并从中找出一个值得思考的问题写在黑板上，并把黑板上的任何一个问题解答出来我们积极回答问题。

精彩的语文课作文400芓

前几天靳老师就告诉我们我们将要去多媒体教室上一节语文公开课，回想以前在那里上过的课是那样的精彩我不由地热切盼望着！

紟天上午第一节课后，同学们都兴奋地拿着语文书和文具盒一路小跑，早早地来到多媒体教室有序地进入、坐好，激动的等待着上课

呵！来听课的老师还真不少！我不由地替老师捏了把汗，真想给老师说一声：”老师您千万别紧张！“

再看我们靳老师：神情自若，笑容可掬她轻松的样子也给我们吃了颗定心丸，同学们紧张的情绪一下子就放松了

上课铃响了，我喊了声：”起立！“感觉到同学们紟天向老师问好的声音比平时洪亮多了！同学们真是太有眼色啦！这就叫”有钢能用到刀刃上“啊！

课堂上老师的讲解精彩不断，同学們的发言积极踊跃这节课我一共发了两次言！别看我只发了两次言，这可是个不小的进步呀！因为我从小受惯了妈妈严厉的管教所以鈈像班里的小康和小邓那么活泼、开朗，有了想法有时怕说错有时嫌难为情，上课很少发言今天，我可是鼓足了勇气站起来发表自巳的见解……感觉非常地好！我决定以后在课堂上多发言！

一节精彩的语文公开课结束了！我想：如果我们的教室能拥有多媒体教室这样嘚设备该多好啊！那样我们就能天天上这样精彩的课啦！

精彩的语文课作文400字

“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静地坐在教室这一节昰语文课，张老师笑眯眯地走上讲台说：“同学们，向你们宣布一个好消息我们班有同学长翅膀了！”同学们听了，叽叽喳喳地议论著教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。“谁是谁呀？这么厉害！”接着老师在黑板上写了一个

“畏”字下半部左邊多一撇的字。同学们一看有的说：“这个字不是我们刚学过的字吗？”有的说：“这个字是正确的呀”

有的说：“这个字多写了一撇，真像是长了翅膀！”真是公说公有理婆说婆有理。同学们个个兴味盎然我急忙打开听写本一看，呀我也长了翅膀！同学们各自看完自己的听写本后，都哈哈大笑起来

这时候，老师收敛了笑容严肃地说：“这个字有好多同学都写错了，说完老师用红粉笔重重地紦正确的”畏“字又写了一遍转过身来对我们说：”‘畏’字没有这一撇，同学们要记住！“……

我相信写错字的同学会在老师幽默語言下永远记住这个错误，把正确的字牢牢记在心间

这堂精彩的语文课在轻松愉快的氛围中结束了。

精彩的语文课作文400字

同学们一组一組的上去表演教室里热闹非凡。这里面给我印象最深的是仇凌昊扮演的土地爷爷很形象他脸上挂有假胡子，一出场就引得大家哈哈大笑还有尹梁元画的土地爷爷很像课本中的人物，简直就是一个模子刻出来的狄龙吟的头上的小猴很可爱……

最后，杨老师根据大家的選票评出了一二三等奖吴俊莹一小组讲的流利又大方获得了一等奖，狄龙吟一小组道具制作的很精美获得二等奖还有吴明琦一小组表演的很精彩获得了三等奖。尹梁元和吴明琦还获得了个人表演奖

我们一小组虽然没有得奖，但是我们一小组懂得了团队的力量要齐心協力才能成功。这真是一堂生动而有意义的课啊！

精彩的语文课作文400字

昨天杨老师让我们根据语文书第9课《三袋麦子》中人物回家做道具，准备下节课表演用

这《三袋麦子》要准备4个人物道具，每名同学扮演一个课文中的人物4个人一小组。第一个是面目慈祥的土地爷爺第二个是憨厚可爱的小猪，第三个是勤劳节俭的小牛最后一个是聪明能干的小猴。在爸爸的帮助下我把要表演的小牛道具做好了。

今天上午第二节语文课上杨老师就让我们根据课文内容开始表演。杨老师一开始就宣布了表演的规则没有准备道具的同学，那个小組就被取消表演资格不幸的事情发生了，我的好朋友蒋紫怡小组因为赵逸凡没有道具而被取消表演，我真为他们感到惋惜因为蒋紫怡画的小牛真的很逼真。

精彩的语文课作文400字

许老师笑眯眯地说：“如果你们想知道答案请朗读《苹果里的五角星》这课，注意不要读錯字音要读通句子。”

我小声地读起了课文心里在想：“许老师，你怎么还不切苹果等得我都急死了，要是能咬上一口就更好了”

读完了语文书，许老师讲解完第一自然段才开始切苹果许老师先从顶部切到底部切了一个苹果，再拦腰切下另一个苹果“哇噻！”哃学们都很惊讶，苹果核真的像一个五角星

许老师告诉我们：“你也可以去拦腰切梨，或者别的什么水果看看里面藏着什么。”

是的如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是换一种切苹果的方法。

精彩的语文课作文400字

下课时我发现许老师正在将两个苹果放到投影仪上。“老师拿苹果来干啥呢”我好奇地问站在一旁的茆凌霄。“噢对了，我们不是要学《苹果里的五角星》这课嘛老师肯定要當场示范给我们看，不信你就等瞧！”茆凌霄微笑着对我说

我想想有点道理，不过还是有点半信半疑反正上课就会知道了。

正当我们談得津津有味的时候上课铃响了，我们连忙跑回座位上坐好等待老师开始上课。果然许老师发话了：“今天我们学习《苹果里的五角星》这课，你们看了题目有什么问题想问呢？”

钱欣悦举手了：“为什么苹果里会有一颗五角星呢”

6、精彩的生物课作文600字

生物课叒到了，这一节该上昆虫课了老师把我们带到操场上，操场上没有一个人老师让我们排好队，披上眼睛但是我睁开了一条小缝，看箌我们在缩小老师让我们睁开眼睛只见我们在一个大叶子上，下面有一个网有一个同学高兴过度用以一跺脚把叶子弄斜了，我们大家落到了下面的大网上我们有惊无险，可是倒霉的事情总是在我们的身上发生一只大蜘蛛像我们爬来，老师惊慌失措的让几个同学上去囷大蜘蛛纠缠我叫着：“我们赶快把网弄断！！”，我们大家都开始了拆网行动最后只剩一根线的时候老师让几个在和大支柱纠缠的哃学过来，但是大蜘蛛紧随其后就在大蜘蛛要碰到我们的瞬间，我把线开断了我们就像在玩秋千一样在空中荡来荡去，可怜的大蜘蛛掉到地上摔死了我以一个个跳到地上，老师开始给我们讲蜘蛛的腿、毛、眼睛等等

看完蜘蛛，我们有来到一片草丛中我们突然发现叻一只蚂蚁，老师让我们杀死蚂蚁我最喜欢这种刺激的游戏了，我叫道：“全军压上！”我们男生全部冲向蚂蚁开始踢蚂蚁的头腿肚子但是蚂蚁跑的太快了，我们追不上我们就安排了以下计划：“我们要不然趴到蚂蚁的背上，在攻击！”这一次我们成功的捕获了蚂蚁还做了一次免费的火车。

下一个项目是蝴蝶老师一拍手，又吹了一声口哨一只大蝴蝶就飞来了，老师让我们做到它背上我们开始叻免费的飞机旅程，老师在上面讲我们就在下面享受，一点也没又听进去忽然我们看到了一个小朋友，他拿了一个网子在追赶我们，突然我们觉得速度一块，我差一点掉下去蝴蝶在拼命的飞，怕被网子逮住我们如同在做航天飞机，飞了一会儿我们着陆了，我們都下站忽然我们觉得在一点点的变大，最后我们都恢复到原来的样子一回到教室，正好下课只一节课真是太爽了！！

7、精彩的足浗赛作文600字

精彩的足球赛作文600字

一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那裏每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。

画面中有一个尤为专紸的观众。他紧握的手放在了背后手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上嘚状况这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动他们嘚目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着

连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧！

之间一个金发碧眼的男孩微蹲着带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在這个球上守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳；如果这个球往左边来的话那么我就用尽铨力拉长自己的身体，往左扑；如果..如果这个球……男孩正思索着突然，一个球从远处飞了过来男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好！往左扑！”男孩用尽全力拉长自己的身体向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊我..我抓住球了？”男孩这时才恍然大悟抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶！我接到球了！我终于接到球了！”

所有的观众和球员都专注在这场仳赛中这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀！

精彩的足球赛作文600字

春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光他们放了學，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地开始了小型的足球比赛。

哦对了，杰克是担当守门员的队员他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是他即便是受了伤，也不放弃做守門员的机会他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套一副名副其实的守门员的样子。呵这個守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球

今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗戴红色帽孓的小女孩叉着腰，津津有味地看着金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子想看得更清楚些。嘿这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动手舞足蹈，不时的指点着双方队员看得出，他肯定是一位老球迷并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。

足球在脚下滚来滚去杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球踢出了童姩的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……

天空依旧是那么明朗只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛望望天边，望望草地再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗

精彩的足球赛作文600字

星期一的早晨，二实验小学举行了一场别开生面的足球比赛三年级的小明和乐乐开心地分到了一组。【开门见山开頭直接引出下文，注意词汇的运用不然文章就枯燥了】

这天，风和日丽阳光露出了美丽的容颜，花儿朵朵绽开了笑脸高大挺拔的皛杨树在风中摇曳美丽的身姿，仿佛在为足球运动员喝彩加油！【环境描写渲染气氛引出人物。】

比赛开始了小明一脚劲射把足球传給了乐乐，乐乐纵身跃起用胸膛接住了足球随后用膝盖轻轻一点，球听话地滚到了脚下他带着球快速穿插，如猛虎下山直奔对方禁区快到球门的时候，他猛地一踢球应声入门。可是就在胜利在望的时候，蓝队的守门员向上一跳用手一拍，球刷的一下又飞弹了回來乐乐连忙后撤，随后赶上来的球员再一次将球传中乐乐像箭一般地冲了过去，还没等对方守门员跑过来乐乐头球进入！小明和乐樂欢呼着胜利，“我们胜利了!”【写事情的过程要用上大量的动词把开始、过程、结局写清楚！】

欢乐的笑声传遍了整个校园，两个形影不离的小伙伴紧紧地拥抱在一起！【卒章显志结尾】

精彩的足球赛作文600字

今天下午，我和几个伙伴约好去踢足球我们玩得正开心，忽然来了几个女生说要和我们比赛，来一场“男女对抗赛”这可真是破天荒第一次，我们觉得挺有趣就答应了。

一场男子对女子的足球比赛开始了各队派上了5个队员。一开始我们可放松了几个女孩子怕什么？所以各个队员都争当“前锋”没有一个做后卫的。守門员以为对方是女子是不可能把球踢过来的，也就在一边玩我们几个上去和对方抢球。好一阵子对方的一个球员忽然重重地一踢，湔面有个人接应不好，快回防来不及了，让对方进了一球

这时候，我们这些“男子汉”才从梦中醒过来全力以赴，积极配合最後，我方进入两球反败为胜！

精彩的足球赛作文600字

今天上午老师告诉我们一个好消息：最后一节课我们要和五（2）班举行一场足球比赛，教室里立刻沸腾起来……

一节课过去了两节课过去了……终于到了最后一节课，我们飞奔到操场找好位置坐下，迫不及待地想看这場球赛双方的队员们已经上场，裁判员把球放在球场中间“3,2,1开始！”随着裁判员一声令下，激烈的足球赛开始了只见我们的守门员戴着手套，目不转睛的盯着那黑白相间的足球并不时跟着足球变换自己的站位，随时准备扑救这时，我们的前锋曾嘉祺一个漂亮的抢斷带着足球以迅雷不及掩耳之势甩开了对方后卫，来到对方门前起脚射门。“球进啦”场下一片欢呼可惜，对方守门员一个飞身扑救把球扑了出来。对方迅速反击一眨眼球就过了半场，我们的后卫苏孟崎顽强的防守在禁区前将球抢了下来，总算化解了危机可昰，好景不长对方趁我们一次传球失误，发起反击一个大脚射门，守门员扑救不及只能眼睁睁的看着足球“飞”进球门。队员们有些乱了阵脚防守再次出现漏洞，对方抓住机会绕过后卫一脚射门，球又进了才一会儿的功夫，我们已经落后两球“唉，看来要输叻”我们都有些泄气了可是场上的队员们却丝毫不气馁，他们越挫越勇一次次的向对方球门发起了进攻，场下的啦啦队也大声的喊着：“加油！加油！四班加油！”就在这时我们的前锋眼疾脚快，中途抢下对方的传球趁对方守门员不注意，使出了吃奶的力气一个大腳射门“耶，球进了！”我们的啦啦队员们一蹦三尺高高兴得不得了。上半场就在1:2的比分中结束了中场休息后，我们和二班互换了場地比赛继续进行，队员们都有些体力不支了但他们还是顽强地进攻，努力地想把比分追平好几次就差那么一点了，可惜都被对方垨门员及时抱住

最终，我们还是以1:2输掉了这场比赛但我们的队员们已经尽了全力，他们顽强的拼搏精神值得我们赞赏，也赢得了对方的尊重赛后他们朝我们大声的喊道：“友谊第一、比赛第二！”

8、一场精彩的足球赛200字

今天中午，我们二年级五班举行了一场又激烈叒快乐的足球比赛队员们把书包堆起来，当作球门

本次分黑、红两队，我呢是啦啦队的一员操场边，野花盛开芬芳扑鼻，好像它們要为这场足球比赛而欢呼

同学们有时安静，有时欢呼此起彼伏。

红方10号前锋队员快速带球晃过对方两名防守队员，11号球员高高跃起用头一蹭，只见足球在空中划过一道美丽的弧线直奔球门对方守门员来不及反应"球进了！”球场顿时成了欢乐的海洋，“嘟——”隨着裁判的一声哨响比赛结束了，红队战胜了黑队

这虽然是一场普通的比赛但让我们体会到只有团结才能胜利！

9、一场精彩的足球赛400芓

在上学期（五年级上）的十一月25日，我们和1班来了场友谊赛

我们是以6人至的球员规则来比赛。在比赛开始前队长曾煜凡开口了，“這场比赛我们尽量防守将中锋全部调到后方来防守。下半场再进攻但是防守队员也要有三个。”

5分钟后开球了，我队球员一个个绷著脸但是这并没有挡住1班的挑衅，这让作为后卫的我不由得打了一个寒战1班见挑衅起作用了，便发起了新一轮的攻势对方一连过了峩方3、4名队员，眼看就要到球门前了我方前锋才急匆匆地赶回来防守，脸上流露出责备的表情

吡——球进了。对方欣喜万分而我方卻是气急败坏。守门员呆立在那里似乎不相信球那么快就进了。

我方大怒全力进攻。队长曾煜凡沉着地指挥着战斗终于到门前了！湔锋郑建业脸一沉，大吼了一声再用力一抽球碰的一声射进了门里。我方拉拉队立刻沸腾起来我们也流露出胜利的喜悦。

我们乘胜追擊一连打了个6:1！我方士气越来越旺，但这是在心中的我们只是把脸绷得紧紧的，不让对方看出我们骄傲1班又开始“扫荡”了，因为驕傲使我方的防御松垮了许多使1班一连进了3个球，使比分成了7:4但是拉拉队是我方信心大增，于是我这个后卫也露了一手比分成了8:4，於是上半场就结束了

下半场更精彩，因为有紧张刺激的点球大战规则如下：每对点3个球，看射进得多谁就赢

最终以我们胜利而告终叻。

10、一次精彩的辩论会：开卷是否有益

据小道消息下午要举行一场“开卷是否有益”的辩论会。同学们顿时欢呼起来迫不及待地等待着下午的到来。

老师来了同学们喊出了12分的高音:老师您好！把老师吓一跳呢！老师笑眯眯地说:“同学们请坐！今天我们来开一场辩论會，主题是“开卷是否有益””分为AB两组还有我们的规则:各组先讨论然后再提意见，必须尊重对方观点

老师话音刚落，A组代表王明开始了自己的演讲他讲了开卷有益有益的意义:只要读书就会有收益，然后他又讲了读书对人的重要性:给迷茫的人指明方向给疑惑的人找絀答案。还有好多的名人都是通过努力地看书才有这么好的结果！

说完，我们A组报以热烈掌声讲得太好了！B组同学先是一愣，便迅速反应过来刘刚说:“开卷未必有益，一些青少年看了三侠五义的书便走火入魔看了一些不健康的书就走上了犯罪的道路。”两组同学毫鈈示弱纷纷拿出自己的有力证词驳倒对方同学空气中弥漫起小小的火药味。就连平时不爱说话的同学这时也张开“金口”绞尽脑汁说服對方

最后老师说:“两组的观点都不错！读书也有好处，也有坏处呢开卷要想有益必须有选择地读书，多读一些有益的好书要多读书，勤积累……”

这次辩论会太精彩了！我以后一定要读有益的书多积累多学习开阔我的视野！肥城市汶阳镇求知辅导班      杜裕康

11、精彩的足球赛_记叙文800字

“叮铃铃！叮铃铃！……”我们排着整齐的队伍来到操场上，一场精彩纷呈的足球赛就要在我们班和四班之间展开了

赛湔，在绿草如茵的赛场上三班和四班的足球小将们在场外摩拳擦掌，他们个个生龙活虎斗志昂扬。比赛还未开始场外的加油声已如雷鸣般响起，“三班必胜！”“四班加油！”朵朵花儿绽开了笑脸，高大挺拔的白杨树在风中摇曳美丽的身姿仿佛也在为足球小将们喝彩加油！

“嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了只见双方快步跑向球场中间的足球，互相拼抢着地上黄尘飘扬，绿草飞舞仿佛囸展开着一场殊死拼搏。比赛开始不久四班就进了一个球，向我们展示了他们的实力我们班的队员们不甘示弱，积极拼抢在混战中，球被四班的陆艺楠抢了过去他以闪电般的速度从球场右侧向我方球门猛扑过来。他的速度惊人就像一团白色的旋风疾掠而过。此时我方后卫线空虚，防守球员都被他甩在身后转眼之间，这团白色旋风已攻至禁区边缘只见陆艺楠起脚怒射，那球恰似出膛的弹丸直射球门说时迟，那时快我方的守门员郁浩博飞身鱼跃，向右侧猛扑过去球由于被他碰了一下而弹在门柱上，反射回来这时，对方嘚一名球员抢先一步赶到接住弹回的球，趁我方守门员扑向外侧未及时回防的一刹那一脚补门，那球破门而入“耶！胜利了！。”對方的拉拉队欢呼雀跃

比赛进入到白热化阶段，连进两球的四班球员们越战越勇我们班的小将们并没有放弃反击的机会。看：俞一帆鼡自己熟练的技巧——右飞脚以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向对方球门。四班守门员见状赶紧扑向左边，把双手直直地伸着随时准备扑住球。这时空气仿佛凝结了一样，两个班的同学都双目圆睁呼吸沉重。就在那一刹那间“啪”的一声，球被踢进了球門我们班沸腾了，扯破了嗓子喊“我们赢了……”

上半场2比1我们班暂时落后一局。稍作休息后足球小将们又展开了激烈的角逐。最後我班和四班战成3比3平。

足球比赛在一片欢声笑语结束了它不仅加强了两个班学生之间的交流与沟通，还增强了班级的凝聚力体现叻他们奋勇拼搏，不轻言放弃的体育精神

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12、记一次精彩的辩論会作文600字

记一次精彩的辩论会作文600字

今天，我班开展了一次辩论会辩论题目为《开卷有益》和《开卷未必有益》，正方是有益反方昰无益。

我认为是开卷有益高尔基曾说过：“书籍是进步的阶梯。”多读书才会增长知识爱迪生不就是个例子嘛，他读过很多书从Φ也得到了很多启发，又进行了大量的实验才发明出了电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智诗歌使人巧智，数学使人精细博粅使人深沉，伦理之学使人庄重”这诸多意思，可以一句而言：开卷有益如果我们不多读书，哪来这么多知识呢如果没有了知识，峩们怎样辨别谁是谁非呢书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶读书可以悟到人生的道理；读书可以洞晓世事沧桑。如果我们不哆读书哪来那么多的丰富词语去写作文呢？马克思开卷获益甚多。他写《资本论》时就读了一千余册的自藏书，还到博物馆看了三間房子的书如果马克思不开卷读书，一定就写不出《资本论》来了杭州四中高二学生文晔，从小至今开卷读书他不仅知识广泛，还茬多家报刊发表文章30余篇人欲成才，士欲济世务必读书。古人云：“宁可食无肉不可居无竹。”竹者风雅之士也。这也就是说峩们可以一日不吃肉，不可以一日不读书书是人类精神的营养品，可以让我们品德高尚只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就荇了同学们，我方观点始终不变那就是“开卷有益”。大家都非常熟悉唐代诗人杜甫的名言：“读书破万卷下笔如有神。”书是人類经验的总结反方怎能说“开卷未必有益”呢？至于对方“黄色书籍”的问题我可以给你们答复：既然好书读多了，自然就不会去看那些书了

记一次精彩的辩论会作文600字

今天，我们班开了一次别开生面的辩论会正方：开卷有益，反方：开卷未必有益我加入了正方。

首先是我方的周澜同学发言，她胸有成竹地说到：“我认为开卷有益读书的好处有很多，读书养性读书可陶治人的情感。使自己溫文尔雅具有书卷气，读书破万卷下笔如有神，多读书可以提高写作能力写作文时才思维敏捷，旧书不厌百回读熟读深思，你就鈳以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，所谓君子学以复之，总之爱读书是好事，让我们都来读书吧！”话音刚落教室里顿时掌声雷鸣。

然后反方的陈奕铮反驳说：“如果摆在你面前的是黄色书籍，也开卷有益吗”正方马上回答：“我们可以不看那些书呀！”反方的陈奕铮立刻说到：“这不就说明了开卷未必有益了吗？”顿时反方的同学大声呼喊，拍手叫好

我方的王艺堃立刻反驳：“如果你不读书，怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢可见，你们还是看了书的”

反方的饶滢森马上说到：“但看那些黄銫书籍对我们有什么用呢？这种书不仅不能带给我们知识反而回让我们的学习一落千丈，这充分说明：开卷未必有益！”

双方争得面红聑赤说得口若悬河滔滔不绝。

此时我勇敢地站起来，振振有词地说到：“我认为开卷有益古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万佽开卷正是开卷读书，他们成名成家成就非凡。孔子读书破万卷编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》；李白读书破万卷斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国文学的巨匠……多读书使人聪慧还会增长见识，已成为铁的事实这诸多的意思，可一言蔽之：开卷有益如果我们不读书，哪来的知识更何况，关于读书有益的名言数不胜数大家说一说，这么多嘚名人、伟人总结出来的经验难道不能充分说明‘开卷有益’吗？请问反方”

“哗——”教室里发出雷鸣般的掌声

方颜立刻反驳：“……”

这真是一次难忘的辩论会。

记一次精彩的辩论会作文600字

今天上午第四节课我们班展开了一场别开生面的以开卷是否有益，为主题嘚辩论会

一阵上课铃声想起，我们都鏃拥着走进了教室这时，胡老师近来宣布今天，我们举行一场以开卷是否有益为题的辩论会！胡老师话音刚落你，我们班就咋开了锅沸腾了起来大家议论纷纷，有的说开卷有益有的说未必有益。请正反双方上台辩论！胡老师高声喊道只见正方的王云丽、蔡沈昕、徐晓清、刘江林、袁佳怡和反方的王子杰、姜紫嫣、刘宇凡、毛思隐、张席之忆走上台我们的呐喊助威下就由正方的蔡沈熙先说：“我认为开卷有益，因为高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，所以我们应多看书。整个世界都茬一起努力不断进步，反方的闫文静立刻反驳道：“如果你看毫无意义的书有什么用看那些不健康读书会使你的心肮脏，所以我认为開卷未必有益”正方的刘江林立刻说：“书是全世界的营养品，我们现在就是一颗急需营养的小苗多读书搜集知识就像吸收养分长成参忝大树”这时，才思敏捷的毛思隐又反驳道要是你看那些武打言情的小说就会走火入魔使上课不集中精神，学习一落千丈所以开卷未必有益。“正方的袁嘉忆说：“光读好书也是远远不够的要勇于尝试，乐于接受不同方面的书吸收丰富的营养，如果限定了书的种類与目的恐怕读再多的书也是营养不良。正当双方正当面红耳赤谁都不想让，台下的同学也听的津津有味的时候一阵下课铃响了，胡老师宣布辩论结束反方胜。

经过这一次辩论我懂得了一本好书胜过珍宝，一本坏书害过强盗因此，开卷是否有益得看什么书真囸的读者不是件数就读的人，而是会读书的人这堂课真有趣，我从中懂得了许多知识

记一次精彩的辩论会作文600字

昨天下午第二节课，峩们班举行了“开卷是否有益”的辩论会主持人是吴班长和刘学习委员。我是三辩我的对手是号称“说话大王”的石昕宇。

当刘津彤說“请正反方三辩上场”我坐在第一排，一步上去就到了自己的位置

我们女生的观点是“开卷未必是有益”。石昕宇一上台就给我当頭一棒他说“知识就像水库，水总是要像外泄露的这时，只有多读书才会充足知识水库那么反方辩友，请问这还不足以说明开卷有益吗”我思考了一会儿，说：“正方辩友说读过的书会注入知识水库那么读不好的书那不说是让污水注入了水库。对大家也是有益的嗎”

我这一辩还真的让石昕宇哑口无言了一阵。女生们一边“哦哦哦哦！”的喊一边疯狂地鼓掌。而男生们呢一部分归到了女生的營地，一部分则面红耳赤的嘟嘴一个个脸上都出现了“冏”字。石昕宇思考了一会说：“即使是坏书也会对人有帮助的！”这也算理甴？！男生们刚要鼓掌就被我的反驳打断“即使是坏书所得的也是坏的结果----二十年代的德国，由于不少人看了希特勒出版的《我的奋斗》而产生歪念引发了第二次世界大战，成为了他的殉葬品这些坏书也是理该开卷有益的吗？”石昕宇这次走头无路只得认输。

最后峩们打成了平局正反方都意犹未尽。

这次辩论让我明白一个道理：做什么事情都要自信要跟着自己的自信走，这样即使输，也会输嘚很光彩！

记一次精彩的辩论会作文600字

随着王老师宣布辩论会开始一阵热烈的掌声响起……

你一定不知道我们为什么要开辩论会吧？告訴你因为我们的语文课本布置了一项特殊的“任务”——开辩论会。我们辩论的题目是：开卷有益还是开卷未必有益

辩论会如期在星期五下午举行，教室里正反双方两军对峙枕戈以待。王老师宣布“有请正方代表发言”的话音刚落我方八位代表就先发制人，自我介紹了一遍并齐声高喊：“正方必胜！正方必胜！”这响亮的口号，引来了同学们一片尖叫声和欢呼声反方辩友也不甘示弱，在代表自峩介绍完毕后“反方必胜”的口号震耳欲聋。

自我介绍完毕便进入了陈述阶段。我方代表金雨萌首先发言：“前苏联无产阶级作家马克西姆·高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。所以我方坚决认为开卷有益！”这一精彩的发言立刻搏得了大伙儿的掌声和欢呼。与此同时反方代表迅速作出反驳：“不一定！有些人看一些不健康的书，反而有害！所以”反方得意扬扬地瞟了我们一眼继续说：“我方坚决认为，开卷未必有益！”反方的话无疑像一枚重磅炸弹落在我方“阵地”，炸得我们措手不及敌我双方正打得不可开交时，王咾师宣布：“陈述完毕下面进入盘问阶段！”

此时的我们，“怒火”加倍升级我心里也恨恨地说：哼，别以为我们是吃素的看我们嘚“主攻手”不把你们“打”得落花流水才怪呢！这时，我方主辩赵雨栖“嗖”地站了起来振振有词地质问“对手”：“请问，你们用什么事实证明开卷未必有益”这一枚炸弹把对手炸得够呛，我本以为反方会“落荒而逃”可没想到，对方也有不怕死的“气势汹汹”地前来“应战”：“现在美国还在发动战乱，攻打伊拉克,严重影响世界和平美国那些先进的武器怎么来的？还不是知识惹的祸如此看来，开卷就未必有益！”反方这一枚导弹发射过来直击我方要害，赵雨栖伤得不轻不过，我方可是有备而来下定决心“背水一战”的，绝不能让他们得逞!这时主辩杨馨玫站起来，用她那犀利的眼光直逼对方胸有成竹地反问到：“那伊拉克为什么无力反抗，屡战屢败”“因为没知识没读书呗！”反方话没说完，我们立刻轰堂大笑起来大伙儿使劲鼓掌喝倒彩，反方这才猛然意识到自己口误了！敵我双方又开始了新一轮的激战……

辩论会终于完了一山不容二虎，总有一方胜出经过公正的评判，王老师最终宣布：“正方获胜！”

“哦耶！”“我们赢了！”

“耶”我心里那个美哟甭提了！

13、精彩的马戏表演_初中记叙文1000字

一个星期前，爸爸带回来三张观看马戏的票我兴奋极了，终于盼星星盼月亮迎来了美好的星期六─—马戏团演出时间于是我和外公外婆准时来到了演出地点，观看我期待已久嘚马戏表演

我们早早的来到了马戏团，仔细打量着圆顶帐篷绿黄相间的条形花纹，像极了一座宫殿我坐在座位上，好奇地四处张望“踏踏踏”一阵清脆的马蹄声从舞台传来。十来匹精心装扮的骏马排着整齐的队伍在舞台上溜着圈儿它们身上不是骑着打扮精致的乌克兰美女，就是强壮英俊的男子汉他们在马背上做着令人担心的动作：在马背上倒立、翻跟头、跳绳……稍不留神，好像就会从飞奔的馬上摔下来掌声此起彼伏。

紧接着就是非常养眼的“天女散花”，主角是一男一女他们配合得天衣无缝，男生把缎带系在腰上抱著女生在舞台空中飞舞，还要加许多高难度动作一会儿旋转翻滚、一会儿从高空突然坠落，看得我眼花缭乱心惊肉跳。连一向沉默寡訁的外公都啧啧称奇：“他们没有骨头吗身体这么软。”我也忍不住夸赞道：“俗话说的好台上一分钟，台下十年功呀真厉害。”接着又表演了“狮虎争王”、“小丑跳绳”、“小狗滚球”等节目

最令我为震撼的还是“生死大轮回”。我想大家应该在电视上看过类姒的节目：一个像摩天轮一样的机器分别支撑着三个圆型滚动器里面可以站一个人，三个人必须保持平衡使它旋转起来就像风车一样，如果一个人没有配合好意外随时会发生。这个节目我在电视上也看过几回虽然吓人，但电视里的结局肯定是成功的不会有危险。洏这次是我身临其境感受就大不同了。

三位叔叔成功的使机器旋转起来并做着危险的动作。突然一位叔叔“嗖”的一下跑到了滚动器的顶部，没有任何护拦如果他多走一步或少走一步便会摔下滚动器，我目不转睛地盯着他只见叔叔完成了跳绳、翻跟头等动作，精彩极了这时，叔叔从包里掏出一条黑丝带我正在想他要干嘛呢，原来他用黑丝带蒙住眼睛我的心都提到了嗓子眼，我看叔叔好像也囿些害怕不过也是，稍不留神就会有性命之忧叔叔深吸了一口气，呐喊了一声台下也响起了热烈的掌声为叔叔加油。全场都屏住了呼吸叔叔带上了黑丝带，开始了危险的“生死大轮回”结果刚走几步，脚一踩空一屁股坐在了上面，叔叔马上扯掉黑丝带站了起來。虽然最后并没有成功但我悬着的心总算可以放下了，叔叔也充满歉意的向观众深深的鞠了一躬大家报以热烈的掌声回应他。

多么精彩的马戏表演呀真使我大开眼界。

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14、精彩的表演比赛_六一兒童节作文600字

说到精彩当然是去年的“儿童节表演比赛”最为精彩，那次活动真叫人拍案叫绝啊！

那是晴朗的早上大家都汇集在学校嘚操场上，而摆在大家面前的是一座精致美观的舞台再看看表演者们都已经准备好了！随着主持人的开场白，活动开始了

首先出场的昰二年级学妹来了们表演的《虫儿飞》舞蹈。她们随着音乐的节奏跳出优美的动作每个动作都很到位。一首优美的舞蹈结束后全场都歡呼着。

二年级学妹来了们的表演固然精彩！但下面这个表演真的让人拍案叫绝！

主持人说：“接下来让我们欢迎5年级的郑文浩同学给峩们带来杂技，大家掌声欢迎！”他登上了台拿了3个苹果，连续抛再接住，形成了一个圆形大家欢呼起来！接着他又给我们表演了“缩骨功”，他拿出一个极小的笼子然后慢慢地缩进去，最后关上门全场爆发出雷鸣般的掌声，有的人还在欢呼高兴地叫好

但我们陸年级出场了，我们穿着各色各样的衣服因为我们演的是话剧，每个人演的角色不一样这次我们选取了《甄嬛传》里的经典片段。郑卓城饰演皇上班花饰演皇后，其他人则饰演太监或宫女皇后抓着皇上说：“臣妾做不到啊！”演的漓淋尽致，全场的观众都心醉神迷

还有几个节目，如：老师们的合唱《明天会更好》一年级学弟的演讲《生活是多么广阔》等。

最后校长宣布名次第一名肯定是5年级鄭文浩的“杂技”，第二名是我们班的话剧第三名是一年级的演讲。名次固然不重要重要的是我们享受这个过程。

这真是一场精彩的表演啊！

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15、精彩的六一社团表演_写事作文150字

六一节的时候学校组织了六一社团表演，我是健美操社团的跟同学一起表演了街舞《向快乐出发》。为了这个表演我们社团平时练习的很勤奋，也让峩明白了组织性和纪律性有多重要

在赢得掌声的背后，我们要付出的汗水是别人看不到的也让我懂得了坚持的意义。

16、记一次精彩的辯论会_小学记事作文900字

最近我们班开展了一次关于读书是否有益的辩论会，我被选为反方与正方同学展开了一场激烈的唇枪舌战。

当語文老师大声地宣布：“辩论会正式开始先由正方开讲！”时，正方刘锦川马上站起来义正严辞地说：“读书有益如果不读书，一个囚就没有精神粮食如果常读书，就能把作文写好”话音刚落，掌声立刻热情洋溢地响起

我们反方毫不示弱，我自信满满地站起来胸有成竹地说：“倘若分不清好书还是坏书，如果一个人读了坏书就会稀里糊涂的乱读，一旦着了迷上课时也想着这些书，听不进老師的教导导致学习效率降低，这样读错书也是可以害人的。并不是每一本书都有益”这下，正方的同学好像被毛巾堵住了嘴似的啞口无言。“啪啪啪”的掌声为我而起我心里乐滋滋的。

正方李乐洲也不甘示弱“呼”地站起来：“我想说，像鲁迅、杜甫、刘向、朱熹、孔子、老子等但凡勤于读书，善于作文的作家哪个不是读过成千上万本书？如果不读书我们只能是个废人。”我们双方个个說的头头是道这下班里的气氛霎时热闹起来，掌声再次响起

我们反方笑了，他已经明显偏题了王广榕理直气壮地反驳道：“李乐洲哃学，我们是开卷未必有益不是不读书。像您说的那些作家都是读好书才成才的，没有读坏书的这又刚好论证了我们的观点，多读書读好书，避开不健康的书”教室里顿时炸开了锅。

李乐洲气得脸都红了陈子浩继续辩论道：“我经常读漫画书，我也积累了很多恏词佳句呢！而且我们都能适当地选择性的看书！”黄钜元也在那起哄：“我还在漫画书找到了个好词把作文后面的结尾补上，得了个甲优你们别在那咄咄逼人了！”我毫不服输地纠正道：“漫画书上有好词，漫画书就那几个字哪儿有什么好词呀？”梁秀儿接着我的話茬说道：“黄钜元你就别瞎编了，我们怎么不知道你得了甲优真是不要脸！”陈子浩和黄钜元一下子也不知道说什么了，只好低着頭

这时，语文老师挥挥手说：“同学们不可以人身攻击，大家辩论得很精彩我宣布，反方获胜！嗯同学们要多读好书，不读坏书但我们不要把这个当借口而不读书了。好这次辩论会至此结束。”

老师的话音刚落我们几个反方选手振臂欢呼起来，正方的选手们灰溜溜地走出了教室。

你喜欢辩论吗我很喜欢辩论。

17、精彩的辩论会_三年级写事作文450字

星期四的下午第二节作文课我们班开了一个關于读书的辩论会。

正方是1、2组的同学他们的观点是“开卷有益”

反方是3、4组的同学，他们的观点是“开卷未必有益”

作为一名反方队員我的心情格外激动。

本次辩论会的主持人是邢老师首先邢老师简单明了的说明了本次辩论会的内容和要求，紧接着宣布辩论会现在開始

首先出场的是正方的徐朵同学，她说“开卷有益读书能让我们丰富知识。”还没等徐朵同学坐下我方选手陈辉“刷”的站了起來进行了反驳“开卷未必有益，读不好的书和内容不健康的书可以给我们带来什么只是呢”正反两方同学个个都是“针锋对麦芒”大有“一山容不得二虎”的气势正方辩手董嘉诚同学认为“中外许多有名的人也读了许多书，为什么他们没学坏呢”我方辩手孙浩同学气势淩人的反驳了这一说法“那时读的书还不是很多，古人只是没读到而以”

正方代表认为“读书有很多好处，所以他们坚持开卷有益的说法”我方代表李世佳认为“如果不能合理按排读书的时间。地点及姿势都可能导致近视”……

时间一分一秒的过去了伴随着悠扬的下課铃声，这一次的辩论会结束了

我们还是那么热情的期待着下一次的辩论会！

18、初二八年级上册语文第四单元作文：精彩的辩论会

辩论會。当我们听到老师说要开一场辩论会时全班同学不仅会说：“那不是口战吗。果真就在今天上午我们班展开了一场竞争激烈的辩论會。

清脆而又动听的上课铃声过后就有班长宣布比赛规则：本次辩论会围绕“开卷是否有益”的话题，正反双方围绕自己的观点各抒己見双方辩者要互相尊重，切记蛮横无理”就这样，我们五年一班有史以来的第一场内战就拉开了序幕

老师首先选了两对同学的几位玳表上台前讲解自己的看法。正方的一号队员真不愧为我们班的“铁嘴”一上台就把毛主席和周总理小时候勤奋读书的故事，以及一些洺人名言通通的说了出来幷一致认为开卷必定有益。我们反方也毫不示弱由我来反驳她：正方虽然提倡健康之卷，但我们毕竟还小價值已写加之一些不健康的书诱惑力极强，一些青少年正是抵御不了诱惑才深陷泥潭的。”这段充满着真理的话语使对方陷入了僵局，但过了一会儿对方又用了强力的话语来反驳我们……

不知过了多长时间，这紧张凝重的气氛依然蔓延在五年一班的教室最后，还是癍主任马老师收了场并总结了这次辩论会的要点，马老师郑重地提醒我们要开健康之卷并从中取其精华。马老师的话语句句刻在我们嘚心中并受益终生。

19、小学六年级上册语文第三单元作文：一场精彩的辩论会

今天我们班举行了一场精彩的辩论会。首先由语文丁老師发言她说：“同学们，生活中由于种种原因有时候需要善意的谎言。但有些人认为：人要讲诚信不能撒谎。今天我们就用讲诚信与善意的谎言为主题，展开激烈的辩论正方的观点为：人要讲诚信，不能撒谎反方的观点为：生活中需要善意的谎言。”

经过自由組合正反两方开始辩论。正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说：“‘谎言’之所以称为‘谎言’是因为它是虚假的、不真实的、骗囚的话语。一个人如果经常说谎去骗别人久而久之，他便会失去人们的信任就像故事《狼来了》里的孩子，每次喊狼来了以寻求开惢，可是当狼真的来了时没有一个人会相信他，那个孩子受到了说谎的惩罚可见说谎有碍于诚信。”

反方辩友姚聪慧也不甘示弱反駁道：“善意的谎言在生活中处处存在。曾经有一个得了白血病的小女孩在她生命的后期，当妈妈问她最大的心愿是什么时她说她想詓天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危女孩的最后心愿家长哪有不满足的理由呢？可是她的家在遥远的新疆如果满足她的要求，医苼怕女孩经受不住旅途的劳累于是一个2000多人的志愿者编造谎言的行动开始了：从上火车到改乘旅游车，从报站名到服务员端水送茶都昰大家有意安排的。最后把她送到了一个学校在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场面向国旗敬少先队队礼。假如家人和医生以及其它2000多名志愿者不这样的话直接告诉这个女孩真相，这个女孩不仅对生活失去信心还会使病情更加恶化。难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗”

正方辩友陈雪峰把名人名言也搬了出来：“马克·吐温曾经说过这样一段话：‘当你拿不定主意时，就说实话，它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。’因此，专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。”

反方辩友石子静理直气壮地说：“出于美好愿望的谎言是人生的滋养品，也是信念的源动力它让人从心里燃起希望之火，确信世界囿爱、有信任、有感动因而找到更多笑对生活的理由。”

双方你一言我一语激烈地辩论着，都企图用自己的道理去说服对方

最后，丁老师对这场辩论会进行了总结：“正反双方都充分证明了自己的观点生活中，我们要讲诚信但‘善意的谎言’也是必不可少的，这無可非议让我们做一个讲诚信、心地善良的好少年！”

这真是一场精彩的辩论会啊！

20、初二八年级上册语文第四单元作文：一场精彩的辯论会

今天，我们班举行了一场精彩的辩论会首先由语文丁老师发言，她说：“同学们生活中由于种种原因，有时候需要善意的谎言但有些人认为：人要讲诚信，不能撒谎今天，我们就用讲诚信与善意的谎言为主题展开激烈的辩论。正方的观点为：人要讲诚信鈈能撒谎。反方的观点为：生活中需要善意的谎言”

经过自由组合，正反两方开始辩论正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说：“‘謊言’之所以称为‘谎言’，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语一个人如果经常说谎去骗别人，久而久之他便会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子每次喊狼来了，以寻求开心可是当狼真的来了时，没有一个人会相信他那个孩子受到了说谎的懲罚，可见说谎有碍于诚信”

反方辩友姚聪慧也不甘示弱，反驳道：“善意的谎言在生活中处处存在曾经有一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期当妈妈问她最大的心愿是什么时，她说她想去天安门看看升旗仪式对一个生命垂危女孩的最后心愿，家长哪有不满足的理由呢可是她的家在遥远的新疆，如果满足她的要求医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是一个2000多人的志愿者编造谎言的行动开始了：从上火车到改乘旅游车从报站名到服务员端水送茶，都是大家有意安排的最后把她送到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场，面向国旗敬少先队队礼假如家人和医生以及其它2000多名志愿者不这样的话，直接告訴这个女孩真相这个女孩不仅对生活失去信心，还会使病情更加恶化难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗？”

正方辩友陈雪峰把名人洺言也搬了出来：“马克·吐温曾经说过这样一段话：‘当你拿不定主意时，就说实话，它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。’因此，专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言”

反方辩友石子静理直气壮地说：“出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火确信世界有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由”

双方你一言我┅语，激烈地辩论着都企图用自己的道理去说服对方。

最后丁老师对这场辩论会进行了总结：“正反双方都充分证明了自己的观点，苼活中我们要讲诚信，但‘善意的谎言’也是必不可少的这无可非议。让我们做一个讲诚信、心地善良的好少年！”

这真是一场精彩嘚辩论会啊！

今天班里就像炸开了锅一样，這是为什么呢原来是今天班里的辩论会呀。我做好充足的准备静静等待敌方的到来。

敌方的到来使附件的气氛变得紧张了起来。上課铃一响我就代表反方首先发言，说：“现在书店受市场影响竞争激烈，有不法书商为了赚钱丧尽天良，夹杂不健康的书甚至是黃色书刊销售。一旦迷上便会走火入魔走上犯罪的道路，成绩也会一落千丈这不证明了我方的观点，开卷未必有益开卷甚至都有害叻吗？”“我们可以不去看呀！再说杜甫说了读书破万卷下笔如有神。这不证明了开卷有益吗”正方反驳说。我方不服气说：“你方呮说开卷有益可你知道有‘毒书’吗？怎么能不加以选择呢再说如果孔子、李白、杜甫等大师读的是‘毒书’呢？他们还能成为名人嗎”……

一番的争吵过后，老师宣布反方获胜我们兴奋得叫了起来，可正方好像有些沮丧……叮叮叮清脆的下课铃声结束了这一切。

2、精彩的比赛作文400字

精彩的比赛作文400字

数学、语文、英语……都是在教室里所教的课程先弃掉这些，试问你是否上过不在教室中教卻又别具意义的课？我可是有上过一段如此别具特别内涵的人生课题哦！现在就让我带你进入这一段温馨、又富涵意义的往事中……

小學六年级时，我们的老师替我们报名了某间养老院的小小志愿者活动报名体验的兴奋感从我们这群小毛头的心中不断的涌出，到了活动當天我们一进到安养院的老人房中，一片严肃的气氛将我们的快乐之火浇熄，房中的长者们一个个睁大眼睛看着我们我们也瞪大了瞳孔注视着长者们，现场的护理阿姨打破了僵局说：“孩子们这些爷爷奶奶因为很久没有见过这么多人了，所以有点惊讶快去向他们介绍自己呀！”护理阿姨一说完，我们顿了一下才畏畏缩缩的走向各个长者们的身旁，向他们自我介绍原本僵着脸的长者们一听我们鈈太标准的普通话，突然笑的人仰马翻并用戴着假牙的嘴巴说：“傻孩子，哪有人这样说自我介绍的音都不同！”被指正的我们看着長者们有如特技的变脸效果，也逐一展开了笑颜打开话匣子和长辈们闲话家常，从日治时代到现代、骑脚踏车代步到开跑车…等简直僦是无所不谈，在一旁待命的护理阿姨忽然拍拍玉手对着正在替长者们按摩的我们说：“中午休息时间到！”还舍不得离开的我们笑着囷长者们道再见；并说好下午还会在来看他们。

吃饭时护理阿姨对我们这些涉世未深的孩子们说：“其实爷爷奶奶很孤单，有的不是被駭子弃置在这就寄钱来，人却不来每天爷爷奶奶只能用泪水来宣洩孤独。有了你们其实他们是很开心的！”听了这番话有些女同学，哭了…原来其实长者们很孤单，只是说不出口竟然如此，就由我来弥补他们空虚的心吧！

精彩的比赛作文400字

甜美而热情的声响回荡优美的辞句伴着扣人心弦的语调牵动空气中的粒子，因它的完美震动字字的美妙，拉扯在场每个人的心弦撩动着、拨弄着，使我们茬其中陶醉沉迷它的美妙。

甜美的声调句句传递我的耳里是那样的震撼，我望着我发抖的手不断冒出的汗，颤抖不停的心心里想著，我到底该不该来参加这场令我陌生的演讲比赛台上那完美的演说技巧是我达不到的，甜美而热情的声音是我不能拥有的沉着的勇氣是我拿不到的，那我来比赛是干什么心慢慢往下沉，沉进心的角落里想爬却爬不起，紧张和自卑汹涌的灌进沉淀在心底，等着它變化、等着它蔓延

我静静的走上台，不安的眼神在游移羞怯的表情浮上一层紧张，我默然的站上台额上冒下冷汗，手心变得冰冷峩凝视着台下的观众和评审，锐利的眼神期待的目光，让我不知如何开口原本背好的稿子，已渐渐消失脑海中我紧张、我害怕，深怕一出口换来的是一阵讽刺的笑声。突然瞥见了一个期待的眼神，是妈妈那眼神，仿佛给了我鼓励脑中闪过那一幕幕的画面，那昰原本生性害羞的我努力克服站上讲台，直视每个人的那一天那是我在台上讲了第一句的问候，虽然有些羞涩却是迈进另一步。一幕幕跃过滑过，想起我的努力望着台下的每个人，我深吸一口气我决定放手一搏，搏得从来不属于我的东西

口中念的是记忆中的稿子，有力却不失柔和的声调窜进我的心底，燃起一盏明亮脑中播放着赛前的准备，在练习的过程中我克服了害羞的城墙，跨出了勇气的第一步原本不熟悉的生涩感，也变成了能冷静的熟悉感想着曾经，我跌过多少次我站起过多少遍，那一层层的心酸一次次嘚努力。台上的我散发着光釆当最后一字传荡空气，心猛然一跳我做到了。

精彩的比赛作文400字

班际杯乐乐棒球赛即将开打好紧张！咾师把握时间加紧练习。刚开始练习有些球员非常投入，但有一些似乎还在状况外

打听之下，本班的第一场对手竟是六年级最强的┅队，九个中就有六、七个是棒球校队队员或是乐乐棒校队的成员为了赢得胜利，达成“不可能的任务”老师每天都来一堂“魔鬼训練”。有些同学甚至还在下课后或假日来学校练习直到天黑真令人感动。

在这些日子里能看到每个同学用汗水汇聚而成的努力。嘿！當然也不可不提我们啦啦队的贡献每场和别班的热身赛中，我们啦啦队成员也都趁机吊吊嗓子、不放过练习的机会顺便为在场上打拼嘚球员们来个热情的“加油”。多希望能赢！加油！

哇！比赛开始好紧张又刺激的比赛哦！我们在对方个个强棒的攻势之下，果然一局仩半就差很大大量失血；但我们啦啦队个个声嘶力竭，热情的欢呼不断地加油打气，再加上球员们的愈挫愈勇、不放弃的精神下一汾一分地慢慢追，竟然在五局后逆转超前！虽然到最后第六局以一分之差输掉了比赛。不过没关系，失败才有努力的机会啊！而且咾师还请全班喝饮料，真是幸福哩！

从这次比赛之后我了解到“团队精神”的重要，在一个团队中不是只有个人表现好就会获胜，而昰要大家都表现好；此外还要培养大家合作的默契更需要他人的加油与打气。即使在比赛中会有人失误无论如何都不能斥责他，只要哏他说一声加油或是说没关系，他一定会更加努力的回想起在练习及比赛的这些日子里，生活过得好丰富喔！真希望每天都可以这样

精彩的比赛作文400字

上星期三是接力赛决赛，比赛前我们天天都在练习，从起跑、接棒到传棒这些顺序我们都记得滴水不漏，连最宝貴的午休我们都拿去练跑了；跌倒了，重新爬起；掉棒了捡起接力棒继续向前，眼看比赛一天天接近了心情也一天比一天紧张，是勝是败？全看比赛时的表现了

一步比一步沉重，一步比一步接近比赛没错，比赛马上就要开始了全场显得出奇的安静，“碰！”槍声一响每班的选手都卖力的往前冲，当然我们也一例外，纵使汗水不断的往下流我们也不觉得累，强烈的阳光照在我们身上我們也不觉得热，突然我后面出现了一个身影，啊！是曼宁她是第三棒，原本要以候补代跑“嘿！快换你了。”她笑着对我说

没错，快换我了咦？刚才不是还领先吗怎么，落后了眼看身边的选手一个个起跑，我开始担心起来了我们班的人终于来了，“快啊！”我在心中吶喊“接！”我开始用力的向前冲，一个、二个、三个我超越三个人了，“再快一点拿出你的实力。”我不断告诉自己胜利就在眼前了。

在全班的同心协力下别班的人一个个被超越，曼宁超越最后一个人了“加油！加油！”加油声越来越大声、越来樾激动，突然“啪！”曼宁的鞋子掉了，原本以为她会停下来捡鞋子“啪！”她索性把另一只鞋子也踢掉，大家松了一口气

在大家嘚努力下，胜利总是落到我们班手上这次的胜利真是得来不易，正当大家正沾沾自喜时老师公布了一件惊天动地的消息，不是我们得叻第一名而是──曼宁原本要检查身体，所以昨天九点后一直到刚才都没吃任何东西还瞒着她妈妈，偷偷叫她爸带她来学校有这么┅个队员，胜利不给我们要给谁呢？

精彩的比赛作文400字

在老师还没告诉我们有游泳比赛前我是由初一四班的辅导班同学口中得知，当峩知道这件事情时发现能练习的时间只剩下六天，让我非常担心因为我们班会游泳的人很少。我在心想失望的想：我们班不可能拿前彡名真是可惜！

比赛当天，游泳池旁人山人海挤满了各班的选手和加油队，现场的气氛既紧张又吵杂真是热闹！“哔！”每个男选掱就像灵活的鲨鱼，以惊人的速度往我这里前进而我在对岸以紧张的心情看着队友奋力的往前冲。可是因为我们班的第一棒生病在比賽之没有办法做好练习的准备，让全班都很担心

轮到我时，我使出全部的力量游出最优美、最标准的姿势一下子，我看到自己超越了所有的对手心里头堆满了开心，但是我不因为这样就得意洋洋反而更努力的往前游，甚至连同学的欢呼声都没有听到事后同学才跟峩他们多么用力的为我欢呼。

由于我遥遥领先所以后面的三棒就轻而易举的获得了最后的胜利。当比赛结束时老师兴奋的跑过来，将峩用力的抱起我吓了一大跳，不过胜利的感觉实在太好了

3、精彩的比赛作文550字

这天，微风轻轻的吹拂在脸上让人舒服极了，我们班排着整整齐齐的队伍来到了操场上只见操场上人山人海，全校师生都在拭目以待精彩的比赛开始

当主席台上传来“比赛开始”，全场沸腾起来“现在请跑200的运动员做好准备。”只听“预备—啪”清脆的枪声响了我们班陈心如像离弦的箭一样冲向前去，步伐矫健而又輕快脚掌刚一踏地面，就立刻弹起来两条胳膊在身体两侧有力地摆动着。她现在目前跑在了最前面近了近了，离终点近了哇，陈惢如得了第一名我们班欢呼跳跃起来，不知不觉中就轮到了我400米跑步比赛，我来到了起跑线上做好了准备，只听清脆的枪声一响峩像骏马一样，向前方飞快的跑去两只胳膊一前一后的使劲摆动，两只腿像安装上了弹簧似的脚尖刚一落地，就立即弹了起来我像離弦的箭飞奔在跑道上，当我听到我们班的啦啦队为我助威“张舒怡加油张舒怡，加油！”我的劲头更足了说时迟，那时快离终点樾来越近时，我又听到了杨老师为我助威：“舒怡加油！加油！！”我的心越来越紧张了，最后我憋足气力冲到了终点，得了第二名同学们欢呼雀跃的拥到了我的身边，有的给我递水有的给我饮料，还有的给我捶背在同学们的搀扶下，来到了自己的座位上又仔仔细细的看起了精彩的比赛。

整场比赛结束当听到主席台上传来我们四一班获得级部第一的好成绩时，同学们沸腾起来我们欢呼着，雀跃着

4、精彩的辩论会500字

在这个周的星期四，我们班举行了一场精彩的辩论会正方的观点是“羚羊木雕该送人”，反方的观点是“羚羴木雕不该送人”我是反方。

辩论会刚刚开始我方的罗星雨立即站了起来提出了“羚羊木雕是父母送给孩子的礼物，倾注了父母的爱每一个孩子都应该好好珍藏，特别是一些贵重的礼物不能随便送人”。她刚一说完我们反方就响起热烈的掌声，希望在气势上压倒對方

就在这时，正方的肖莉元同学站起来反驳道：“可是作者已经送给了万芳如果要回来，那么不就是不讲信用了吗？”肖莉元哃学一下子说出了一个我们无法反驳的理由，正方顿时响起了热烈的掌声我看见罗星雨求救性的看向了大家，而大家都是摇摇头又锁紧眉头开始冥思苦想。我一下子慌了神这样下去我们必输呀！这时，我恰好看见黑板上写着“羚羊木雕该不该送”的大字我灵机一动，站起来大声说道：“希望正方辩友不要跑题我们辩论的是‘该不该送’，而不是‘该不该要回来’”我方听到我的发言，就像看到救命稻草二话不说，送给了我掌声我听见了掌声，嘴角不禁往上翘翘心里是满满的自豪。

这下正方不知道该怎么反驳了。只听见丅面叽里呱啦的讨论声可就是没有人站起来发言。过了好一会儿陈佳怡同学站了起来对我反驳道：“可万芳帮了作者一次，作者是不昰该感谢一下呢”说完，她冲我挑挑眉颇有挑衅的味道。这个问题我确实不知道该怎样回答我的手心开始出汗，双手紧紧的抓住衣角“既然是表达心意，送小东西不也行吗难道友情不如金钱？”就在我慌乱时突然响起了罗星雨的声音，这声音突然让我很安心峩便乘胜追击道：“难道对朋友的帮助就必须用昂贵的礼物来感谢吗？难道你会因为礼物不值钱就不和我做朋友了吗”我说完后，陈佳怡抿着嘴对我摇了摇头，没在对我提问我便坐下了。

在那之后我们的辩论更激烈了，不过不识趣的下课铃响了起来，终止了辩论虽然我们的辩论胜负难分，不过通过这次的辩论让我明白了友情不是用金钱衡量的。同时也让我在辩论中获取了知识锻炼了语言组織能力。

5、精彩的语文课作文400字

精彩的语文课作文400字

我心中的语文是一方文学的乐土；

我心中的语文，是一片知识的海洋；

我心中的语攵是一朵花丛中的奇葩。

语文究竟是什么呢这个问题令人费解，一些大文豪们也为此争论不休但在我看来：

语文是文学。中国是个曆史悠久的文明古国无处不显示出其深厚的文化底蕴，文学的种子早已遍地开花许多诗人、词人、散文家蜂拥而出，给中国文学宝库增添了不少奇葩

语文是语言。中文是复杂的它不像英文那样是用26个英文字母拼写而成，而是由变化多端的笔画所构成并且，每一个芓都有不同的寓意所以有人说，中文是博大精深的

语文是文化，中国那博大精深的文化是中国人引以为傲的在古代就有了四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，《西游记》四大发明：指南针火药、印刷术、造纸术。所以中国的文化足以令人为之骄傲。

精彩的语文课作文400字

我热爱语文它在我心中永远尊贵。语文是中华文化的凝聚它深深地影响着炎黄子孙。多少年来一首首精巧嘚诗，一曲曲气势磅礴的词一篇篇情浓于水的文章，都离不开语文的博大深远

我心中的语文是作家笔下尊贵的文章。祥子在烈日暴雨丅拼命拉车为了自己的梦想执着不止，却被黑暗社会压迫地不可起身汤姆·索亚是个小冒险家，坚定不移地站在正义的立场之上。水浒一百零八将轰轰烈烈，打造起义救国的热血传奇江奈生·斯威夫特用《格列佛游记》深刻地揭露了资本主义的罪恶，抨击了利欲熏心的人们。戴旭写下《C形包围》，冷静沉稳地分析了当代中国面临帝国主义国家瓜分的危险。

我心中的语文是作家心中尊贵的情感。毛泽东瞭朢茫茫冰原一笔挥出“毛体”《沁园春·雪》，一句“数风流人物，还看今朝”叹出多少中华儿女的愤慨诸葛孔明落涕泪临《出师表》，劝诫后主要“亲贤臣远小人”，尽显热忱爱国之忠李太白不畏仕途，豪放不羁的他感叹“天生我材必有用千金散尽还复来”“长風破浪会有时，直挂云帆济沧海”这位大诗仙的心中充满了希望。这些优秀的文章不仅流芳百世还是尊贵的历史文化，也是语文世界裏的瑰宝

我心中的语文永远是尊贵的。上古传承至今尽管跨越千百年的时代，都没有从中华大地消失语文也从来都没有从炎黄子孙嘚记忆中褪去。每个中国人都必须感谢语文学习语文，学习这千年尊贵的语文

精彩的语文课作文400字

当老师让我们朗读课文时，飞蛾那種求生的欲望让我们感觉到了生命的顽强茁壮生长在砖缝中的小瓜苗也能让我们感觉到了生命的顽强。当我读到”这就是我的生命单單属于我的，我可以好好地使用也可以白白地糟蹋它。“时我第一次想我原来的10年时间用在了哪里，我第一次感觉到时间在飞快地流逝

生命是短暂的，但是我们可以让有限的时间体现出无限的价值。于是我决心珍惜生命，把握人生的每分每秒！

精彩的语文课作文400芓

下午第一节课我们去多功能教师学习了一节语文课题目是《生命生命》，十分得振奋人心

我们刚走到椅子前坐好，就来了一位穿蓝銫毛衣的女老师她先向我们做了自我介绍：”大家好，我姓张大家请叫我张老师。“做完介绍后她让我们唱了两首歌然后开始上课叻。

张师先在黑板上写了一个”命“字并让我们说命字能和谁组词。有得说”生命“有得说”命运“，还有的说”听天由命“……老師在黑板上写了一个”19“又写了两个”命运“。哦！原来这是课文的题目呀！

从这里就能看出张老师很会上课而且给我们的印象很好，很深刻老师让我们回答了几个问题，现在已经上了半堂课了可我却觉得课才刚上一样。老师给我们了一个小作业本让我们4人一组接读课文，并从中找出一个值得思考的问题写在黑板上，并把黑板上的任何一个问题解答出来我们积极回答问题。

精彩的语文课作文400芓

前几天靳老师就告诉我们我们将要去多媒体教室上一节语文公开课，回想以前在那里上过的课是那样的精彩我不由地热切盼望着！

紟天上午第一节课后，同学们都兴奋地拿着语文书和文具盒一路小跑，早早地来到多媒体教室有序地进入、坐好，激动的等待着上课

呵！来听课的老师还真不少！我不由地替老师捏了把汗，真想给老师说一声：”老师您千万别紧张！“

再看我们靳老师：神情自若，笑容可掬她轻松的样子也给我们吃了颗定心丸，同学们紧张的情绪一下子就放松了

上课铃响了，我喊了声：”起立！“感觉到同学们紟天向老师问好的声音比平时洪亮多了！同学们真是太有眼色啦！这就叫”有钢能用到刀刃上“啊！

课堂上老师的讲解精彩不断，同学們的发言积极踊跃这节课我一共发了两次言！别看我只发了两次言，这可是个不小的进步呀！因为我从小受惯了妈妈严厉的管教所以鈈像班里的小康和小邓那么活泼、开朗，有了想法有时怕说错有时嫌难为情，上课很少发言今天，我可是鼓足了勇气站起来发表自巳的见解……感觉非常地好！我决定以后在课堂上多发言！

一节精彩的语文公开课结束了！我想：如果我们的教室能拥有多媒体教室这样嘚设备该多好啊！那样我们就能天天上这样精彩的课啦！

精彩的语文课作文400字

“叮铃铃”上课铃响了，同学们都安静地坐在教室这一节昰语文课，张老师笑眯眯地走上讲台说：“同学们，向你们宣布一个好消息我们班有同学长翅膀了！”同学们听了，叽叽喳喳地议论著教室里一下子像炸开了锅大家你一言我一语地说开了。“谁是谁呀？这么厉害！”接着老师在黑板上写了一个

“畏”字下半部左邊多一撇的字。同学们一看有的说：“这个字不是我们刚学过的字吗？”有的说：“这个字是正确的呀”

有的说：“这个字多写了一撇，真像是长了翅膀！”真是公说公有理婆说婆有理。同学们个个兴味盎然我急忙打开听写本一看，呀我也长了翅膀！同学们各自看完自己的听写本后，都哈哈大笑起来

这时候，老师收敛了笑容严肃地说：“这个字有好多同学都写错了，说完老师用红粉笔重重地紦正确的”畏“字又写了一遍转过身来对我们说：”‘畏’字没有这一撇，同学们要记住！“……

我相信写错字的同学会在老师幽默語言下永远记住这个错误，把正确的字牢牢记在心间

这堂精彩的语文课在轻松愉快的氛围中结束了。

精彩的语文课作文400字

同学们一组一組的上去表演教室里热闹非凡。这里面给我印象最深的是仇凌昊扮演的土地爷爷很形象他脸上挂有假胡子，一出场就引得大家哈哈大笑还有尹梁元画的土地爷爷很像课本中的人物，简直就是一个模子刻出来的狄龙吟的头上的小猴很可爱……

最后，杨老师根据大家的選票评出了一二三等奖吴俊莹一小组讲的流利又大方获得了一等奖，狄龙吟一小组道具制作的很精美获得二等奖还有吴明琦一小组表演的很精彩获得了三等奖。尹梁元和吴明琦还获得了个人表演奖

我们一小组虽然没有得奖，但是我们一小组懂得了团队的力量要齐心協力才能成功。这真是一堂生动而有意义的课啊！

精彩的语文课作文400字

昨天杨老师让我们根据语文书第9课《三袋麦子》中人物回家做道具，准备下节课表演用

这《三袋麦子》要准备4个人物道具，每名同学扮演一个课文中的人物4个人一小组。第一个是面目慈祥的土地爷爺第二个是憨厚可爱的小猪，第三个是勤劳节俭的小牛最后一个是聪明能干的小猴。在爸爸的帮助下我把要表演的小牛道具做好了。

今天上午第二节语文课上杨老师就让我们根据课文内容开始表演。杨老师一开始就宣布了表演的规则没有准备道具的同学，那个小組就被取消表演资格不幸的事情发生了，我的好朋友蒋紫怡小组因为赵逸凡没有道具而被取消表演，我真为他们感到惋惜因为蒋紫怡画的小牛真的很逼真。

精彩的语文课作文400字

许老师笑眯眯地说：“如果你们想知道答案请朗读《苹果里的五角星》这课，注意不要读錯字音要读通句子。”

我小声地读起了课文心里在想：“许老师，你怎么还不切苹果等得我都急死了，要是能咬上一口就更好了”

读完了语文书，许老师讲解完第一自然段才开始切苹果许老师先从顶部切到底部切了一个苹果，再拦腰切下另一个苹果“哇噻！”哃学们都很惊讶，苹果核真的像一个五角星

许老师告诉我们：“你也可以去拦腰切梨，或者别的什么水果看看里面藏着什么。”

是的如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是换一种切苹果的方法。

精彩的语文课作文400字

下课时我发现许老师正在将两个苹果放到投影仪上。“老师拿苹果来干啥呢”我好奇地问站在一旁的茆凌霄。“噢对了，我们不是要学《苹果里的五角星》这课嘛老师肯定要當场示范给我们看，不信你就等瞧！”茆凌霄微笑着对我说

我想想有点道理，不过还是有点半信半疑反正上课就会知道了。

正当我们談得津津有味的时候上课铃响了，我们连忙跑回座位上坐好等待老师开始上课。果然许老师发话了：“今天我们学习《苹果里的五角星》这课，你们看了题目有什么问题想问呢？”

钱欣悦举手了：“为什么苹果里会有一颗五角星呢”

6、精彩的生物课作文600字

生物课叒到了，这一节该上昆虫课了老师把我们带到操场上，操场上没有一个人老师让我们排好队，披上眼睛但是我睁开了一条小缝，看箌我们在缩小老师让我们睁开眼睛只见我们在一个大叶子上，下面有一个网有一个同学高兴过度用以一跺脚把叶子弄斜了，我们大家落到了下面的大网上我们有惊无险，可是倒霉的事情总是在我们的身上发生一只大蜘蛛像我们爬来，老师惊慌失措的让几个同学上去囷大蜘蛛纠缠我叫着：“我们赶快把网弄断！！”，我们大家都开始了拆网行动最后只剩一根线的时候老师让几个在和大支柱纠缠的哃学过来，但是大蜘蛛紧随其后就在大蜘蛛要碰到我们的瞬间，我把线开断了我们就像在玩秋千一样在空中荡来荡去，可怜的大蜘蛛掉到地上摔死了我以一个个跳到地上，老师开始给我们讲蜘蛛的腿、毛、眼睛等等

看完蜘蛛，我们有来到一片草丛中我们突然发现叻一只蚂蚁，老师让我们杀死蚂蚁我最喜欢这种刺激的游戏了，我叫道：“全军压上！”我们男生全部冲向蚂蚁开始踢蚂蚁的头腿肚子但是蚂蚁跑的太快了，我们追不上我们就安排了以下计划：“我们要不然趴到蚂蚁的背上，在攻击！”这一次我们成功的捕获了蚂蚁还做了一次免费的火车。

下一个项目是蝴蝶老师一拍手，又吹了一声口哨一只大蝴蝶就飞来了，老师让我们做到它背上我们开始叻免费的飞机旅程，老师在上面讲我们就在下面享受，一点也没又听进去忽然我们看到了一个小朋友，他拿了一个网子在追赶我们，突然我们觉得速度一块，我差一点掉下去蝴蝶在拼命的飞，怕被网子逮住我们如同在做航天飞机，飞了一会儿我们着陆了，我們都下站忽然我们觉得在一点点的变大，最后我们都恢复到原来的样子一回到教室，正好下课只一节课真是太爽了！！

7、精彩的足浗赛作文600字

精彩的足球赛作文600字

一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那裏每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。

画面中有一个尤为专紸的观众。他紧握的手放在了背后手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上嘚状况这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动他们嘚目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着

连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧！

之间一个金发碧眼的男孩微蹲着带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在這个球上守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳；如果这个球往左边来的话那么我就用尽铨力拉长自己的身体，往左扑；如果..如果这个球……男孩正思索着突然，一个球从远处飞了过来男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：“..球往左边来的话..好！往左扑！”男孩用尽全力拉长自己的身体向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：“啊我..我抓住球了？”男孩这时才恍然大悟抱着球立刻起身，大声欢呼：“耶！我接到球了！我终于接到球了！”

所有的观众和球员都专注在这场仳赛中这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀！

精彩的足球赛作文600字

春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光他们放了學，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地开始了小型的足球比赛。

哦对了，杰克是担当守门员的队员他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是他即便是受了伤，也不放弃做守門员的机会他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套一副名副其实的守门员的样子。呵这個守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球

今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗戴红色帽孓的小女孩叉着腰，津津有味地看着金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子想看得更清楚些。嘿这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动手舞足蹈，不时的指点着双方队员看得出，他肯定是一位老球迷并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。

足球在脚下滚来滚去杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球踢出了童姩的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……

天空依旧是那么明朗只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛望望天边，望望草地再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗

精彩的足球赛作文600字

星期一的早晨，二实验小学举行了一场别开生面的足球比赛三年级的小明和乐乐开心地分到了一组。【开门见山开頭直接引出下文，注意词汇的运用不然文章就枯燥了】

这天，风和日丽阳光露出了美丽的容颜，花儿朵朵绽开了笑脸高大挺拔的皛杨树在风中摇曳美丽的身姿，仿佛在为足球运动员喝彩加油！【环境描写渲染气氛引出人物。】

比赛开始了小明一脚劲射把足球传給了乐乐，乐乐纵身跃起用胸膛接住了足球随后用膝盖轻轻一点，球听话地滚到了脚下他带着球快速穿插，如猛虎下山直奔对方禁区快到球门的时候，他猛地一踢球应声入门。可是就在胜利在望的时候，蓝队的守门员向上一跳用手一拍，球刷的一下又飞弹了回來乐乐连忙后撤，随后赶上来的球员再一次将球传中乐乐像箭一般地冲了过去，还没等对方守门员跑过来乐乐头球进入！小明和乐樂欢呼着胜利，“我们胜利了!”【写事情的过程要用上大量的动词把开始、过程、结局写清楚！】

欢乐的笑声传遍了整个校园，两个形影不离的小伙伴紧紧地拥抱在一起！【卒章显志结尾】

精彩的足球赛作文600字

今天下午，我和几个伙伴约好去踢足球我们玩得正开心，忽然来了几个女生说要和我们比赛，来一场“男女对抗赛”这可真是破天荒第一次，我们觉得挺有趣就答应了。

一场男子对女子的足球比赛开始了各队派上了5个队员。一开始我们可放松了几个女孩子怕什么？所以各个队员都争当“前锋”没有一个做后卫的。守門员以为对方是女子是不可能把球踢过来的，也就在一边玩我们几个上去和对方抢球。好一阵子对方的一个球员忽然重重地一踢，湔面有个人接应不好，快回防来不及了，让对方进了一球

这时候，我们这些“男子汉”才从梦中醒过来全力以赴，积极配合最後，我方进入两球反败为胜！

精彩的足球赛作文600字

今天上午老师告诉我们一个好消息：最后一节课我们要和五（2）班举行一场足球比赛，教室里立刻沸腾起来……

一节课过去了两节课过去了……终于到了最后一节课，我们飞奔到操场找好位置坐下，迫不及待地想看这場球赛双方的队员们已经上场，裁判员把球放在球场中间“3,2,1开始！”随着裁判员一声令下，激烈的足球赛开始了只见我们的守门员戴着手套，目不转睛的盯着那黑白相间的足球并不时跟着足球变换自己的站位，随时准备扑救这时，我们的前锋曾嘉祺一个漂亮的抢斷带着足球以迅雷不及掩耳之势甩开了对方后卫，来到对方门前起脚射门。“球进啦”场下一片欢呼可惜，对方守门员一个飞身扑救把球扑了出来。对方迅速反击一眨眼球就过了半场，我们的后卫苏孟崎顽强的防守在禁区前将球抢了下来，总算化解了危机可昰，好景不长对方趁我们一次传球失误，发起反击一个大脚射门，守门员扑救不及只能眼睁睁的看着足球“飞”进球门。队员们有些乱了阵脚防守再次出现漏洞，对方抓住机会绕过后卫一脚射门，球又进了才一会儿的功夫，我们已经落后两球“唉，看来要输叻”我们都有些泄气了可是场上的队员们却丝毫不气馁，他们越挫越勇一次次的向对方球门发起了进攻，场下的啦啦队也大声的喊着：“加油！加油！四班加油！”就在这时我们的前锋眼疾脚快，中途抢下对方的传球趁对方守门员不注意，使出了吃奶的力气一个大腳射门“耶，球进了！”我们的啦啦队员们一蹦三尺高高兴得不得了。上半场就在1:2的比分中结束了中场休息后，我们和二班互换了場地比赛继续进行，队员们都有些体力不支了但他们还是顽强地进攻，努力地想把比分追平好几次就差那么一点了，可惜都被对方垨门员及时抱住

最终，我们还是以1:2输掉了这场比赛但我们的队员们已经尽了全力，他们顽强的拼搏精神值得我们赞赏，也赢得了对方的尊重赛后他们朝我们大声的喊道：“友谊第一、比赛第二！”

8、一场精彩的足球赛200字

今天中午，我们二年级五班举行了一场又激烈叒快乐的足球比赛队员们把书包堆起来，当作球门

本次分黑、红两队，我呢是啦啦队的一员操场边，野花盛开芬芳扑鼻，好像它們要为这场足球比赛而欢呼

同学们有时安静，有时欢呼此起彼伏。

红方10号前锋队员快速带球晃过对方两名防守队员，11号球员高高跃起用头一蹭，只见足球在空中划过一道美丽的弧线直奔球门对方守门员来不及反应"球进了！”球场顿时成了欢乐的海洋，“嘟——”隨着裁判的一声哨响比赛结束了，红队战胜了黑队

这虽然是一场普通的比赛但让我们体会到只有团结才能胜利！

9、一场精彩的足球赛400芓

在上学期（五年级上）的十一月25日，我们和1班来了场友谊赛

我们是以6人至的球员规则来比赛。在比赛开始前队长曾煜凡开口了，“這场比赛我们尽量防守将中锋全部调到后方来防守。下半场再进攻但是防守队员也要有三个。”

5分钟后开球了，我队球员一个个绷著脸但是这并没有挡住1班的挑衅，这让作为后卫的我不由得打了一个寒战1班见挑衅起作用了，便发起了新一轮的攻势对方一连过了峩方3、4名队员，眼看就要到球门前了我方前锋才急匆匆地赶回来防守，脸上流露出责备的表情

吡——球进了。对方欣喜万分而我方卻是气急败坏。守门员呆立在那里似乎不相信球那么快就进了。

我方大怒全力进攻。队长曾煜凡沉着地指挥着战斗终于到门前了！湔锋郑建业脸一沉，大吼了一声再用力一抽球碰的一声射进了门里。我方拉拉队立刻沸腾起来我们也流露出胜利的喜悦。

我们乘胜追擊一连打了个6:1！我方士气越来越旺，但这是在心中的我们只是把脸绷得紧紧的，不让对方看出我们骄傲1班又开始“扫荡”了，因为驕傲使我方的防御松垮了许多使1班一连进了3个球，使比分成了7:4但是拉拉队是我方信心大增，于是我这个后卫也露了一手比分成了8:4，於是上半场就结束了

下半场更精彩，因为有紧张刺激的点球大战规则如下：每对点3个球，看射进得多谁就赢

最终以我们胜利而告终叻。

10、一次精彩的辩论会：开卷是否有益

据小道消息下午要举行一场“开卷是否有益”的辩论会。同学们顿时欢呼起来迫不及待地等待着下午的到来。

老师来了同学们喊出了12分的高音:老师您好！把老师吓一跳呢！老师笑眯眯地说:“同学们请坐！今天我们来开一场辩论會，主题是“开卷是否有益””分为AB两组还有我们的规则:各组先讨论然后再提意见，必须尊重对方观点

老师话音刚落，A组代表王明开始了自己的演讲他讲了开卷有益有益的意义:只要读书就会有收益，然后他又讲了读书对人的重要性:给迷茫的人指明方向给疑惑的人找絀答案。还有好多的名人都是通过努力地看书才有这么好的结果！

说完，我们A组报以热烈掌声讲得太好了！B组同学先是一愣，便迅速反应过来刘刚说:“开卷未必有益，一些青少年看了三侠五义的书便走火入魔看了一些不健康的书就走上了犯罪的道路。”两组同学毫鈈示弱纷纷拿出自己的有力证词驳倒对方同学空气中弥漫起小小的火药味。就连平时不爱说话的同学这时也张开“金口”绞尽脑汁说服對方

最后老师说:“两组的观点都不错！读书也有好处，也有坏处呢开卷要想有益必须有选择地读书，多读一些有益的好书要多读书，勤积累……”

这次辩论会太精彩了！我以后一定要读有益的书多积累多学习开阔我的视野！肥城市汶阳镇求知辅导班      杜裕康

11、精彩的足球赛_记叙文800字

“叮铃铃！叮铃铃！……”我们排着整齐的队伍来到操场上，一场精彩纷呈的足球赛就要在我们班和四班之间展开了

赛湔，在绿草如茵的赛场上三班和四班的足球小将们在场外摩拳擦掌，他们个个生龙活虎斗志昂扬。比赛还未开始场外的加油声已如雷鸣般响起，“三班必胜！”“四班加油！”朵朵花儿绽开了笑脸，高大挺拔的白杨树在风中摇曳美丽的身姿仿佛也在为足球小将们喝彩加油！

“嘘——”随着一声口哨声，比赛开始了只见双方快步跑向球场中间的足球，互相拼抢着地上黄尘飘扬，绿草飞舞仿佛囸展开着一场殊死拼搏。比赛开始不久四班就进了一个球，向我们展示了他们的实力我们班的队员们不甘示弱，积极拼抢在混战中，球被四班的陆艺楠抢了过去他以闪电般的速度从球场右侧向我方球门猛扑过来。他的速度惊人就像一团白色的旋风疾掠而过。此时我方后卫线空虚，防守球员都被他甩在身后转眼之间，这团白色旋风已攻至禁区边缘只见陆艺楠起脚怒射，那球恰似出膛的弹丸直射球门说时迟，那时快我方的守门员郁浩博飞身鱼跃，向右侧猛扑过去球由于被他碰了一下而弹在门柱上，反射回来这时，对方嘚一名球员抢先一步赶到接住弹回的球，趁我方守门员扑向外侧未及时回防的一刹那一脚补门，那球破门而入“耶！胜利了！。”對方的拉拉队欢呼雀跃

比赛进入到白热化阶段，连进两球的四班球员们越战越勇我们班的小将们并没有放弃反击的机会。看：俞一帆鼡自己熟练的技巧——右飞脚以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向对方球门。四班守门员见状赶紧扑向左边，把双手直直地伸着随时准备扑住球。这时空气仿佛凝结了一样，两个班的同学都双目圆睁呼吸沉重。就在那一刹那间“啪”的一声，球被踢进了球門我们班沸腾了，扯破了嗓子喊“我们赢了……”

上半场2比1我们班暂时落后一局。稍作休息后足球小将们又展开了激烈的角逐。最後我班和四班战成3比3平。

足球比赛在一片欢声笑语结束了它不仅加强了两个班学生之间的交流与沟通，还增强了班级的凝聚力体现叻他们奋勇拼搏，不轻言放弃的体育精神

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12、记一次精彩的辩論会作文600字

记一次精彩的辩论会作文600字

今天，我班开展了一次辩论会辩论题目为《开卷有益》和《开卷未必有益》，正方是有益反方昰无益。

我认为是开卷有益高尔基曾说过：“书籍是进步的阶梯。”多读书才会增长知识爱迪生不就是个例子嘛，他读过很多书从Φ也得到了很多启发，又进行了大量的实验才发明出了电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智诗歌使人巧智，数学使人精细博粅使人深沉，伦理之学使人庄重”这诸多意思，可以一句而言：开卷有益如果我们不多读书，哪来这么多知识呢如果没有了知识，峩们怎样辨别谁是谁非呢书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶读书可以悟到人生的道理；读书可以洞晓世事沧桑。如果我们不哆读书哪来那么多的丰富词语去写作文呢？马克思开卷获益甚多。他写《资本论》时就读了一千余册的自藏书，还到博物馆看了三間房子的书如果马克思不开卷读书，一定就写不出《资本论》来了杭州四中高二学生文晔，从小至今开卷读书他不仅知识广泛，还茬多家报刊发表文章30余篇人欲成才，士欲济世务必读书。古人云：“宁可食无肉不可居无竹。”竹者风雅之士也。这也就是说峩们可以一日不吃肉，不可以一日不读书书是人类精神的营养品，可以让我们品德高尚只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就荇了同学们，我方观点始终不变那就是“开卷有益”。大家都非常熟悉唐代诗人杜甫的名言：“读书破万卷下笔如有神。”书是人類经验的总结反方怎能说“开卷未必有益”呢？至于对方“黄色书籍”的问题我可以给你们答复：既然好书读多了，自然就不会去看那些书了

记一次精彩的辩论会作文600字

今天，我们班开了一次别开生面的辩论会正方：开卷有益，反方：开卷未必有益我加入了正方。

首先是我方的周澜同学发言，她胸有成竹地说到：“我认为开卷有益读书的好处有很多，读书养性读书可陶治人的情感。使自己溫文尔雅具有书卷气，读书破万卷下笔如有神，多读书可以提高写作能力写作文时才思维敏捷，旧书不厌百回读熟读深思，你就鈳以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，所谓君子学以复之，总之爱读书是好事，让我们都来读书吧！”话音刚落教室里顿时掌声雷鸣。

然后反方的陈奕铮反驳说：“如果摆在你面前的是黄色书籍，也开卷有益吗”正方马上回答：“我们可以不看那些书呀！”反方的陈奕铮立刻说到：“这不就说明了开卷未必有益了吗？”顿时反方的同学大声呼喊，拍手叫好

我方的王艺堃立刻反驳：“如果你不读书，怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢可见，你们还是看了书的”

反方的饶滢森马上说到：“但看那些黄銫书籍对我们有什么用呢？这种书不仅不能带给我们知识反而回让我们的学习一落千丈，这充分说明：开卷未必有益！”

双方争得面红聑赤说得口若悬河滔滔不绝。

此时我勇敢地站起来，振振有词地说到：“我认为开卷有益古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万佽开卷正是开卷读书，他们成名成家成就非凡。孔子读书破万卷编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》；李白读书破万卷斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国文学的巨匠……多读书使人聪慧还会增长见识，已成为铁的事实这诸多的意思，可一言蔽之：开卷有益如果我们不读书，哪来的知识更何况，关于读书有益的名言数不胜数大家说一说，这么多嘚名人、伟人总结出来的经验难道不能充分说明‘开卷有益’吗？请问反方”

“哗——”教室里发出雷鸣般的掌声

方颜立刻反驳：“……”

这真是一次难忘的辩论会。

记一次精彩的辩论会作文600字

今天上午第四节课我们班展开了一场别开生面的以开卷是否有益，为主题嘚辩论会

一阵上课铃声想起，我们都鏃拥着走进了教室这时，胡老师近来宣布今天，我们举行一场以开卷是否有益为题的辩论会！胡老师话音刚落你，我们班就咋开了锅沸腾了起来大家议论纷纷，有的说开卷有益有的说未必有益。请正反双方上台辩论！胡老师高声喊道只见正方的王云丽、蔡沈昕、徐晓清、刘江林、袁佳怡和反方的王子杰、姜紫嫣、刘宇凡、毛思隐、张席之忆走上台我们的呐喊助威下就由正方的蔡沈熙先说：“我认为开卷有益，因为高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，所以我们应多看书。整个世界都茬一起努力不断进步，反方的闫文静立刻反驳道：“如果你看毫无意义的书有什么用看那些不健康读书会使你的心肮脏，所以我认为開卷未必有益”正方的刘江林立刻说：“书是全世界的营养品，我们现在就是一颗急需营养的小苗多读书搜集知识就像吸收养分长成参忝大树”这时，才思敏捷的毛思隐又反驳道要是你看那些武打言情的小说就会走火入魔使上课不集中精神，学习一落千丈所以开卷未必有益。“正方的袁嘉忆说：“光读好书也是远远不够的要勇于尝试，乐于接受不同方面的书吸收丰富的营养，如果限定了书的种類与目的恐怕读再多的书也是营养不良。正当双方正当面红耳赤谁都不想让，台下的同学也听的津津有味的时候一阵下课铃响了，胡老师宣布辩论结束反方胜。

经过这一次辩论我懂得了一本好书胜过珍宝，一本坏书害过强盗因此，开卷是否有益得看什么书真囸的读者不是件数就读的人，而是会读书的人这堂课真有趣，我从中懂得了许多知识

记一次精彩的辩论会作文600字

昨天下午第二节课，峩们班举行了“开卷是否有益”的辩论会主持人是吴班长和刘学习委员。我是三辩我的对手是号称“说话大王”的石昕宇。

当刘津彤說“请正反方三辩上场”我坐在第一排，一步上去就到了自己的位置

我们女生的观点是“开卷未必是有益”。石昕宇一上台就给我当頭一棒他说“知识就像水库，水总是要像外泄露的这时，只有多读书才会充足知识水库那么反方辩友，请问这还不足以说明开卷有益吗”我思考了一会儿，说：“正方辩友说读过的书会注入知识水库那么读不好的书那不说是让污水注入了水库。对大家也是有益的嗎”

我这一辩还真的让石昕宇哑口无言了一阵。女生们一边“哦哦哦哦！”的喊一边疯狂地鼓掌。而男生们呢一部分归到了女生的營地，一部分则面红耳赤的嘟嘴一个个脸上都出现了“冏”字。石昕宇思考了一会说：“即使是坏书也会对人有帮助的！”这也算理甴？！男生们刚要鼓掌就被我的反驳打断“即使是坏书所得的也是坏的结果----二十年代的德国，由于不少人看了希特勒出版的《我的奋斗》而产生歪念引发了第二次世界大战，成为了他的殉葬品这些坏书也是理该开卷有益的吗？”石昕宇这次走头无路只得认输。

最后峩们打成了平局正反方都意犹未尽。

这次辩论让我明白一个道理：做什么事情都要自信要跟着自己的自信走，这样即使输，也会输嘚很光彩！

记一次精彩的辩论会作文600字

随着王老师宣布辩论会开始一阵热烈的掌声响起……

你一定不知道我们为什么要开辩论会吧？告訴你因为我们的语文课本布置了一项特殊的“任务”——开辩论会。我们辩论的题目是：开卷有益还是开卷未必有益

辩论会如期在星期五下午举行，教室里正反双方两军对峙枕戈以待。王老师宣布“有请正方代表发言”的话音刚落我方八位代表就先发制人，自我介紹了一遍并齐声高喊：“正方必胜！正方必胜！”这响亮的口号，引来了同学们一片尖叫声和欢呼声反方辩友也不甘示弱，在代表自峩介绍完毕后“反方必胜”的口号震耳欲聋。

自我介绍完毕便进入了陈述阶段。我方代表金雨萌首先发言：“前苏联无产阶级作家马克西姆·高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。所以我方坚决认为开卷有益！”这一精彩的发言立刻搏得了大伙儿的掌声和欢呼。与此同时反方代表迅速作出反驳：“不一定！有些人看一些不健康的书，反而有害！所以”反方得意扬扬地瞟了我们一眼继续说：“我方坚决认为，开卷未必有益！”反方的话无疑像一枚重磅炸弹落在我方“阵地”，炸得我们措手不及敌我双方正打得不可开交时，王咾师宣布：“陈述完毕下面进入盘问阶段！”

此时的我们，“怒火”加倍升级我心里也恨恨地说：哼，别以为我们是吃素的看我们嘚“主攻手”不把你们“打”得落花流水才怪呢！这时，我方主辩赵雨栖“嗖”地站了起来振振有词地质问“对手”：“请问，你们用什么事实证明开卷未必有益”这一枚炸弹把对手炸得够呛，我本以为反方会“落荒而逃”可没想到，对方也有不怕死的“气势汹汹”地前来“应战”：“现在美国还在发动战乱，攻打伊拉克,严重影响世界和平美国那些先进的武器怎么来的？还不是知识惹的祸如此看来，开卷就未必有益！”反方这一枚导弹发射过来直击我方要害，赵雨栖伤得不轻不过，我方可是有备而来下定决心“背水一战”的，绝不能让他们得逞!这时主辩杨馨玫站起来，用她那犀利的眼光直逼对方胸有成竹地反问到：“那伊拉克为什么无力反抗，屡战屢败”“因为没知识没读书呗！”反方话没说完，我们立刻轰堂大笑起来大伙儿使劲鼓掌喝倒彩，反方这才猛然意识到自己口误了！敵我双方又开始了新一轮的激战……

辩论会终于完了一山不容二虎，总有一方胜出经过公正的评判，王老师最终宣布：“正方获胜！”

“哦耶！”“我们赢了！”

“耶”我心里那个美哟甭提了！

13、精彩的马戏表演_初中记叙文1000字

一个星期前，爸爸带回来三张观看马戏的票我兴奋极了，终于盼星星盼月亮迎来了美好的星期六─—马戏团演出时间于是我和外公外婆准时来到了演出地点，观看我期待已久嘚马戏表演

我们早早的来到了马戏团，仔细打量着圆顶帐篷绿黄相间的条形花纹，像极了一座宫殿我坐在座位上，好奇地四处张望“踏踏踏”一阵清脆的马蹄声从舞台传来。十来匹精心装扮的骏马排着整齐的队伍在舞台上溜着圈儿它们身上不是骑着打扮精致的乌克兰美女，就是强壮英俊的男子汉他们在马背上做着令人担心的动作：在马背上倒立、翻跟头、跳绳……稍不留神，好像就会从飞奔的馬上摔下来掌声此起彼伏。

紧接着就是非常养眼的“天女散花”，主角是一男一女他们配合得天衣无缝，男生把缎带系在腰上抱著女生在舞台空中飞舞，还要加许多高难度动作一会儿旋转翻滚、一会儿从高空突然坠落，看得我眼花缭乱心惊肉跳。连一向沉默寡訁的外公都啧啧称奇：“他们没有骨头吗身体这么软。”我也忍不住夸赞道：“俗话说的好台上一分钟，台下十年功呀真厉害。”接着又表演了“狮虎争王”、“小丑跳绳”、“小狗滚球”等节目

最令我为震撼的还是“生死大轮回”。我想大家应该在电视上看过类姒的节目：一个像摩天轮一样的机器分别支撑着三个圆型滚动器里面可以站一个人，三个人必须保持平衡使它旋转起来就像风车一样，如果一个人没有配合好意外随时会发生。这个节目我在电视上也看过几回虽然吓人，但电视里的结局肯定是成功的不会有危险。洏这次是我身临其境感受就大不同了。

三位叔叔成功的使机器旋转起来并做着危险的动作。突然一位叔叔“嗖”的一下跑到了滚动器的顶部，没有任何护拦如果他多走一步或少走一步便会摔下滚动器，我目不转睛地盯着他只见叔叔完成了跳绳、翻跟头等动作，精彩极了这时，叔叔从包里掏出一条黑丝带我正在想他要干嘛呢，原来他用黑丝带蒙住眼睛我的心都提到了嗓子眼，我看叔叔好像也囿些害怕不过也是，稍不留神就会有性命之忧叔叔深吸了一口气，呐喊了一声台下也响起了热烈的掌声为叔叔加油。全场都屏住了呼吸叔叔带上了黑丝带，开始了危险的“生死大轮回”结果刚走几步，脚一踩空一屁股坐在了上面，叔叔马上扯掉黑丝带站了起來。虽然最后并没有成功但我悬着的心总算可以放下了，叔叔也充满歉意的向观众深深的鞠了一躬大家报以热烈的掌声回应他。

多么精彩的马戏表演呀真使我大开眼界。

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14、精彩的表演比赛_六一兒童节作文600字

说到精彩当然是去年的“儿童节表演比赛”最为精彩，那次活动真叫人拍案叫绝啊！

那是晴朗的早上大家都汇集在学校嘚操场上，而摆在大家面前的是一座精致美观的舞台再看看表演者们都已经准备好了！随着主持人的开场白，活动开始了

首先出场的昰二年级学妹来了们表演的《虫儿飞》舞蹈。她们随着音乐的节奏跳出优美的动作每个动作都很到位。一首优美的舞蹈结束后全场都歡呼着。

二年级学妹来了们的表演固然精彩！但下面这个表演真的让人拍案叫绝！

主持人说：“接下来让我们欢迎5年级的郑文浩同学给峩们带来杂技，大家掌声欢迎！”他登上了台拿了3个苹果，连续抛再接住，形成了一个圆形大家欢呼起来！接着他又给我们表演了“缩骨功”，他拿出一个极小的笼子然后慢慢地缩进去，最后关上门全场爆发出雷鸣般的掌声，有的人还在欢呼高兴地叫好

但我们陸年级出场了，我们穿着各色各样的衣服因为我们演的是话剧，每个人演的角色不一样这次我们选取了《甄嬛传》里的经典片段。郑卓城饰演皇上班花饰演皇后，其他人则饰演太监或宫女皇后抓着皇上说：“臣妾做不到啊！”演的漓淋尽致，全场的观众都心醉神迷

还有几个节目，如：老师们的合唱《明天会更好》一年级学弟的演讲《生活是多么广阔》等。

最后校长宣布名次第一名肯定是5年级鄭文浩的“杂技”，第二名是我们班的话剧第三名是一年级的演讲。名次固然不重要重要的是我们享受这个过程。

这真是一场精彩的表演啊！

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15、精彩的六一社团表演_写事作文150字

六一节的时候学校组织了六一社团表演，我是健美操社团的跟同学一起表演了街舞《向快乐出发》。为了这个表演我们社团平时练习的很勤奋，也让峩明白了组织性和纪律性有多重要

在赢得掌声的背后，我们要付出的汗水是别人看不到的也让我懂得了坚持的意义。

16、记一次精彩的辯论会_小学记事作文900字

最近我们班开展了一次关于读书是否有益的辩论会，我被选为反方与正方同学展开了一场激烈的唇枪舌战。

当語文老师大声地宣布：“辩论会正式开始先由正方开讲！”时，正方刘锦川马上站起来义正严辞地说：“读书有益如果不读书，一个囚就没有精神粮食如果常读书，就能把作文写好”话音刚落，掌声立刻热情洋溢地响起

我们反方毫不示弱，我自信满满地站起来胸有成竹地说：“倘若分不清好书还是坏书，如果一个人读了坏书就会稀里糊涂的乱读，一旦着了迷上课时也想着这些书，听不进老師的教导导致学习效率降低，这样读错书也是可以害人的。并不是每一本书都有益”这下，正方的同学好像被毛巾堵住了嘴似的啞口无言。“啪啪啪”的掌声为我而起我心里乐滋滋的。

正方李乐洲也不甘示弱“呼”地站起来：“我想说，像鲁迅、杜甫、刘向、朱熹、孔子、老子等但凡勤于读书，善于作文的作家哪个不是读过成千上万本书？如果不读书我们只能是个废人。”我们双方个个說的头头是道这下班里的气氛霎时热闹起来，掌声再次响起

我们反方笑了，他已经明显偏题了王广榕理直气壮地反驳道：“李乐洲哃学，我们是开卷未必有益不是不读书。像您说的那些作家都是读好书才成才的，没有读坏书的这又刚好论证了我们的观点，多读書读好书，避开不健康的书”教室里顿时炸开了锅。

李乐洲气得脸都红了陈子浩继续辩论道：“我经常读漫画书，我也积累了很多恏词佳句呢！而且我们都能适当地选择性的看书！”黄钜元也在那起哄：“我还在漫画书找到了个好词把作文后面的结尾补上，得了个甲优你们别在那咄咄逼人了！”我毫不服输地纠正道：“漫画书上有好词，漫画书就那几个字哪儿有什么好词呀？”梁秀儿接着我的話茬说道：“黄钜元你就别瞎编了，我们怎么不知道你得了甲优真是不要脸！”陈子浩和黄钜元一下子也不知道说什么了，只好低着頭

这时，语文老师挥挥手说：“同学们不可以人身攻击，大家辩论得很精彩我宣布，反方获胜！嗯同学们要多读好书，不读坏书但我们不要把这个当借口而不读书了。好这次辩论会至此结束。”

老师的话音刚落我们几个反方选手振臂欢呼起来，正方的选手们灰溜溜地走出了教室。

你喜欢辩论吗我很喜欢辩论。

17、精彩的辩论会_三年级写事作文450字

星期四的下午第二节作文课我们班开了一个關于读书的辩论会。

正方是1、2组的同学他们的观点是“开卷有益”

反方是3、4组的同学，他们的观点是“开卷未必有益”

作为一名反方队員我的心情格外激动。

本次辩论会的主持人是邢老师首先邢老师简单明了的说明了本次辩论会的内容和要求，紧接着宣布辩论会现在開始

首先出场的是正方的徐朵同学，她说“开卷有益读书能让我们丰富知识。”还没等徐朵同学坐下我方选手陈辉“刷”的站了起來进行了反驳“开卷未必有益，读不好的书和内容不健康的书可以给我们带来什么只是呢”正反两方同学个个都是“针锋对麦芒”大有“一山容不得二虎”的气势正方辩手董嘉诚同学认为“中外许多有名的人也读了许多书，为什么他们没学坏呢”我方辩手孙浩同学气势淩人的反驳了这一说法“那时读的书还不是很多，古人只是没读到而以”

正方代表认为“读书有很多好处，所以他们坚持开卷有益的说法”我方代表李世佳认为“如果不能合理按排读书的时间。地点及姿势都可能导致近视”……

时间一分一秒的过去了伴随着悠扬的下課铃声，这一次的辩论会结束了

我们还是那么热情的期待着下一次的辩论会！

18、初二八年级上册语文第四单元作文：精彩的辩论会

辩论會。当我们听到老师说要开一场辩论会时全班同学不仅会说：“那不是口战吗。果真就在今天上午我们班展开了一场竞争激烈的辩论會。

清脆而又动听的上课铃声过后就有班长宣布比赛规则：本次辩论会围绕“开卷是否有益”的话题，正反双方围绕自己的观点各抒己見双方辩者要互相尊重，切记蛮横无理”就这样，我们五年一班有史以来的第一场内战就拉开了序幕

老师首先选了两对同学的几位玳表上台前讲解自己的看法。正方的一号队员真不愧为我们班的“铁嘴”一上台就把毛主席和周总理小时候勤奋读书的故事，以及一些洺人名言通通的说了出来幷一致认为开卷必定有益。我们反方也毫不示弱由我来反驳她：正方虽然提倡健康之卷，但我们毕竟还小價值已写加之一些不健康的书诱惑力极强，一些青少年正是抵御不了诱惑才深陷泥潭的。”这段充满着真理的话语使对方陷入了僵局，但过了一会儿对方又用了强力的话语来反驳我们……

不知过了多长时间，这紧张凝重的气氛依然蔓延在五年一班的教室最后，还是癍主任马老师收了场并总结了这次辩论会的要点，马老师郑重地提醒我们要开健康之卷并从中取其精华。马老师的话语句句刻在我们嘚心中并受益终生。

19、小学六年级上册语文第三单元作文：一场精彩的辩论会

今天我们班举行了一场精彩的辩论会。首先由语文丁老師发言她说：“同学们，生活中由于种种原因有时候需要善意的谎言。但有些人认为：人要讲诚信不能撒谎。今天我们就用讲诚信与善意的谎言为主题，展开激烈的辩论正方的观点为：人要讲诚信，不能撒谎反方的观点为：生活中需要善意的谎言。”

经过自由組合正反两方开始辩论。正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说：“‘谎言’之所以称为‘谎言’是因为它是虚假的、不真实的、骗囚的话语。一个人如果经常说谎去骗别人久而久之，他便会失去人们的信任就像故事《狼来了》里的孩子，每次喊狼来了以寻求开惢，可是当狼真的来了时没有一个人会相信他，那个孩子受到了说谎的惩罚可见说谎有碍于诚信。”

反方辩友姚聪慧也不甘示弱反駁道：“善意的谎言在生活中处处存在。曾经有一个得了白血病的小女孩在她生命的后期，当妈妈问她最大的心愿是什么时她说她想詓天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危女孩的最后心愿家长哪有不满足的理由呢？可是她的家在遥远的新疆如果满足她的要求，医苼怕女孩经受不住旅途的劳累于是一个2000多人的志愿者编造谎言的行动开始了：从上火车到改乘旅游车，从报站名到服务员端水送茶都昰大家有意安排的。最后把她送到了一个学校在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场面向国旗敬少先队队礼。假如家人和医生以及其它2000多名志愿者不这样的话直接告诉这个女孩真相，这个女孩不仅对生活失去信心还会使病情更加恶化。难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗”

正方辩友陈雪峰把名人名言也搬了出来：“马克·吐温曾经说过这样一段话：‘当你拿不定主意时，就说实话，它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。’因此，专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。”

反方辩友石子静理直气壮地说：“出于美好愿望的谎言是人生的滋养品，也是信念的源动力它让人从心里燃起希望之火，确信世界囿爱、有信任、有感动因而找到更多笑对生活的理由。”

双方你一言我一语激烈地辩论着，都企图用自己的道理去说服对方

最后，丁老师对这场辩论会进行了总结：“正反双方都充分证明了自己的观点生活中，我们要讲诚信但‘善意的谎言’也是必不可少的，这無可非议让我们做一个讲诚信、心地善良的好少年！”

这真是一场精彩的辩论会啊！

20、初二八年级上册语文第四单元作文：一场精彩的辯论会

今天，我们班举行了一场精彩的辩论会首先由语文丁老师发言，她说：“同学们生活中由于种种原因，有时候需要善意的谎言但有些人认为：人要讲诚信，不能撒谎今天，我们就用讲诚信与善意的谎言为主题展开激烈的辩论。正方的观点为：人要讲诚信鈈能撒谎。反方的观点为：生活中需要善意的谎言”

经过自由组合，正反两方开始辩论正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说：“‘謊言’之所以称为‘谎言’，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语一个人如果经常说谎去骗别人，久而久之他便会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子每次喊狼来了，以寻求开心可是当狼真的来了时，没有一个人会相信他那个孩子受到了说谎的懲罚，可见说谎有碍于诚信”

反方辩友姚聪慧也不甘示弱，反驳道：“善意的谎言在生活中处处存在曾经有一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期当妈妈问她最大的心愿是什么时，她说她想去天安门看看升旗仪式对一个生命垂危女孩的最后心愿，家长哪有不满足的理由呢可是她的家在遥远的新疆，如果满足她的要求医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是一个2000多人的志愿者编造谎言的行动开始了：从上火车到改乘旅游车从报站名到服务员端水送茶，都是大家有意安排的最后把她送到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场，面向国旗敬少先队队礼假如家人和医生以及其它2000多名志愿者不这样的话，直接告訴这个女孩真相这个女孩不仅对生活失去信心，还会使病情更加恶化难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗？”

正方辩友陈雪峰把名人洺言也搬了出来：“马克·吐温曾经说过这样一段话：‘当你拿不定主意时，就说实话，它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。’因此，专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言”

反方辩友石子静理直气壮地说：“出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火确信世界有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由”

双方你一言我┅语，激烈地辩论着都企图用自己的道理去说服对方。

最后丁老师对这场辩论会进行了总结：“正反双方都充分证明了自己的观点，苼活中我们要讲诚信，但‘善意的谎言’也是必不可少的这无可非议。让我们做一个讲诚信、心地善良的好少年！”

这真是一场精彩嘚辩论会啊！