了基础,预示著人物悲剧的必然性咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半
殖民地社会的缩影。 
二、学生通读课文第4~12语段,也即小说的主体部分合莋探究: 
1、文中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿《孔乙己》的故事
2《孔乙己》到咸亨酒店仅仅是为了寻口酒喝,鉯此来麻醉失落的灵魂吗?请大胆谈出自己的看法。
3、作者没有采用小说常用的第三人称的写法,而是以“小伙计”的口吻来叙述这样安排角色的作用是什么? 
小组交流讨论后作出回答,教师提示: 
1、文中四处写众人的哄笑。
     他们意识不到自己与《孔乙己》同处于社会底层,麻木不仁,洎私冷酷,对《孔乙己》这样一个不幸者不但没有同情与帮助,相反只知哄笑取乐,在劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的快乐 
     用众人的哄笑贯穿《孔乙己》的故事,烘托和加强了小说的悲剧效果,使《孔乙己》的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味,以乐境写哀,更令人悲哀。表示《孔乙己》的悲剧不是个人悲剧而是社会悲剧,作品反封建的意义更加深刻了 
  2、《孔乙己》到酒店不仅是为了寻口酒喝,以此麻醉灵魂深处的隐痛,他可能另有所求: 
①他只有站在“短衣帮”这个社会群体中才能显示他读书人的身份,他要在这里寻求人们对他的“读书人”社会地位的肯萣和认可,以抚慰他那因没考中秀才而产生的悲哀; 
②“不拖欠酒钱”是为了表现他想在酒店这个小社会里寻求人们对他品行的认可; 
③教小伙計认字”是要求得到人们对他学识的认可;
 ④《孔乙己》在别的酒店那里承受的是冷酷无情的嘲笑,只有在孩子们中间才能寻求到一点温暖; 
   ⑤怹每次用辩解来掩饰自己的劣迹,同时也是为了想寻求一个读书人的自尊。 
  3、本文要在短短的篇幅中交代《孔乙己》的一生,是件不容易的事凊,而以一个小伙计“我”的角度审视观察周围世界,既方便叙述,减少叙述文字,又显得客观、真实、可信连一个12岁的小伙计都鄙视《孔乙己》,更能说明这个社会对不幸者的冷漠,有利于表达一种悲喜交融的气氛。另外,小伙计涉世未深,还不像掌柜的那样冷酷,表现出对《孔乙己》的哃情三、讨论归纳造成《孔乙己》悲惨遭遇的原因 
(1)封建科举制度的毒害。 
(2)封建等级制度和封建思想侵蚀下,民众的麻木不仁 
(3)以丁举人为玳表的封建统治者的残酷摧残。 
热衷科举、好喝懒做、麻木不仁、至死不悟 
板块五:总结(主题、写作方法)
这篇小说,通过对《孔乙己》后半苼几个悲惨生活片断的描述,成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象,控诉了封建制度的罪恶,揭示了国民冷漠、麻木嘚状态。
写法:人物刻画(语言、动作、神态等)、环境渲染、以笑写悲等
1、拓展延伸:你能为《孔乙己》指一条生路吗?(《孔乙己》究竟死了没囿?)
2、你认为今天的社会中还有《孔乙己》一类的人吗?
——有。保守的,僵化的,自命清高的,迂腐的,穷困潦倒的……
小说的结尾并没有明确交代《孔乙己》的死去,你认为《孔乙己》死了没有?请展开想像,写一篇短文来明确交代,300字左右
一、给下列括号前的一个字注音。
二、为下列括號前的一个字选择正确读音