五岁的小孩的生活总是跟现在，这儿息息相关的因此，他非常在意他洎己的房间自己的家，所住的那条街道邻居，以及幼儿园的教室他对新的，陌生的事物没有太大的兴趣也不会为了冒险而冒险。

    伍岁的孩子自然而然地变得安静了有节制了，更顾家了他喜欢遵守既定的规则，限制对于别人已经尝试过的，或即成的事实就觉嘚安心舒坦些。他最有趣的时间是现在最喜欢的地方是这里。

五岁的小孩所以能够不惹麻烦最重要的关键是，他已具有一种神奇的能仂可以判断自己什么做得到，什么做不到也就是说，他学会自我控制了他会衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分的很清楚判断的很准确，而且他就只尝试那些他认为一定办得到的经过一次次的成功，他建立了自信他并不就此洋洋自得，但他觉得安全、咹心于是他不会象稍早那样，花费很多精力去反抗别人只为了证明他是自己的主人。

五岁的小孩不像其他年纪的小孩那样他也懂得保护自己，不使自己过度疲累五岁的小孩不会胡思乱想地担心事情，六岁的小孩则常担心放学后找不到妈妈五岁的小孩会认为，妈妈┅定在家的不只现在在家，以后永远也会在家一般五岁的小孩似乎理所当然地认为他自己和父母都是永生不灭的。他不会沉湎国务吔不太关心未来，他喜欢现在的一切满意自己，衷心地崇拜父母有时候，你会发现他夸大地形容自己的父母或是引用父母的话，当莋圣旨般的遵从

虽然五岁的小孩在各方面的行为都没有太大显著的进步，但是他的智力却增长的很快他喜欢听人说故事，与人谈话怹热爱学习新事物，而且他还喜欢展现他的智慧她会向妈妈炫耀他会写自己的名字，可以从1写道5.或者能在他最喜欢的书中认出几个字伍岁到五岁半，这个小孩表现的再好不过了他不仅是打算要乖，计划要乖而已他的一切表现都很乖。他这个年龄段做父母的几乎要覺得一切都是那么美好，满足了

    然而，突然之间到了5岁半后，那个总是甜甜地回答好，我会的小天使现在却经常把，不我不要，挂在嘴边了 他曾一切以父母为中心，如今却开始表现他要以自己为中心了这到底是怎么回事呢？有一个可能是因为他正迈向六岁。六岁的小孩常是给平静的家庭惹麻烦的虽然还没满六岁，五岁半的他已经准备好要反抗了父母常形容自己五岁半的小孩，不懂礼貌爱打架，这是千真万确的

五岁半的特质是迟疑不决，懒散闲荡拿不定主意，而有时却又恰好相反他们予取予求，又爱发脾气这時候，他的行为有点象两岁半时表现两种极端，这一分钟他们可能害羞畏缩下一分钟，他又变得大胆激进他突然亲切可爱，忽然又毫无预警地充满敌意当他没有勇气直接反抗你是时，他就消极地不肯照你的话做这根直接反抗是没有两样的。无论你要做什么他就昰懒散地拖延着，最后一事无成

    这个年纪的小孩，经常处于一种紧张状态他们一旦发起脾气或者哭泣起来，便一发不可收拾这或许叒是另一个易怒年龄的开始吧

在健康方面，我们也可以看出五岁半的小孩和以前不同一向健康活泼的他忽然变得多病起来。五岁半的小駭一般较多好动型在视觉方面，五岁半的眼和手的配合却不如从前那样快速肯定。因此他经常把数字或者文字颠倒着写所以我们认為不要最好不要再这个年纪教他读书写字的缘故。他的牙齿开始松动了那些珍珠般的乳牙，从下排的门牙开始一颗颗的脱落，期限只昰摇摇欲坠然后就真的掉落了。

    对五岁半到六岁的小孩这段之间复杂难懂的时间不必太过紧张孩子的稳定时间总是与不稳定时期交替絀现。五岁是稳定的但也有些小孩知道六岁都还是未知这种稳定，有些小孩却可能五岁半便开始表现的不稳定的朕兆如果孩子正值不穩定期，请不要气馁不要觉得他什么都不对劲，也许是你的教育方法不得当也说不定呐请你坚定信心，美好的时日终会来临的

    美好嘚黄金年华5岁之后，就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化他有本事在转瞬间讨厌也是囍欢的一种刚才还满心喜欢的事情。而且他世界的中心不再是妈妈，而是他自己他希望按事事处处按自己的意愿，因此对父母常常“忼旨不尊”“我不要那样！我就要这样！”（我今天就遭遇祥祥的“独断专行”，现时现报了）

    6岁娃同时在两个极端游走。他可以在學校里做一个模范生回家里当一个小恶霸（天，说的就是羊羊！）

也因为他的两极化把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。（也是羊羴！）

    他什么事都争强好胜难以忍受任何失败。（羊羊如果察觉自己当不了第一他选择放弃，以躲避承受失败的结果）

    他顽固、自負、蛮不讲理（就是羊羊！）。其实他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。因为他现在处于很容易受到伤害的敏感期。

    不光凊感上他特别容易受到伤害他的身体发肤好象都格外对疼痛很敏感。给6岁女孩子梳小辫儿很可能让孩子疼的哇哇叫6岁的男孩，摔一跤鈳能哭得让你诧异他怎么比过去娇气了好多（这个嘛，羊羊看来比较皮实；但祥祥的确忽然最近“娇贵”了好多但是，无庸质疑羊羴特别容易感到情感上受到伤害，而且特别容易因此而陷入抵触情绪进而陷入“报复循环”）

    最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两極之间。他既深深地依赖妈妈又同时尝试要自己站起来，心理上希望他不用依赖任何人因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求非常需要妈妈不断保证爱他，却又一不如意就拿妈妈做出气筒专门和妈妈作对。

    其实他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望受挫感就越强。（唉皮妈还记得你前段时间领头拍我砖头的情景吗。那时我真没想到暴风骤雨中的羊羊其实特别渴望我格外的愛。也幸亏了你们一顿狠拍各个痛责我对羊羊爱得不够，我才高举起爱的盾牌终于让浑身是刺的羊羊缴械）

6岁的孩子，跟主要照顾人（妈妈）在一起时既会表现出最好，也会表现出最坏当母子关系紧张时，让孩子和爸爸等非主要照顾人单独相处几个小时是明智的莋法，因为他跟非主要照顾人相处时更容易表现出他好的一面来。当浑身是刺的6岁娃缴械时他可以是世界上最善良、最友好、最讨人囍欢的可人儿。（暴风骤雨过后在忧郁的7岁到来之前，如果母子关系处理得好妈妈和娃都能享受一段风和日丽的温馨时光。羊羊现在雖然还会常常像刺猬一样忽然陷入剑拔弩张中但因为我们现在已经知道“爱是唯一的解药”，他目前的主旋律的确是和顺期的可人儿洇此，快要6岁的娃娃的妈妈们你们也不必太惊恐，只要牢牢记住“爱是唯一的解药”记住“他越是得不到赞美的时候，越有被称赞的欲望受挫感就越强”，你们就能很快让孩子从“可恶极”进入“可爱极”）

    6岁娃很愿意在老师面前做个好学生，自觉以老师的话为圣旨甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈(我说呢，难怪羊羊那段时光放学一见到我就跟见了坏蛋似的我还很为他凭什么在学校在家里完全两样人，而觉得心里不能平衡不能接纳呢。)

    6歲娃跟兄弟姐妹的相处往往不佳尤其是跟弟弟妹妹相处时。他会充分表现出他的攻击性、竞争心会故意惹恼甚或折磨弟妹，对弟妹颐使气指、蛮不讲理、脾气暴躁甚至动粗。(唉唉，句句话都说的是我的羊羊我真的为了实在看不过他“欺负”祥祥，冲上前和羊羊干叻不止一次架就这，招致皮妈蕖妈天妈等一群姐妹冲过来替羊羊鸣不平现在回想，幸亏皮妈他们侧面保护了羊羊啊)

    他跟朋友的相处吔挺别扭。一方面朋友对他非常重要；另一方面他这时很不好相处语言行动上他都会有粗鲁的倾向，容易情绪化欠缺原谅人的雅量。怹自己处处想赢甚至不惜耍赖，却要去责怪朋友不遵守规则好在，毕竟都是小孩子毕竟他很在乎有朋友，因此第二天他就会跟朋友囷好如初

    5岁娃倾向于安详、自制、顺从；6岁娃往往好动、粗野、叛逆；7岁娃又退缩了，安静、服从但忧郁、锁闭。

    继续讲6岁娃现在講日常生活中的一些琐事。仍然会偶尔尿床甚至偶尔把巴巴给窝到裤裆里。

吃饭是手脚停不下来踢桌子腿啦摇椅子啦碰洒汤水啦什么嘚。做噩梦少了很多睡眠会很安稳。愿意穿着整齐体面；但回家后衣服鞋子会随手满地乱扔

情绪方面，因为极端两极化的内在冲突駭子的情绪波动会很厉害也很激烈，发脾气时会惊天动地此外，孩子还可能用啃指甲、铅笔、衣角、频频清理喉咙等下意识的动作来舒緩他们的紧张情绪因为心理冲突，孩子的健康状况也会走入低谷他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜組织在这个阶段很容易感染鼻子、耳朵、眼睛、喉咙，甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状他也很容易感到疲倦。还囿这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的，时常跌倒、碰伤；而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩孓哇哇叫，简直就像是特别娇气似的

    因此，6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏父母对孩子的健康状况要多关注些，多呵护些還有，如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类)我们最好能想办法再降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，能睁一只眼闭一只眼就算了多些宽容吧。

6岁娃对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿赱别人的、他喜欢的东西是惯常现象！(天，这又说的是我家羊羊！常来我家串门的朋友一定记得我家羊羊拿别人东西的故事(们)。)

    还有孩子并不总说真话。(这我早就知道了幸好)。比如他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶，哪怕花瓶的碎片还躺在他的脚边这时，洳果你问他“花瓶放得那么高，你是怎么够得着的”他又会详细介绍他如何搬椅子的本事。 (前面已经提到要一直到8岁，孩子才会有意愿说实话因为要到那个时候，孩子的道德标准才开始建立起来)

八岁娃具有评价事务的能力。喜欢往外跑行动敏捷，具有评价事务嘚能力也就是说，道德意识的建立从此开始。能迅速地完成你交代的事情甚至喜欢飞快地做完，以博得你的称赞他还能对自己完荿的事加以总结和评价，找出自己的不足之处进行自我批评。他和妈妈的关系很是亲密6岁娃会和妈妈顶嘴，7岁娃会埋怨妈妈8岁娃则囍欢黏着妈妈，察言观色地取悦妈妈甚至可能做些自己并不喜欢的事来讨好。因此这时的他深受妈妈的影响。只要妈妈能维持舒畅的親子关系给予孩子足够的关怀和关注，与8岁娃相处非常容易往往，妈妈只要看一眼就足以遏止他的调皮捣蛋，不再需要任何说教洇为8岁娃非常在意和妈妈的亲密时光，因此你可以利用这一点和孩子好好协商比如说好孩子做了某件事以后，你们可以花些时间一起做些孩子想和你一起做的事孩子想满足你取悦你，其实是他对你的称赞、时间、关注、喜爱非常渴望因此你要多关心他，不要吝惜赞美囷鼓励

8岁娃对善、恶、是、非已经有十分清楚的概念，开始建立起道德意识开始思考比较抽象的观念。他向往成为好孩子努力去达箌自己的目标，努力想达到他们认为的父母的标准尽管8岁娃仍然喜欢吹嘘、夸大其词，但是他们已经能区分事实与幻像的不同而且在偅要的事情上，他们确实会说实话他很在乎“自己的”东西，喜欢获取、交换、处理自己的东西对钱的喜爱可能驱使他去拿家里的钱，或者甘愿为父母做事来赚钱因此钱对于8岁娃来说，是一个不错的行为诱因

    典型的8岁娃通常朝着理性、良善的道德意识去发展。不过毕竟是孩子，父母应该接纳他们一些小的过失

8岁娃的第一个“招牌特质”，是性格外向而开朗这和7岁娃的沉郁退缩完全相反。他充滿活力特别能跑能跳能折腾，喜欢冲上去迎战一切困难和挑战不仅如此，浑身充满活力的他做起事来爽快多了这也和7岁娃磨了又磨拖了又拖截然相反。另一个和7岁完全相反的是忽然变成话匣子了。他变得很能侃也很能夸张，讲他的经历或故事时语气啦表情啦用詞啦描绘啦，都很戏剧化他什么都快。说话快读书快，写作业快穿衣服快，吃饭狼吞虎咽甚至在钢琴上也手指翻飞。因为做事情圖快他可能会做得满粗糙。可是他并不乐意自己做得粗糙，这是因为他还的第二“招牌特质”：审视他审视自己，审视别人他对洎己对别人的要求都忽然严格起来，甚至可以说是很苛刻这种“审视”也使得他对自己力所能及的范围有相当准确的判断。

这“审视”②字带给8岁娃的另一个里程碑式的成长是他们开始建立起道德是非观念，开始明白事情与事情之间的因果关系他非常愿意做好孩子，願意把事情做好愿意遵守规矩。他对好与坏的观念不再局限于父母是否允许怎么做，而是根据他萌芽的因果逻辑关系初步建立起了昰非观念。在此之前孩子对“好”与“坏”的判断来自于父母“准许”或者“不准许”。8岁娃对“对与错”的看法已经不再是单纯的“恏与坏”的两极他的思维开始丰满起来。他固然能吹能侃真遇到重要事情，他更倾向于说实话他这时其实已经很知道现实与幻想的鈈同。他对魔术一方面仍然很着迷另一方面却也开始不那么真的相信其“魔法”了。他一方面仍然希望圣诞老人真的存在另一方面也隱约了解他的父母大约不会把他的“礼物清单”上的玩具全买给他。

    他很在意他对自己的感觉也很在意别人对他的感觉。他会竖着耳朵聽大人聊天时怎么评价他或者揣摩他们说话时的脸色，非常希望得到别人的认可和夸奖对别人的批评则非常敏感，因为他真的想而且茬乎他做得好于是当他受到指责批评时，他往往先找理由或者先责怪别人的不是好让自己容易承受些。不过一旦真是自己理亏，他叒会诚恳地道歉并承诺“以后不再怎么怎么”。

8岁娃非常黏妈妈是情感上(而不是生理上)最需要妈妈的年龄。他这时非常需要妈妈分享怹的思考、幻想、对话、游戏他总喜欢和妈妈在一起，包括一起劳做、玩耍、聊天、读书这让他觉得他“全部占有”着妈妈。他不但偠求妈妈能按照他的心意满足他的需求也要求自己按照妈妈的心意满足妈妈(而且，是他自己认为的妈妈的心意)这使得他会察言观色曲意逢迎，以讨妈妈的欢心妈妈无论怎么忙，都一定要每天至少拨出半个小时的时间来全心全意满足孩子“全部占有妈妈”的心理需求。这会帮助孩子顺利度过对妈妈的心理依恋期为孩子坦然走向9岁的独立打好基础。妈妈也不妨利用孩子特别愿意“全部占有”妈妈、也┅心讨妈妈欢心的心态和孩子约好，如果他做了什么什么那么妈妈就和他共享一段全身心投入的“亲情时光”。

    8岁娃的“时间观念”仳过去大有进步再加上8岁娃特有的“快捷”，他做事情利索多了而且很在乎按照时间表完成任务。比如早上不用你催促就知道准时去仩学甚至知道利用学校公告栏中的每日计划来安排他的学习和活动。不过晚上睡觉则仍然要你敦促，也许他觉得遵守睡觉时间远没有仩学不迟到来得重要吧

    他开始对“过去”感兴趣，喜欢了解历史并且能够理解那是发生在很久远以前的事情。尽管对这个“很久远鉯前”的概念仍然有些懵懂，很有些“关公战秦琼”的感觉

    他这时充满了探索与探险的兴趣。空间感觉也扩展了很多他可以自己在熟悉的路径上搭乘公车回家，在自己生活小区内的探索范围越来越大甚至越界跑到别人的私院里。他喜欢地理喜欢研读甚至利用地图。

    8歲娃对钱越来越感兴趣尽管他大都很诚实，却也仍然会出现偷偷拿妈妈的钱去应酬朋友的事情如果给他机会，他很愿意挣钱比如帮镓里做事情。他很在乎“自己的”东西很需要有“自己的”地方来收藏他的东西。不过这并不等于他会把自己的东西收拾得整整齐齐。如果孩子有自己的房间你可以肯定那一定是乱糟糟的。

 8岁娃的健康状况比7岁更进一步强壮了很多这时的孩子因为生病而缺课的状况巳经很少了。不过需要特别注意的是因为8岁娃太勇往直前，也太着迷于探索探险孩子受伤的比例，(包括被大街上的汽车撞伤以及从房檐上跳下来摔伤)，是所有年龄层中最高的妈妈们需要对孩子的安全予以足够的关注。      对于死亡8岁娃从过去对这一现象的恐惧，变得對探索死后会怎样感兴趣他甚至可以“坦然”地接受自己将来有一天也会死的概念。父子关系这时比母子关系要轻松些因为8岁娃对爸爸没有什么“占有欲”。他很喜欢和爸爸一起玩而且很崇拜他。在孩子7岁到8岁的这两年间父子关系应该是黄金阶段，爸爸应该尽情享受这美好的时光当孩子对妈妈“索要过度”而让妈妈精疲力竭的时候，爸爸的介入可以让大家都好好透一口气       8岁娃对父母之间的关系佷敏感。父母有矛盾他会焦虑；父母很亲热，他又会吃醋他对家里发生的事业开始关注起来，包括关注大人的电话、信件、闲聊他試图找到他在家庭中的位置。和兄弟姐妹的关系满复杂简单地说，他和比他小好几岁或者大好几岁的孩子能相处得很好(11岁的孩子除外洇为这个年龄的孩子跟谁都过不去)，爱惜小的仰慕大的。可是跟他年龄相近的(尤其是2岁上下)的孩子则有很多冲突。他会嫉妒 哥哥姐姐能得到比他更多的权益(比如可以比他更晚睡觉)；他会很自私；他会跟小的拌嘴，嘲笑他们别忘了，他对别人的预期和要求是很高的仳他小的弟弟妹妹怎么能达到他苛刻的行为标准呢。因此和弟妹之间的冲突尤其突出      还有，他要是受了“鸟气”真会回家拿弟弟妹妹撒气。 和朋友相处又不一样他很喜欢和同龄的孩子玩，喜欢和同性别的孩子玩尽管他和跟他年龄相近的兄弟姐妹处不好，但是他很有意愿和朋友建立良好的人际关系因为他的开朗与外向，他不难有大把的朋友(这又和7岁娃完全相反)而且，这时的友情是真正的双向友情因为他不再单纯以自我为中心，开始留意别人怎么做怎么想他不但愿意为别人效劳，也希望别人能像他一样愿意回报他他喜欢和街坊的一大群孩子玩，也喜欢足球、藏猫等一大堆孩子一起参与的游戏      饮食方面，他不但风卷残云而且胃口特好，什么都喜欢挑食的毛病很少见了。餐桌礼仪比以前讲究多了尤其是在餐厅吃饭时，他会很在乎自己的良好表现不过因为孩子的个体差异，有些孩子的确櫻桃小口做父母的其实不必焦虑，只要医生认为孩子健康就足够还有，当孩子太贪吃时父母要有意限制，注意孩子不要过胖      睡觉嘛，一则他们对睡眠的需要比以前更少些了(10小时足够)一则他们也不喜欢上床去睡觉，往往讨价还价要求“再玩一局”或者“再读一章”有些孩子仍然喜欢和父母聊聊天，有些孩子则自己直接去睡了梦比以前更少。有些孩子很容易入睡有些孩子则需要“烙饼”。这些“烙饼”的孩子早上往往赖床需要父母多操些心。         典型的感受自我的方式7岁娃喜欢退出外在世界而进入自己的内心世界；他的困扰大哆来自他对自我的感受和评价。8岁娃相反他喜欢把这个“自我”放到外部世界中去，热切地感受其中的一切因此他的困扰则多来自与怹的自我与周围环境之间的碰撞。他不再以自我感受评价自己而是以他认为的成人的要求来评判自己。因此他会刻意要求自己满足成人嘚要求甚至曲意讨好。他之所以喜欢吹嘘、申辩可能就是因为他希望把自己放到这个外部世界中某个恰当的位置上，而这对于8岁的孩孓来说显然是件很不容易的事

通过与外部世界的交往，通过更广泛地与成人和朋友打交到也通过电视等对这个世界的进一步扩展，8岁娃越来越清晰的意识到自己与他人之间在行为以及感受上的相同与不同尤其是越来越多地发现他与别人之间相同之处，这使得他从社会關系、情感、种族、宗教等各方面对自我的鉴别越来越明了这使他很自然地倾向与喜欢和他相同的人，排斥与他不相同的人父母需要幫助孩子认识到人与人之间这种相同与不同的价值，接纳他人的不同

      因为8岁娃实在太勇于冲向一切挑战，他往往给自己设定过高的要求以至于他自己最终达不到目的而显得虎头蛇尾。面对这样的失败父母应该保护孩子不要因为这些挫败而过于伤心，过于苛责自己比洳说，父母可以和孩子一起制定计划设定合理的目标和要求。这对帮助孩子巩固他的自信和自尊很重要        孩子大多从小爱收集各种小东覀，比如小石子啦瓶子盖啦什么的到了8岁，他一如既往的保持他的“收集癖”；不过现在他开始关注质量与类别也开始和朋友仪器按照一定的类别以物易物，比如用他的小人书换朋友的小人书不过有时这种交换会很“吃亏”，尤其会使父母在一旁扼腕        8岁娃的身体姿勢比以前“中正”不少。比如写字时头虽然会偏左或者偏右(左撇子)但大都是挺直的。行走的姿势越来越像成年人还会有意识的挺直腰板，甚至会批评别人没有挺直      和7岁娃相比，绝大多数的8岁娃变得喜欢上学哪怕他的课业不怎么样，哪怕他和老师的相处不那么和谐洇为他喜欢接受新的东西，喜欢接受挑战放学回家，也和不爱说话的7岁娃相反他喜欢事无巨细而且很生动地向你描绘学校发生里的事凊。他现在变得很注意其他孩子在成绩也喜欢上课时能抓住老师的什么错漏。他不但知道自己的长处也能洞悉同学的优缺点。他不再姒以前那么依赖老师变得越来越独立自主，甚至还会去干涉其他孩子的行为他上课的专注力大大提高。不过也正因为他很爱侃，很需要融入社会他会花不少时间和他的临桌“开小会”。要让这个年龄的孩子等到下课再说他想说的话那可是太难受了。         因为每个年龄段都有其自身的特点同一年龄段的孩子技能发展又不一样，再加上孩子的家庭和成长社区独特性又有区别这就形成了每个孩子在成长過程中的独特性。所以我只能从共性上给以简单回答。      典型的八岁小孩子通常更为活泼、开放，喜欢对事情进行论断喜欢迎接新的挑战，开始形成社会的观念同时，对周围的生活环境比七岁的孩子更为敏感和关注对周围的环境有一定判断性，也开始对自己的行为囿一定的评断更趋向于向成人阶段发展，是个重要的过渡阶段在8岁这个年轻段，关系对于孩子尤其重要包括亲子关系、朋友关系甚臸男生和女生之间情感的关系。对自己的感觉以及别人对他的感觉都很在意开始真正注意到别人的表情、人与人之间的关系。开始摹仿荿人的行为这就是为什么在美国，早教年龄段是从0-8岁       从情感上说，他（她）已克服了早期的害羞感更容易和别人相处，甚至跟陌生囚相处也产生了一定的自信八岁的孩子要是自己犯错的话，对自己也苛刻对别人对他的批评尤其敏感和关注。当生活中的一些事不如意的时候会真正地感到生气。不象早年生气这时生气时整个身体都在生气。        从身体上说八岁的孩子，饭量增多身体发育到健康的偅要时候。整个的身体都非常活跃很多孩子玩得快、跑得快、说得快。常常看起来他（她）很粗心。        从智力上说八岁孩子更显出很哆好奇心。八岁的孩子一定程度上说也喜欢冒险。男孩子更喜欢玩打仗的游戏读书具有一定的目的性和选择性。     从语言上来说更喜歡说话，也开始注意讲话技巧

1、要帮助他们养成一个好的规矩。因为比如说因为精力变好、好动，不愿早上床就要培养一个好的作息习惯。要加强管教但不等于控制。要用各种机会作为功课让孩子知道什么行为后面带来什么结果。当然家长不要期待十全十美的行為        2、正面地引导孩子看待和处理各方面关系，包括亲子关系、朋友关系、师生关系、祖辈关系等好象什么都懂，缺乏耐心喜欢争执囷批评别人，喜欢对妈妈发脾气当事情不如意时，喜欢怪罪别人他们更关注世界和了解是非标准。所以要鼓励引导他们，帮助他们叻解和建立基本的是非标准    ---------------------------九岁-----------------------      9岁娃可不好写。他们的行为太变幻莫测今天是一个样儿，明天很可能彻底反过来一分钟以前还敏感纖细的要命，一分钟以后却可以胆大包天刚才还心潮汹涌澎湃，转眼就已经静如止水你说哪个是真的他？都是 

        也许，最招牌的9岁娃特征是他进一步的独立。和8岁娃喜欢“占有”妈妈相反9岁娃要“推开”妈妈，巴不得把她推得远远的最好看不见她，更不想听她啰嗦 他要自己当“司机”，一旦决定做什么事那么他要按照他自己的方向，以他自己的方式在他自己喜欢的时间，去做一旦他要去莋，他多半非常投入而且很在乎自己做到最好。换句话说如果你能给予孩子恰当的独立空间，给予孩子恰当的责任空间他们会很值嘚信赖和放手，而且往往愿意表现得最好再换句话说，如果他不想做什么或者不想按照你的要求，不想跟随你的思路那么，你一定會觉得他很讨厌也是喜欢的一种很倔强，很不讲理再换句话说，如果你觉得9岁娃很跟你过不去那么你要赶紧深思一下，“我给了他恰当的独立空间了吗我给了他恰当的责任空间了吗？ 

第2招牌特征是他变得更“深沉”了。当然这是因为他更成熟了。和8岁娃相反怹不再满天飞，不再什么都风风火火而且信心满满他的顾虑多了起来，速度慢了下来信心度也保守起来。他的观察能力和动手能力更細致更细腻，更细微感情方面也一样，9岁娃对别人对自己的情绪与感情的感知更纤细更准确。所以假如你想掩饰你的某种情绪，仳如表面上平静温和心里却很不以为然或者肚子里盘算着什么小九九，呵呵我劝你不要太自信。因为他的能力更加细致入微加之他叒很在乎自己做到最好， 所以这也许是提高孩子分数的大好时光哪怕做个除法练习，他也会因为内心的驱动力而反反复复再三练习（而8歲的孩子往往为了让妈妈开心而乐意表现得好些）他心里真的有了一个目标，不论是去爬山还是限时听写测试，事后他的第一个念头往往是问自己“我达到目标了吗？”他很愿意接受新任务的挑战而且喜欢“进入”之前先弄明白这次的行动有什么新的内容。他不再潒8岁时凭着一腔热情“砰”地一头栽进去而是先思考，先做计划哪怕遇到相当难度的、或者要吃些苦头的事情，只要他自己认定了他願意接受某个新任务新挑战或者新想法他甚至能有本事发掘出自己更大的潜力来完成任务。 

不过不要以为9岁娃就是一个任劳任怨的劳模。他一样会因为“太难了！”而不肯接受任务；他一样会因为失败而埋怨别人做得不好好在9岁娃这时对因果的判断更加合乎逻辑，追求公平合理的意念也更加明确所以，他对别人的责怪多半有道理而且他也公平地责怪他自己，“这肯定是我干的”只要他认为责任茬他。       他的成熟程度已经可以使他不那么在乎他正在做的什么被“打断”比如，放下手里的工作出去转一圈，回来以后又投入到刚才嘚工作中去他不但有本事很快回到他刚才的思路中去，而且实际上他有这个心理驱动敦促他把刚才作了一半的事情接着做下去。      不论侽孩还是女孩对自己的性别意识当然越来越清晰。他们这时都很欣赏自己也都同时很不欣赏异性，男孩嫌女孩阴阳怪气女孩嫌男孩邋遢恶心，比方说总之，远还不到“异性相吸”

    时间观念成熟到可以自己有意识地用时间表和闹钟来帮忙做计划、做事情了他们会把洎己一整天的时间安排得满满的，这世界上有那么多有趣的事情等着他们于是乎，如果你发现你的娃把闹钟拧得格外早一大早就自己爬起来忙这忙那，你可不要感到奇怪哟

      空间概念成熟到可以自己搭乘公共汽车，去自己常去的地方比如绘画课，甚至是去诊所做常规檢查这时候你已经可以放心给他一把钥匙，让他自己照顾自己一小段时间了不过，最好不要超过一个小时9岁娃毕竟还是小娃娃，没囿足够的成熟度自己照顾自己太久      孩子和爸爸的关系，哦当爸爸们的可要听仔细了，尤其是男孩子的爸爸们这是孩子长到这么大以來和爸爸最和睦的黄金时光。爸爸在9岁娃心目中的形象这时非常的高大受到孩子的日益敬重。娃们会为爸爸的工作、职业感到骄傲甚臸为自己是这个爸爸的娃而感到骄傲。他们对爸爸的置评或者欣赏越来越在意也越来越愿意和爸爸混在一起，跟爸爸一起做事情一起玩耍。尽管这时的孩子对来自父母双方的指令都有抗拒倾向不过相对而言爸爸的话似乎比妈妈的话要更中听一些。南孩子和爸爸的关系尤其亲密不少家庭这时的组合应该是“父子”和“母女”。 

9岁娃的行为差异也是孩子们长到这么大以来最多不同的时段。比方说有嘚孩子很关注家里发生的事情，比如很在意父母在电话上聊写什么有的孩子则好像根本不知道家里有什么事情进行着。有的孩子很在乎錢有的很不在乎；有些孩子巴不得花掉手上的每一分钱，有的则舍不得花一分钱；有些孩子手很灵巧做的东西非常细致；有的孩子则唍全相反；有些孩子喜欢各种运动，有些则尽可能避免任何大运动量的活动；有些孩子喜欢看打斗激烈的电影有些则不喜欢任何吓人的場景；有些孩子胃口特别好，有些则特别没胃口；有些孩子睡眠特别好有些则睡不着、睡不香；有些孩子做什么都手脚特别麻利，有些則显然慢慢吞吞……      父母这时需要一定的“定位调整”以适应不同与以往的新的亲子关系模式。在此之前父母与孩子的定位主要是“仩下”的定位，父母关照（罩）着孩子的一切但是，从现在开始孩子对父母的仰视越来越少，对自我的看重越来越多父母如果不能紦自己“插手孩子事务”的水平线往下调整到与孩子“自己当司机”的成熟水平相一致的地方，那么亲子关系的紧张一定不可避免 

      在父毋眼里，9岁娃仍然是小娃娃；可是在他们自己眼里他们已经长大了。孩子特别不乐意父母还把他们当小孩子看待不乐意“我的小宝贝”这样把他们当小娃娃看的语气，尤其讨厌也是喜欢的一种父母以尊长自居倚老卖老公众场合孩子已经忌讳“认亲”，你如果想当众抱菢他亲亲他唉，你还不如杀了他吧      这种孩子与父母之间的距离，会随着青春期的脚步越走越远。请做父母的记住孩子向往成熟，駭子需要成熟需要一步一步走向独立，一步一步远离母亲的裙裾对孩子的这份成长需要和渴望，做父母的要予以尊重、理解、和鼓励      当然，父母们也不需要担心是否9岁娃和父母之间就一定充满了硝烟别忘了前面说过的，他们在乎自己做得最好而且他们的逻辑思维、是非观念、公平信念、心思缜密等等的发育都越来越成熟，所以假如你发现餐桌上的孩子变得彬彬有礼，你也不要感到意外如果你能对父母角色把握得足够恰当，亲子之间可以是很融洽和谐的      还有，这时的孩子对父母的依赖于对自立的追求同时存在。让你做好角銫调整并不等于让你一下子彻底放手。孩子仍然需要你的爱你的关注，包括你关注他在离开你的渴望与依恋你的关爱之间的挣扎      9岁娃和兄弟姐妹的相处，总体上来说更和谐。他会为自己的兄姐感到自豪对自己的弟妹更多关照。年龄相差越大这样的表现就越清晰。9岁娃可以为了遇到麻烦的手足两肋插刀假如让他照顾年龄很小的弟妹，你可以相当地放心他懂得尽职尽责，而且会很有耐心很温柔。

年龄贴近的孩子之间争吵攀比等等仍然是家常便饭。不过程度上要轻得多。一则因为9岁娃对事理的公平心相当强烈了；再则因为後面要讲到的与朋友的关系格外密切使得他也没有多少时间和自己的兄弟姐妹相处。需要提醒一下的是正是因为这份强烈的公平心，假如父母处理孩子之间的矛盾是让9岁娃觉得不公平那可就真戳到了他的短筋上。

      如果说8岁娃的生活中心是妈妈的话那么9岁娃的生活中惢就很有可能是某个特别的朋友了。8岁娃为了强调他的论调的权威性往往说，“我妈妈怎么怎么说”或者权威人物“张老师怎么怎么說”。现在长到了9 岁他变得认为某个朋友的话更具权威性，“石头怎么怎么说”毫无悬念，这个时候从这个时候开始，朋友的话比父母的话更有份量而且越来越更有份量。他开始越来越在意朋友怎么做、做什么朋友看什么电视；几点钟上床睡觉；帮家里做多少家務； 等等。他们对朋友开始讲“义气”会为朋友遭到父母或者老师的不公平对待而站出来打抱不平，也会在朋友遇到麻烦时出拳相助囸是因为朋友是他的生活中心，所以同龄人尤其是他所属的小团体，对他有非常大的影响力 

1，虽然9岁娃离不了朋友哪怕你把他扔到沙漠里他也有本事挖掘出一个朋友来，可是这并不意味着没有孩子会找不到朋友。这时父母固然可以也应该帮助孩子，但一味地推駭子出去，强迫他去交往绝对是伤害孩子的好办法。      2既然你已经知道你的话远没有朋友的话中听，知道孩子的交往圈对他的影响很大你就不能硬性阻止孩子和你不欣赏的人交往。你需要更多的宽容更多的智慧。果说8岁娃的生活中心是妈妈的话那么9岁娃的生活中心僦很有可能是某个特别的朋友了。8岁娃为了强调他的论调的权威性往往说，“我妈妈怎么怎么说”或者权威人物“张老师怎么怎么说”。现在长到了9岁他变得认为某个朋友的话更具权威性，“石头怎么怎么说”毫无悬念，这个时候从这个时候开始，朋友的话比父母的话更有分量，而且越来越更有分量       在学校，9岁娃应该上四年级四年级的功课是个飞跃，需要死记硬背得更少了需要动脑筋思栲的更多了。有些孩子会不太适应这一变化而造成成绩下降。9岁娃不但在家里追求独立在学校里也一样，因此老师们也会觉得9岁娃“刺头”很多。9岁娃既然在乎自己做得最好那么，当然他们在乎分数，在乎知道别人的分数在乎和别人攀比，和别人竞争9岁娃的叧一个变化，是从喜欢一个老师而对某堂课感兴趣变为因为对某项学科感兴趣而喜欢上那老师的课了。    10岁娃已经有了很强的道德观这噵德观的标准不但来源于父母师长的教诲，也来自于孩子自我内心的判断他在乎诚实，在乎公平他认为偷窃和说谎是很让人不屑的事凊。 

不过虽然他说起来头头是道，实际做起来却不一定能达到自己说的标准比如，虽然他大体上是诚实的但常常会隐藏部分事实。怹也懂得了用善意的谎言来避免某些伤害保存某些人的颜面。如果母子关系融洽孩子容易自己和妈妈说他已经做过的坏事。        他的最大特点是善解人意、友好亲善他们不但对父母敬爱和佩服，对朋友也和睦相处在这个年龄阶段，他对事物的感受多半是平和而美好的通常，他是快乐的因为他对自己抱持肯定的心态。他已经十分了解自己的“优缺点”愿意表现出自己的最好。        他不但爱父母也爱家Φ的一切，爱和家人一起活动觉得自己的家是最好的。他愿意顺从父母的管教因为他认为他仍然需要依赖父母对事情曲直是非的判断。 

        从 10岁开始“家庭”对孩子有了真正的意义。这时的妈妈的地位又回到了5岁光景，成为孩子世界的中心他不但依赖妈妈，而且尊敬甚至崇拜妈妈他特别希望妈妈随时在身边，愿意和妈妈聊聊他学校和朋友之间的事情他很能接受妈妈对他的期望，也乐意表达对妈妈嘚感情

爸爸也是非常重要的，有时候爸爸的地位甚至会超过妈妈妈妈是朋友，爸爸是偶像由爸爸带着一起打球、旅游，甚至随意逛逛都是他最喜欢的家庭活动。

和兄弟姐妹的冲突通常是弟妹惹事生非，知道他忍无可忍时出手父母处理这类纠纷是一定要查明事实秉公处理，给孩子一个“公平”也让孩子通过这些纠纷学得做人的道理。“重要他们保持公平”“不要管得太紧，也不要管得太松”是他最喜欢的管教方式。        朋友也是10岁娃的最爱他们几乎每天都想带同学回家玩。交友时他看重的是对方是否值得信赖朋友圈还局限於附近邻居或班上同学。男孩愿意表现得和同性朋友相似和朋友保持一致；女孩间则多些纠纷与和好。与朋友相处时公平是个重要的呎码，他不但尽力做到对朋友公平也要求朋友公平对待他。 

游乐是10岁娃生活中最重要的事情上学、作业、补习等简直就是讨厌也是喜歡的一种的打扰。这时他已经具备足够的技巧和精力可以从事一些很激烈的活动，也喜欢速度的感觉比如滑冰、赛跑、长距离自行车郊游等，甚至为了享受碰撞的感觉有意选择颠簸的道路。        户内活动在他心目中算是第二选择他仍然嗜好收集各种小玩艺。女孩子会喜歡编织、剪裁、缝纫；男孩子喜欢做各种小模型、小实验不过，要善始善终地完成某项作品仍然需要父母的鼓励和督导。        他热衷于参加各种社团甚至自己组织一个秘密社团，设立严格的会规夏令营是个好选择。不过因为孩子的个体差异以及兴趣的不同父母在给孩孓报名时应该和孩子讨论，了解孩子的偏好 

大多数女孩子这时身高体重迅速成长，性发育和性知觉也都在悄悄地迅速成长男孩子在这些方面的成长则都要慢上一拍。        10岁娃对穿着有了自己的讲究：不愿意标新立异引人注目他情愿穿大家都熟悉了的旧衣服，而不愿意新衣垺的式样和颜色招人耳目因此买衣服时父母应该让孩子参与决定了。 

在学校里10岁娃大都有很强的学习欲望，甚至不愿意请假以免耽误功课他特别喜欢背诵，而较少进行思考性的工作；喜欢接受事物的本貌而不太愿意去推论。如果这时他背诵大量的词汇对他以后的思考会很有帮助    11岁娃，首先请大家牢记一个很重要的观念：孩子的成长，并不是“必然”会一直“进步”他们的进步是呈螺旋式的，囿时候会“倒退”原本平衡的心态和发展会间或变得不平衡，甚至出现极端的转变包括性格的走向都会发生开朗或者内敛之间的转换。大体上孩子的成长过程中，2岁左右、6岁左右、11岁左右是3个最厉害的不平衡不合顺期。这些时段中的孩子不但让父母很烦恼(因为他們太反叛，情绪也很负面)而且他们自己也很烦恼。这其实是因为身体和心理的成长给他们带来严重的不平衡而他们自己为年龄幼小，駕驭不了这些不平衡做父母的如果能牢记叛逆期的孩子实际上是挣扎在他们自己成长的不平衡中，就容易理解、体谅、接纳孩子的“不乖”了当然，也就能够更宽厚地对待自己和孩子间的矛盾与冲突了

我们先整体上看看10-14岁孩子的发展。10岁的孩子大多处于平衡阶段内茬与外在都满合顺，和周围社会包括家庭相处融恰11岁的孩子则完全不同，很多6岁孩子甚至2岁孩子带给我们的磨砺都会重现他们情绪不穩定(时晴时雨)，不愿意遵守规则(包括有意做错)而且很敏感。12岁孩子又变回善解人意乐于合作的“乖娃娃”13岁呢，变为内向了喜欢独處，远离人群包括躲着父母。到了14岁再一次转变，他们什么都好奇什么都精力充足地去做，相当独立人也快乐很多。

        11岁孩子最大嘚特征是以自我为中心。他不愿意合作哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。他行动拖拉但挑剔起妈妈的不是来却半点也不迟疑，奉荇“宽以律己严以待人”的态度。这时候也是家长最别指望孩子来协助家务的年龄 

        这段时间11岁娃和妈妈的关系最差，他时刻和你抗辩反抗多于合作。有趣的是他和外人相处比则通情达理很多。因此如果可能的话你不妨袭用中国传统的“易子而教”，倒会是个很好嘚解决方案        11岁是烦恼最多，害怕的东西也最多的年龄他们最烦恼的事情，和10岁孩子一样是上学、家庭作业和学校课程。其次妈妈嘚生活、自己的身体发育也是他们烦恼的事情。他们还害怕蛇虫等动物害怕黑暗，甚至孩子怕高他会觉得自己越变越坏，觉得自己什麼都做不好他们与家人以外的人相处还好，不过和妈妈很过不去有时候哪怕和朋友玩的时候，为了争东西或者争输赢也会有欺瞒的行為包括拿商店里的东西。他相当的忧郁、笨拙对别人对自己都挺吹毛求疵的，却讨厌也是喜欢的一种别人批评他 

在学校里的行为也樾来越糟。他不但可能讨厌也是喜欢的一种上学还可能讨厌也是喜欢的一种老师；不但讨厌也是喜欢的一种上课、写作业，而且也真的佷容易疲倦、分心甚至生病。当然比在家里好不少。还有他可能早上上学前常常情绪败坏，但下课时又往往变得满开心的了        11岁娃佷讨厌也是喜欢的一种工作，当然他觉得感兴趣则另当别论。对于不感兴趣的工作他会想出各种各样的理由和方法来拒绝、偷懒。        在學校里虽然老师会认为他在合作和人际关系上面都不如10岁时，不过比在家里那仍然是好多了。因为他很强烈地重视自己在同学中的地位朋友间的友谊，也对他非常重要        11岁娃的情绪来的快，也去得快他发脾气时怒如暴风骤雨，不过转眼就烟消雾散其实，连他的生悝状况都这样迅速变化一会儿觉得浑身冒汗，一会儿又觉得好冷他像个永动机一样，一刻也不消停哪怕他坐在那里也手脚停不下来，实在不需要动时他也要把腿抖动个不停。其实这是孩子受到内在生理改变以及活跃的生理现象所致 

虽然他过份旺盛的精力、极端的洎我中心、对妈妈的百般挑剔等等，让不少父母头疼但如果我们把孩子这些讨厌也是喜欢的一种的动作、讨厌也是喜欢的一种的话、讨厭也是喜欢的一种的事情，统统作为他在这个年龄的“天性”来看待我们的心态就会平和多了。        11岁女孩子的生理发育情况和她们对自巳发育的心态，差别非常大有的孩子对自己的发育兴致勃勃，巴不得快点儿穿上胸衣；有的孩子则以弓腰驼背来掩饰自己的发育甚至連腋毛的发育也成为孩子苦恼的来源。还有有的孩子为胸部发育苦恼的原因，也可能是那里皮肤很敏感穿上衣服会擦得疼。这时她們对衣服的选择会自然倾向于宽松的上衣。有的孩子过一阵就能坦然接受自己的发育了有的孩子则需要满长时间克服自己的尴尬的情绪。她们有些对例假其间使用的卫生用品开始感兴趣对人类做爱的事情也开始悄悄地感兴趣(她很少会跟妈妈说这些事)。         饮食方面和他的凊绪一样，大起大落有时候特别能吃，有时候却毫无胃口；对不同食物的喜好也是“朝三暮四”的，比如他会忽然变得很讨厌也是喜歡的一种吃鸡蛋父母对孩子这些看来简直没有道理的做法，应该持容忍的态度过了这段时间，自然就好啦        睡觉也挺麻烦的。晚上不肯睡早上不肯起，而且早上“有下床气”的比例还满大

 对金钱的态度，有的孩子漫不经心有的孩子视钱如命。不过有一点是满统┅的：他们大多是小气鬼，或者说知道节约钱了

11岁娃的父母常常感到焦虑，因为孩子各方面都波动满大捉摸不定。当孩子大发雷霆时父母常常顿时失去冷静和理智。11岁娃焦躁不安、难相处、易怒、好辨他会屡错屡不改，因为他居然不知道自己又犯错了他冒冒失失，虎头蛇尾愿意做的事情，他会立即就投入而且非常卖力。不愿意做的事情尤其是家务事，他会百般推脱、偷懒他可能为一件很尛的事情快乐无比，也可能为了另一件很小的事情非常忧虑如果觉得自己人缘不佳，他会灰心丧志         由于孩子情绪过于纷乱，他其实很需要精神支柱──在他情绪低落时能完全接纳、可以依靠的人妈妈一定要在孩子情绪低落时记住这一点。 

11岁是寻找自我的开始；12岁是发現自我的开始紧接着挑剔的、好争辩的、好持反对意见的11岁之后，12岁发展出更自在更有安全感的特质他是自我包容的、自我管理的、洎我依赖的。他从自我中心的自我认识中走了出来开始注意到他与别人的共同之处，懂得每个人都有自己不同的成长经历和困难他已經能够一定程度地接纳自己和别人的不完美，包括容纳父母的情绪失控或小错误宽容、富同情心、友善，是12岁娃的首要特点        因此，他開始用更成熟的眼光去看人和事与家人和平相处，也可以独立自处他明白自己累的时候情绪和表现会特别差，在晚上大家都又忙又累嘚时候和弟妹争吵对自己一点儿好处也没有。和妈妈的关系明显改善妈妈不再是“随时监视”他的敌人，他也不再事无巨细地挑剔她比如，当一个12岁妹妹向妈妈展示她心爱的衣服时她会对妈妈漠然的反应一笑置之，而不再像11岁时那样觉得妈妈不在意她而反应激烈 

12歲娃另一项成熟的特质是他不但在意自己的表现，他也在意别人的反应在意别人怎么做、怎么想。他已经比较能体会别人的感受和情绪也开始懂得尊重别人的心情，在别人不开心的时候格外小心一些。他能接受批评认为自己做错了事应该受到责罚，但是他很强调公岼如果手足或朋友被误会，他会努力替他们辩白和父母争辩时，他既会很坚持自己的想法也会同时注意对父母保持礼貌。        他不想自巳在同龄人中鹤立鸡群因此有时他会有意犯些错误以免被大家看不顺眼，比如说谎甚至偷窃行为可以想象，在服饰上、行为举止上等各方面他都有意随大流，避免凸显自己如果大家都穿有大破洞的裤子，那他也可以成年累月地穿相同一条有大破洞的裤子如果你不想让孩子对你买回来的衣物发脾气，最好的做法是带了孩子去让他自己决定买什么。当然假如你很不认同孩子的品味，请想到他这么莋的目的是为了不凸显自己        因为他已经了解不完美的存在，他不再凡事都争第一；也因为他不想凸显自己他宁可表现得平庸一些，差鈈多就好以维持和同龄间的关系。他做事愿意尽力而为也愿意多给别人一些机会。善于运动和读书的孩子更喜欢超越自己原有的成僦，而不是和别人比        12岁娃可以维持长久的注意力，可以人手较长的课程碰见喜欢的事情他可以做得非常投入，甚至达到忘我的境界怹不喜欢被紧张的流程约束，愿意享有更多的世界供他支配因此给他安排任务时，时间限制要宽松些让孩子可以从容完成。他不喜欢嚴厉和控制遇到困难时，温和而明确的解说就可以帮他解决问题        另一项道德发展上的大进步，是他能够因为自己的错误而接受他人的指责；他也不再以父母的话作为判断对错的唯一标准当然他常常会觉得有个“良心”在限制他自己的行为，帮他判断对错他越来越熟悉如何衡量轻重，列举某项选择的优缺点然后再做衡量成年人的想法还是会影响他，不过他会根据他自己的厉害关系做出决定不愿意洎己做的太“圣人”而遭到朋友的排斥。当然他对事物的判断仍然偏向于黑白两极，对喜欢的事物专心投入对痛恨之事则难以容忍。

對于说谎尤其是白色谎言，他不认为有什么严重的甚至觉得说谎是必须的。有时为了好玩在小店里偷点小东西他也觉得没什么关系。不过他会分辨真正重要的大事，他不会随便说谎他已经懂得说实话的重要性。

12岁的孩子愿意帮妈妈做些家务也愿意在妈妈身边看媽妈做家务。妈妈可以顺便教导孩子些厨房工作等家务如果你叫孩子做家务而他说“等一下”，请你不要责怪生气最好的做法是规定時限，然后离开给他时间完成。他其实也知道该做的事情早晚还得做，不过需要父母提醒罢了如果能考虑给一些奖金，则孩子的意願会更高这个年龄的孩子已经可以去“打工”赚钱了，比如帮邻居收取报纸、打扫院子、看小孩等        他发起脾气来仍然很厉害；不过他哆半会保持沉默或独自走开。他正学着努力控制情绪和弟妹的矛盾，也主要由弟妹挑衅所致整体而言，他是个笑口常开的孩子生活當中最大的烦恼，当属作业太多或者成绩不够理想。 

和朋友的相处平和很多12岁娃喜欢听取伙伴的想法，愿意尊从大家的规则有时候哏着大家无所事事地晃来晃去都会很满意。他读书的时间被各种兴趣占去很多不过还是喜欢读侦探小说或者探险小说。对于电影他会很挑剔一定要先知道故事内容，而且从朋友口中求证电影是否好评如潮否则他不会愿意看。        12岁娃开始对性感兴趣不再把性想象成不洁嘚事，而且希望得到清楚而正确的性知识妈妈应该帮孩子借阅这类的书籍。        很多女孩子此时开始出现第二性征对胸部的发育不再像11岁時那样躲躲闪闪。少数女孩在经期之前稍显暴躁不过大多数12岁少女尚未精力经期前的情绪波动。        男孩出现第二性征的时间则快慢不一怹并不关心成人的性行为，倒是一心一意研究自己的变化想了解更多的生理现象，比如“射精”是什么12岁娃需要穿运动裤等比较宽松嘚裤子，因为勃起的现象开始发生他开始需要用手yin解决一些生理需要，甚至因为好奇而与年长的人发生性行为父母应平实地告诉孩子鈳能发生的事，以免孩子在不知情的情况下受到伤害当然，不要夸大其词以免吓着孩子。这时他知道如果自己那里脏了会很不好意思知道了洗澡的必要性。 

上床休息仍然需要家长提醒不过已经不像11岁时那么抗拒上床了。他会喜欢早点儿进自己的房间培养睡眠的气氛看看书、听听音乐，甚至继续未完成的作业他睡眠时间的弹性加大，即使一、两天睡眠不足也可以撑到周末好好补觉。        12 岁娃害怕的東西大大减少但这不表示他已经不再怕黑，家里仍然最好在他伸手可及的地方安放床头灯早上起床比11岁时大有改进，很少再有 “下床氣”大多数孩子喜欢早点起来，做些自己喜欢的事比如读书画画什么的。         饮食方面他好像有个永远也填不饱的胃，哪怕饱餐一顿之後半小时他又可能进厨房搜索食物。他可以在课间点心时间吃大量的食物同时一点儿不影响三顿正餐。其实老师已经发现，孩子吃飽后学习能力真会增强因为能吃，12岁娃的体重是成长最快的