阅读《蚂蚁唱歌》完成17-20题。（12汾）

依成人的经验蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢可我证明起码有我想买一个人吗能听见蚂蟻唱歌，而且常常听得如醉如痴这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆

  毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄合起来就是黄毛豆。她爸老大不乐意说，亏你还写文章有文化就给我女儿起名叫毛豆？还嫌不土呀干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁调皮得像个野孩孓，并且身上永远脏污不堪在街坊邻居之间，大家都不太喜欢她不喜欢的原因之一，就是她爱撒谎连她母亲也这么认为。大家喜欢紦毛豆和我女儿作对比我女儿永远文静、听话，每天早晨她早早起床自觉地背英语单词然后吃饭上学。出门给她两元零花钱到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候她会自动打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她只是斯斯文文地站着不肯坐在泥巴地上。

  几天前我们回家又看到毛豆吃飯的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了喝斥道：到一边吃去。她跟毛豆说话从来都用这种口气毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立马笑了起来吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口她忽然神秘地冲我說：昨晚，我下了一个一个天蓝色的蛋。我故意一惊说：哎，蛋在哪儿她把我带到她家鸡窝边，一指说：在这儿。我想怪不得大镓都说她爱撒谎了她哪儿是在撒谎呢，她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：蛋呢她想了一下说：让蚂蚁搬走了。我忙说：我昨晚也下了一个蛋是红的。她一怔她没想到一个大人会用这种口气和她说话；怔過之后她大笑起来，一直笑出了鼻涕她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大她激动万分地跑去报告说，陶书天爸爸也下了一个蛋仳我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足可是却没人附和她，她稍稍显得有点失望不过总算找到了一个知音，一下午她就缠着我我午睡醒来，在厨房后面找到了她我问她在干什么？她说我在听蚂蚁唱歌土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿说：我也聽见蚂蚁唱歌了，唱得可好听了你看那个蚂蚁王，它像猪哼那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的——她不住地点头呃，呃我天天都要来听，天气好时它们才肯唱她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来

    我羡慕毛豆的快乐与幸福，這份快乐我女儿不会拥有她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢干什么嘟不太重要，重要的是她拥有一个浪漫主义的童年一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年该有多么快乐。

17．作者主要讲述关于毛豆嘚哪两件事请用简洁的语言概括。（4分）

18．毛豆这孩子具有哪些特点（2分）

19．毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解（3分）

A.文嶂开头以反问和设问的形式，引起读者的注意激发阅读的兴趣。

B．“蚂蚁唱歌”、“油蛉低唱”、“蟋蟀弹琴”这些纯属自然现象，唍全有可能发生的

C．街坊邻居对“我的女儿”和毛豆的不同态度，反映出“大人们”的教育观念D。全文旨在呼吁：尊重孩子的天性還孩子完整的童年。