篇一：小学三年级评价手册家长寄语

的成绩单可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任孩儿到学校

学习，就是要学好文化知识的就是要从德、智、体全面发展，

就是要发挥自己的才能学

好专业知识希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学克

服缺点，学好知識运用到实践中做一名有用人

数学方面提高计算速度和应用能力

使自己的学习成绩在新学期更上一层楼

）教与学要有针对性，希望能针對学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容

强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。

只要是有利于学生学习的镓长不

学会了很多做人的道理，

处事的方法学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之

处我们非常焦虑，由于

不可能像以前一樣随时掌握她的思想动态

员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人认

认真真做事，并教给他们过硬的生存本领

）谢谢老师这一学期來对孩子的教育无微不至的关心与帮助

促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒

愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”

“粗心”这两夶“绊脚石”

并阅读了一些有益的课外书籍

另外孩子在假期里参加了大量户外活动

）希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度能尊师愛友，虚心求进能以优异的

成绩回报老师，回报父母

）希望你虚心的学习，有特长之处加强学不断上进，不足之处要加强学习力爭具有

高尚的道德情操，良好的文化素养

篇二：小小学生素质报告册填写综合评价手册

小小学生素质报告册填写综合评价手册

篇三：小學生综合素质报告单中家长的话

小学生综合素质报告单家长的话，希望资源共享

：上学期学习较认真。平时我们放心的是语文，因为怹读、背、写还可以担心

因为他特别粗心。可我们万万没想到的是事与愿违、适得其反

刚放寒假，孩子能很快地完成寒假作业其次，他能看一些课外书及电视里的动画片对