在浙江大学月牙楼创新设计展上，浙江大学工业设计系《设计思维与表达》课程作业作品“折纸机器人”引来不少人围观。与传统设计课不同，这门课程的学生需要画草图、建模型、写代码、焊电路、切模板……课程中，他们还需要学习设计方法、机械原理、编程技术、折叠技巧等知识和技巧。　　这是高校人工智能(AI)教育的一个缩影。近期，南京大学、吉林大学、天津大学等多所高校也相继宣布成立人工智能学院。这个现象很快引起热议，大家纷纷为“新手们”们担忧：“一时涌现出这么多人工智能学院，他们的课程要怎么上？水平是否能跟得上？”　　中小学阶段引入AI普及教育 　　高校大张旗鼓地进行人工智能学科布局的同时，教育部也在近日表示，将增加人工智能相关学科的研究生指标；支持高校在“双一流”建设中，加大对人工智能领域相关学科的投入。　　机器人看病，机器人判案，机器人面试……近年来，人工智能渗透了人们生活的各个场景。为适应人才需求，教育部近日印发《高等学校人工智能创新行动计划》(以下简称《行动计划》)，提出了我国人工智能创新发展的目标。　　构建人工智能多层次教育体系也被纳入这项计划里，中小学阶段引入人工智能普及教育也将成为趋势。近日，我国首本面向中学生的AI教材(《人工智能基础(高中版)》)也正式发行。目前，全国已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程，成为首批“人工智能教育实验基地学校”。　　值得一提的是，《行动计划》里还有一个亮点：将面向国家重大战略需求适当增加研究生招生指标，并在“长江学者奖励计划”等国家重大人才工程中，加大向人工智能领域优秀人才的倾斜力度。这些政策的目的在于鼓励高校加强对人工智能学科的重视度。　　71所高校已布局人工智能学科 　　据了解，目前国内已有多所高校成立人工智能学院或人工智能研究院，如南京大学、吉林大学、天津大学等。官方数据显示，截至2017年12月，全国共有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。教育部2018年认定首批612个“新工科”研究与实践项目，其中布局建设了57个人工智能类项目。　　这个现象曾在过去的几个月内引起热议，围绕的焦点是：“一时涌现出这么多人工智能学院，他们的课程要怎么上？水平是否能跟得上？”面对这些疑问，各高校给出了不同答案。南开大学称，将重点聚焦人工智能方法与智能机器人等系统的紧密结合，用人工智能方法提升机器人智能化水平，同时以机器人系统的具体需求来推动人工智能方法的发展。　　清华大学是最早开展人工智能技术研究的单位之一，至今已有40年历史。清华称目前主攻军民融合国家战略、创新强国战略以及人工智能强国战略等方面。　　浙江大学则在教育部的支持下建立人工智能协同创新中心。据浙大校长吴朝晖介绍，浙大将聚焦机器学习算法、大数据智能、跨媒体感知计算、人机协同智能等重大科学前沿问题，加速构筑人工智能先发优势。　　即使研究方向不同，各高校在人工智能学科布局上也有异曲同工之处，即探索人工智能领域跨学科交叉研究。清华为此专门成立了跨学科交叉研究领导小组，并出台了多份支持跨学科交叉智能研究的文件，如跨院系的教师兼职制度。计算机系的教授可以到生命学院兼职。“以前国内学校的学科交叉很难。”清华大学副校长尤政称。　　吴朝晖也向记者表示，浙大将利用人工智能大数据科技创新联盟、大数据科学研究中心、语言与认知研究中心等平台的创新资源，充分汇聚计算机、统计、数学、医学、人文社会等领域的人工智能研究力量，全面推动人工智能相关学科的研究范式转型和实力的提升，逐渐形成人工智能多学科交叉会聚、共生共享的创新网络布局。　　教育部等为AI办学提供咨询 　　在这场对高校人工智能学院的热议中，有一方质疑：“人工智能热”需要理性对待，不然会变成“虚热”。尤政也认为，在看到人工智能应用技术在国内蓬勃发展的同时，必须要加强人工智能的基础研究。高校更应该静下心来，坐人工智能这个热门领域的冷板凳，切实支撑人工智能的应用。　　“对我们教育而言，人工智能也会带来很多新的机遇和挑战。包括既有基于大数据的智能的个性化学习、跨媒体学习、终身学习等等，所以人工智能将会推动教育的目标、教育理念的改变，从而加速推动学生培养课本内容、教育方法、评价体系、教育管理乃至整个教育系统的改革和创新。”尤政称。　　他还认为，高校的人工智能需要更多地担负起在未来的竞争中起引领作用的责任，“高校要立足于未来十年甚至更久以后用到的知识，而不是把现在一些相对成熟的信息领域(如大数据、云计算等)，简单应用到人工智能应用的领域里”。　　人工智能是新兴学科，高校在这场大布局需要的是多方面的支撑。在6月8日的教育部新闻发布会上，教育部科技司司长雷朝滋也透露，目前，教育部和工信部已经牵头准备联合开展智能教育领域的咨询项目，对这个领域进行战略性研究，对未来的教育范式的变革提出咨询建议。　　聚焦 　　大学如何“玩转”人工智能？人工智能在中国有很大应用场景红利　　有观察者称，以教育部出台的《行动计划》为时间节点，中国将迎来人工智能人才的大爆发。另一方面，也有学者表示，不能被热度冲昏头脑，大学需要坚持科学精神，合理地进行学科设计，政府层面也需要尽快出台相关配套政策，让这场“AI教育变革”稳扎稳打。　　AI是什么？“至小有内，至大无外”　　实际上，人工智能对于普通人而言，定义模糊。广西学生刘某今年刚参加完高考，在做填志愿准备时他注意到，南宁学院有一个人工智能学院，今年秋季开始招收人工智能类专业本科生。“人工智能到底是什么？要不要填这个？”他向同班同学咨询，但大家给不出一个确切定义。　　那么人工智能到底是什么？在浙江大学人工智能研究所所长吴飞看来，人工智能“至小有内，至大无外”，具有理论交叉、技术交叉、学科交叉的特点。目前大多业内人士也认为，人工智能虽具有一定的学科独立性，但是更多意义上是和其他学科交叉和渗透在一起，如计算机学科、控制学科等都是能体现人工智能专业性的学科。　　浙大人工智能研究所教师翁恺认为，人工智能主要做的是解决人和机器交互的问题。同时，人工智能只有与其他学科结合，如和医学、汽车相结合，才会有具体产出，其结果才能被看见。吴朝晖也认为，不能把人工智能看成一个单独学科，要看成一个领域。　　AI学科如何设置？要与其他学科紧密结合 　　对于高校而言，设立人工智能学院相较而言是易事，如何把课程设置、教学模式设计好才是难事。曾有专家质疑，众多高校布局人工智能学科，但不一定有实力做好。　　翁恺并不这么认为：“人工智能是交叉学科，需要掌握最基本的学科原理，比如编程、计算机原理等，这些基础教学是大多学校能够提供的。”　　对于一些具有人工智能研究基因的老牌大学而言，这套人才培养工序已经“熟能生巧”。如清华大学总结得出，人工智能学科基于多学科交叉，因此需要保持原来的计算机、软件、网络、电子、自动化等学科基础，然后在此基础上成立了研究院，为这些专业院系学生提供交叉结合研究的平台。　　“比如，把人工智能的工作应用到法律的研究，在智能法庭上，双方控辩结束，可根据大数据查找具体案例，为法官提供历史判例，所以庭审结束判决结果出得很快，提高了执法的效率，这是人工智能带来的好处。”清华大学副校长尤政向记者介绍。　　AI课如何教？老师让玩“跨界”　　“现在做AI，不跨界没法玩。”一名相关学科教师向南都记者坦言。在人工智能前沿研究者看来，人工智能在中国有很大的应用场景红利。这也是目前高校在人工智能教学方面的一个探索方向。　　比如，有的高校尝试将人工智能与设计结合，还有的尝试与法律结合，与医学结合。近日在浙大月牙楼，南都记者看到，浙大与某购物平台合作，开发了短视频生成系统。根据展示，该系统能根据不同的场景模式生成定制广告海报与视频。“当人工智能与设计结合，不仅节约了人力成本，也让设计变得更有张力。”该项目负责人介绍。　　此外，校企合作也是目前高校人工智能教学的一个普遍探索方向。吉林大学、南京大学、浙江大学等学校均与各大互联网企业进行合作，有的甚至采取联合培养的模式。（南都记者 唐孜孜）}

“现在患者红细胞比积是21％，你会选择输血吗？”
“不会。”
“18％。”
“患者严重贫血，我会输血。”
“你的意思是红细胞比积18％就该输血，21％就不需要输血吗？”
这段对话来自《我在美国当医生》一书，描述的是美国一家医院，考生参加住院医师培训模拟考试时的场景。“患者是活的，手术正在进行，一切都是动态的，回答问题也应该是动态的。如果用一个数据来决定是否输血，在临床上是失败的。”作者写道。
近年来，国内每年从普通高校毕业的医学生逐年增加，2016年至2020年累计毕业392万人。但一直以来，国内医学生培养面临着学制多、学位混杂、住院医师规范化培训（以下简称规培）缺乏统一标准等问题。
日前，中办、国办印发《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》，其中提到，要加强医教协同，落实毕业后教育和继续教育，完善住院医师规范化培训制度。
“医学教育系统一直没有被清晰化。这也是为何国家花大力气培养很多医学生，但最终会看病的人没那么多的根本原因。”中国科学院院士、中国科学技术大学附属第一医院院长葛均波对《中国新闻周刊》说。
学制多、学位混杂
张曼本科和硕士均毕业于广州当地一所有名的医学院，经历了“5+3”一体化培养，即5年临床医学本科和3年专业硕士，读研期间同时接受规培。2021年，张曼专硕毕业，如今成为广州当地一家三甲医院的乳腺科医生。
医学教育具有自身的特殊规律性，国内外公认是由院校教育、毕业后教育和继续教育组成的连续统一体，其中，毕业后的医学教育又分为规培和专科医师规范化培训（以下简称专培）两个阶段。专硕并轨规培的医学生，一方面在医院规培轮转，受医院管理，本质上又是硕士生，归学校管理。
读研期间，张曼要完成规培，才能拿到规培结业证书、执业医师资格证、专业硕士毕业证书、专业硕士学位证书，俗称“四证合一”。
张曼所经历的“5+3”一体化学制，是国内目前主流的医学生培养模式，2015年，这一模式在国内设立。当年，教育部等六部门联合印发的《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》要求，从该年起，停止七年制临床医学专业招生，调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式。
目前，国内医学生培养的学制还包括三年制专科、五年制本科、临床医学八年制本博连读（下简称八年制）等。葛均波表示，八年制等同于医学精英教育，全国仅有十余家院校开设。但实际上，八年制学生用于写论文的时间只有半年左右，有的学生论文水平可能达不到博士毕业要求。
如果读完本硕，再读博士，同样面临这一问题。科研型医学博士一般三年毕业，第一年要学基础课，第二年做实验，之后，准备毕业论文。在葛均波看来，由于时间紧张，这一阶段医学生所写论文大多是重复别人做过的东西，缺乏创新。
苏州大学原校长、从事分子免疫学和病毒学研究的熊思东对《中国新闻周刊》说，医学院培养的是经过医学教育、具有医学知识的学生。现在他比较担忧的是临床医学科学化的趋势。对八年制学生而言，除了学习基础课程和医学基础知识，毕业后还要完成3年规培，才能开展临床工作。规培要在医学院的附属医院进行，有些医院接纳学生的数量有限，这就导致有些学生在医学院教育后，有可能没机会完成规培，部分人最终会选择从事科研工作。
熊思东表示，现在很多高校的医学教育“眉毛胡子一把抓”，求高贪大，从三年制改为四年制，四年制改为五年制，如今甚至延长至十年制。这一基础上，有的高校还要求学生获得双博士学位，即MD和PhD，前者为临床医学博士学位，后者为学术型的博士学位。“一刀切的医学生培养体制需要调整，并非所有医生都要8年甚至更久培养时间。”熊思东说。
在美国，学生本科期间要先读四年理工科或其他专业，再报考医学院，即“4+4”模式。美国“4+4”模式培养的医学生不一定非要写论文，毕业相当于MD。
高磊是美国一名心脏科临床医生，也是北美华人医师联盟主席、美国心脏病学会专家会员（FACC）。他告诉《中国新闻周刊》，美国“4+4”八年制医学教学模式也一直被美国业内诟病。有观点认为，这种培养方式花费更多资金和更长时间，并非培养医生的最好途径，而且，全世界只有美国这样做。
国内部分高校也在不断探索与美国类似的“4+4”学制。上海交大医学院早在2002年，开启了“4+4”培养临床医学博士模式，迄今为止，已连续招生20年。2018年9月，北京协和医学院正式实施“4＋4”学制改革，同年，试点班开始招生。但前述两所医学院“4+4”模式的招生人数一直不多。2023年，上海交大医学院和北京协和医学院分别招生25名、18名。
在高磊看来，国内医学学位的复杂性反映在对医学生和医生的要求模糊，过度强调了科研的重要性，反而对于医生治病救人的本质有所忽视。中国在医生培养方面设置了太多学位制，打乱了自己的培养系统。
上世纪90年代，葛均波曾在德国学习、工作长达10年。1990年，他从上海医科大学博士毕业后，被公派至德国美因兹大学医学院联合培养。1995年，他开始担任德国埃森大学医学院心内科血管内超声室主任。葛均波认为，自己走了很多弯路。在他看来，应合理缩短医生的培养时间，让其在尽可能短时间内掌握各亚学科知识，成为一名好医生。
葛均波观察到，在德国，临床医学并非是大家熟悉的本科-硕士-博士制，而是类似于一个总学时为6年零3个月的大学学习课程，得到的毕业证书也并非一般学位证或毕业证，而是行医资格证。整个临床医学学习阶段被分为临床预备课程2年、临床课程3年、临床实习1年。临床实习阶段，要在各个科室轮转，出科室时，达到一定临床考核指标。
葛均波分析称，国内应把硕士、博士合并培养，因为单纯读医学硕士很难学到“真材实料”。一名医学生完成5年医学教育和3年规培，完全可以获得临床医学专业博士学位。5年阶段要学医学基础，3年阶段在每一个科室轮转学习各个系统的疾病，整个培养期间不硬性要求做科研。
规培该如何进行？
1994年，高磊从国内一所高校的临床医学本科毕业，当时他应聘到苏州的一家医院工作。“当时我注意到，苏州已经有比较好的住院医生培训计划，虽然存在一定局限性。”他告诉《中国新闻周刊》。
从医学院毕业后，高磊入职苏州一家医院的心内科，当时先经历了3年的内科各科室轮转，涉及呼吸内科、消化内科、心血管内科等细分科室。完成轮转后，才有机会成为专科医生。轮转期间，医院给每人发笔记本，接触的病历和临床操作次数都要记录清楚，每科轮转结束时，带教老师会在本子上签字。轮转具体安排由医院医教科负责，个人还是归属于心脏科，工资由心脏科发，还可以拿到心脏科的基本奖。每年卫生局会组织一次住院医生知识考试。
桂林医学院医学生毕业前的临床技能考核。图/中新
“这算是当地规培早期的雏形，总体感觉当时培训很正规。师生关系也融洽，老师愿意教学生，我获益匪浅。”在高磊的印象中，那时像胸穿、腹穿、骨穿等普通内科操作，他可以熟悉到闭眼操作。
2013年12月，原国家卫计委等7部门联合下发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（以下简称《指导意见》），标志着国内正式建立、实施规培制度。2014年，原国家卫计委先后印发《住院医师规范化培训管理办法（试行）》等系列配套文件，初步构建起国内规培的政策体系，使其更具操作性。
《指导意见》指出，到2015年，各地要全面启动规培工作。到2020年，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师，均须接受规培。
在熊思东看来，近十几年来，国内的规培是规范、成系统的，和较早开始实施规培的西方国家相比，中国做得并不逊色。高磊认为，尽管现在规培整体做得不错，但各个地方没有同一性，出现复旦模式、华西模式、协和模式等，缺乏全国统一标准。
生活在南方某城市的李洲，现在是一名三甲医院病理科的副主任医师。距离他从医学院本科毕业，已过去20年。2007年，他所在的医院推荐他以定向培养的方式读研究生。李洲回忆，2010年硕士毕业时，正好赶上当地开展规范化培训的第一年，他所在医院那年也成立了儿科和妇产科两个规培基地。
李洲表示，一些医院开展规培，更多从自身需求出发，并未过多考虑规培后医生返回自己医院，规培内容是否对口的问题。
2017年，他曾到一座县城出差，当地一家医院院长告诉他，“我把医生送到你们医院规培。规培时在你们医院学习的是微创的腹腔镜手术，但县城医院没有相应条件开展这类手术。规培医生回到县城后，还要重新学习开腹手术”。在李洲看来，这样“不对症”的规培，使得培训完，医生回到所在医院的临床意义打了折扣。
葛均波分析说，目前，国内规培制度已完全建立，但执行时又存在问题。比如一名本科毕业的临床医学学生，不考研情况下直接进入规培阶段，需要在消化科、呼吸科等多科室轮转，之后通过执业医师执照考试，可以开始看病。但规培这3年，这名医学生没有学位，最后只能拿到执业医师执照。这和当时同一批考研、考博的医学生又有点“脱节”。
现在全国不同地方、不同医院的规培时间仍不一致，有的医院两年，有的医院三年。葛均波提出，这方面全国应统一，不能说在一线城市规培要三年，到了其他城市就降低标准为两年。
各地规培基地的水平参差不齐。熊思东分析，综合实力强的医院规培质量好一些，但全国医学生规培的规模很大，这导致这些医院远远不能满足需求，因此会向下级医院扩展。熊思东称，有的科室、有的医生带的规培生数量过大，他印象中，有的科室规培生数量则达上百名，甚至一名医生带的规培生就有几十名，导致规培医生缺乏精细指导。
“各个医院对规培把握的严格程度不一样。”张曼说，有的医院特别严格，严格按照规培轮科计划进行；有的医院很“划水”，规培医生3年都在自己导师的科室，如果医院完全不把关的话，规培手册都自己填，最后出科室的表格，找科室主任签字就能通过。
赵琳是上海市一家三甲医院的规培医师，她对《中国新闻周刊》说，“现在很多规培医生，都没上过临床，只会书本上的东西，可病人又不会按着书本生病。”
“规培生的收入并不高。”李洲说，他所在的医院，2010年～2012年期间，规培生一个月所有收入仅一两千元。现在他所在医院规培生月薪水涨到5000元/月左右，主要得益于当地政府和医院的补贴。
广州工作的张曼算了笔账，她规培时每个月的所有“收入”大约总计2000元，这其中还包括学校发的助学金、学校每月学费返还等。张曼表示，各个医院规培待遇差别很大，月薪从几百元到几千不等。如果医院不提供住宿，这一收入在大城市租房都不太够用。
除了规培，近年专培的推广也在逐渐加大，即在5年医学类专业本科教育、3年住院医师规范化培训的基础上，依据相关要求进行2～4年的专培。
2015年，原国家卫计委等8部门印发《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》。2022年12月7日，国家卫健委发布的对于政协委员的“提案答复函”中提到，专培制度试点工作2016年正式启动，先后选了呼吸与危重症医学、心血管病学、神经外科、内科危重症医学等10个代表性较强、社会需求较大的专科作为试点，共遴选224家专培基地，累计培训专科医师7500余人。
“进行过专培的医生，并不意味着水平就更高，大部分医院也没有硬性规定，一定要进行专培。”葛均波表示。五六年前，为和国际接轨，他联合其他几名政协委员呼吁，在国内成立专培试点。
在美国，学生获得MD学位后，进入住院医师培训阶段，不同专业时间不同，内科系统需要3或4年，外科系统需要5至7年。此外，美国医学从业者需要经过3次医学资格考试才能获得医师执照，考试内容覆盖理论和实践。
现在全国范围内，专培还没有正规化。葛均波认为，是时候回顾下，看能否制定一套标准化的制度，对什么人群需要专培、从什么阶段开始专培。通常，医学生毕业进入医院五年后，就可以申请升至主治医师。他思考过，是否主治医生职位以上的医生就不需要专培。不过，主治医生这一群体在医院占比很高，如果不进行专培，这一群体的知识面掌握得可能并不那么全面。
到底需要什么样的医生？
目前的医学生主要由三大类院校培养，包括综合型大学的医学院、传统独立的医学院、职业高中及大中专院校的涉医涉卫院校。熊思东指出，从数量上看，每年培养出的医学生足够满足全国需求。不过，医学院毕业的学生并非全部从事医疗卫生工作，因此出现毕业生多于医院需求的现象。
让熊思东明显感受到的一个趋势是，医学院对学生的培养方式是同质化的，都向培养顶级医生的方向走，有条件上，没有条件创造条件也要上。现在从事全科、社区医养结合的贴近老百姓的医生越来越少，而去顶级三甲医院成了大部分医学生梦寐以求的选择。客观情况是，现在基层医生高度缺乏，顶级的三甲医院很多医生挤破头却进不去。
“如今医学毕业生想进入大医院很难。”北京大学第一医院神经内科主任医师孙永安在接受《中国新闻周刊》采访时表示，去年他所在的神经内科，接到了七八十份简历，但最终只有一个招收名额。李洲所在的医院在当地属于大型三甲医院，今年一个普通技术员岗位现在已有十几名硕士报名应聘。
李洲认为，规培的一些具体细化政策上，国家卫健委应更多征求一线临床医生的建议。他认为，虽然各地规培体系不一的现象虽已逐步得到纠正，但年轻医生为此付出不少精力和代价。
据张曼了解，她所在医院一些外科主治医生，主刀手术的机会很少。越是大医院，这种现象越普遍。张曼现在在乳腺科做的大部分工作，跟规培阶段其实没太多区别。她说，“就是能做一些小手术，有工资了。”
“医学教育体制改革，不是简单的缩短还是拉长医生培养时间的问题，而需要进行医学教育结构再造。”在熊思东看来，一方面，医生培养要有注重更扎实的基础，可以从非医学本科专业的大学生中选择要培养的人才，保持医生持续学习的能力；另一方面，让医生能获取更精准的医学知识，使其具备合适的岗位胜任力。
张曼所在的医院，想要进一步晋升，更多看的还是论文，发了多少篇研究，医生临床操作水平能力在晋升考核体系中并不占优势。“手术好坏无法量化，名头很大的医生，可能手术做得一塌糊涂。”她说。赵琳所在医院招人一般不招“四证合一”的医生，而是倾向于招收科研实力强的医生。
“国外基本上80％的医生不需要做科研。”高磊分析说，他有PhD和MD的双学位，但他在美国做医生十几年了，很少接触科研，大部分时间都用在给患者看病上。
葛均波认为，不同医院对医学人才的需求不一样。大型三甲医院承担了更多科研任务，对各地县医院来说，没有必要一定要考核医生的论文水平，或者将学位门槛设得很高。因为现在老百姓看病，80％的人到县医院，对县级医院而言，看好病更重要。现在很多医院要求医生既会看病，又会做科研，实际上没有必要。
葛均波指出，以美国为例，美国华裔心脏协会的医生，一般有自己的独立诊所，更多进行日常看病，不太涉及科研，也有一些专门做学术科研的医学科学家。哈佛医学院等高校学科带头人，可能两者兼顾。在国内，临床医生做科研，似乎是一种常态，也是国内人才评价和晋升的重要指标，想要改变这点需要从考核机制入手。
他建议，相关部门应开一个研讨会，由国家教育部、卫健委和知名学者组成的顾问委员会一起共同参与，一起讨论制定标准化的医学培养流程。因为这涉及到学科教育、医学专业知识的应用，需要各个领域专家参与其中，这样才能弄清楚弊端在哪，进行改进。
孙永安认为，医学教育体系改革需要漫长的时间，需要多部门配合推进。现在比较关键的是，尽快建立有效的临床评估体系，让临床医生有足够的时间参与到临床疾病诊治，培养更多真正能看病的医生。
熊思东分析，要在医学生的结构和质量方面下大功夫，特别是前者。明确未来需要什么岗位的医生，然后进行结构性调整，适应不同岗位、不同层级医生的需求。此外，应建立全国范围内医生岗位的预警制度，及时了解哪些医生岗位缺人，予以培养，避免时间上太过滞后。
（本文发于2023.3.27总第1085期《中国新闻周刊》杂志，杂志标题：《医学教育改革，如何培养更多好医生？》作者：牛荷，实习生李金津对此文亦有贡献，文中张曼、赵琳、李洲均为化名）
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心理咨询师的作用　　随着人们对心理健康的重视度提高，心理咨询也越来越被人所接受，但是仍然有不少人对心理咨询不太了解，不知道心理咨询到底是什么，心理咨询作用有哪些。下面小编带大家一起来认识心理咨询师的作用。　　不能改变现实，但能改变你的视角　　生活不可能只有快乐，没有痛苦，心理咨询当然也不是速效止痛药。对人们的现实困境，心理咨询其实一筹莫展。如果你向咨询师抱怨“他为什么抛弃我？”“老板为什么炒掉我？”“钱为什么那么难赚？”那他惟一能做的就是鼓励你接受。　　如果一个人失恋了，很痛苦，咨询师必须承认：“失恋当然会痛苦，这很正常也很自然。”但是，如果这种痛苦太深了也太久了，咨询师就会与你一起来分析：“为什么这个痛苦会被如此放大呢？它对你有什么更深层的心理意义？为什么你需要久久地抓住它不放？”　　你的故事，咨询师在听，但他却是在用眼睛听。他观察你的表情、情绪，无意识动作，分析你在如何说故事，故事里哪些内容是你解释，哪些是你的赋义。好的咨询师总是在激发你对自己的反思，使你从你的问题中看到自己。　　有时候，你受到启发，改变了一个视角，从“我是一个被动的受害人”变成“我是某一个问题的形成者”，很多东西就会变得不同。　　不能对你扮演一个“父亲”、“丈夫”、或“精神导师”　　假如一个女子，从小与父亲感情很深，事事问父亲拿主意；长大了嫁人，这个“支柱”就由丈夫来承担，每逢问题，她就从丈夫那里得到安慰、**、指导。后来，丈夫离她而去，痛苦之中她找到了心理咨询师，很自然地希望，咨询师能够像从前的丈夫和父亲那样，一直告诉她：“你最好怎么怎么做”。　　如果咨询师满足了她——你需要一个父亲，好，那我就来对你扮演一个父亲，她会马上得到很大安慰，并对咨询师充满感激之情。　　但一个成熟的咨询师不会这样做，当她说：“我有一个问题，需要咨询师的意见”或“我有一个烦恼，希望咨询师帮我解决”，他可能显得很**，甚至很可恶，要不含糊其辞，要不就顾左右而言它，反正不肯爽利地说出个一二三来。因为如果他扮演了这个角色，咨询者就会继续依赖这种关系，失去**和成长的契机。　　很多时候，我们就像蛋壳里的小鸡，被某一种行为方式禁锢了**，心理咨询要做的就是帮助小鸡打碎这层蛋壳，让它来到一个更阔广的天地中。　　不能或很难立竿见影　　我的一个同行遇上这样一位来访者：整整一小时，她哭诉哭诉，他就听她哭诉哭诉，时间到，她说：“我还没有说完，能不能延长一会儿？”他说：“下次再来。”　　到了下次约定的时间，她失约了，倒是她母亲出现在诊所里，问咨询师：“我女儿都说了些什么？”咨询师说：“你可以去问她。”母亲说：“她什么都不肯告诉我，只说，咨询师光是听，而且只肯听一小时，我找个朋友，还可以随便谈它三五个小时。”　　如果她只是哭诉，咨询师就只能当一双好耳朵，提供最基本的心理**。他必须等待，等待一个时机，等待一个“入口”，等待她过了最初的宣泄阶段，做好领悟的准备，等待她开始投入，才能陪她慢慢地成长，慢慢地改变。如果治疗关系在起点时就中断，那就只能是一次失败的咨询，来访者没有收获。　　心理咨询不像内科看感冒，一剂下去药到病除。一个最简明的短程治疗，也需要8～10次，每次30～45分钟。　　除了时间，还需要经济上的准备。目前收费不一，在医院，一般不会超过1分钟1块钱；社会咨询机构可能高一些，大多1小时150元左右，有的按次收费，200～300元/次。有些涉外的医疗机构，1小时100美金。　　不同于与朋友间的倾谈　　情绪不好时，我们也会与亲密的朋友做一番倾心交谈，经常也有很好的效果。心理咨询中那种亲密信任的关系，有时与朋友的感觉非常相似，但不完全一样。　　你的种种感受与看法，会受到咨询师完全地接纳与尊重，你的隐私，绝对受到保密；咨询结束，关系立刻中断，没有任何牵扯——这会为倾诉带来很大的安全感和私密性。　　咨询师的话，经常与朋友的话很不一样。假如有一个人告诉咨询师：“我想**。”他不会说：“千万别。”他可能与你讨论：怎样的**方法比较快乐？如果**了会解决什么问题？留下什么问题？除了**还有别的解决办法吗？当然，需要与咨询师讨论**的人，往往没有真的下定决心采取行动。　　如果有一个人告诉咨询师：“我与一个**发生了关系，我很害怕感染艾滋病。”咨询师不会简单地说：“赶快去做检查吧！如果是阴性就没事，如果是阳性得赶快治。”——那来访者就被咨询师推进一个更大的危机里了。咨询师应该预先考虑到所有的可能性，并帮来访者做好相应的心理预备：感染的.危险到底有多大？来访者有没有足够的**系统来度过危机，比如，婚姻是否幸福，有没有可靠的朋友？他的经济状况如何？一旦查出阳性能不能承担医药费？如果是阴性，他是否正处于一种危险的生活方式中……等等等等。　　一个咨询师，不可能适合所有的来访者　　每个咨询师都有他最适合的来访者，一位咨询师就曾说：“我最适合那些与我有相同心理问题的来访者。”就像两个物体，震动频率越接近，就越容易产生共鸣。　　理想的咨询就像谈恋爱，要双方都找到感觉，在同一频道互动，影响才会真正发生。所以，你在选咨询师，咨询师也在选择来访者，当然，一个咨询师的技术越成熟，经验越丰富，适合的范围会扩大。如果一个咨询师非常适合你，那是一种机缘；如果他没有接受你或你没有接受他，不一定是谁的错，也许只是频道各不相同。　　很可能不会让你一直感到满意　　很多人对心理咨询有一种误会，以为就像咨询师和来访者坐在一起分糖果，你好我好大家好。其实，有些时候，心理咨询也是很痛的，咨询师不会永远让你感到高兴，体验痛苦在心理咨询中也有着重要的意义，因为症结往往是在那里。　　此外，咨询中有一个很重要的内容，就是讨论与咨询师的关系。不少来访者，在咨询过程中对咨询师产生了意见，比如认为咨询师对他不够关心、对医生的某些言行感到愤怒，但却不敢暴露出来，怕把咨询师得罪了。这样一来，互动受到阻碍，治疗效果就要大打折扣。其实，这些感觉非常重要，要随时让咨询师知道，以此来调整你们的关系。　　你是水，咨询师是船，水涨船高　　弗洛依德说：“精神分析只能治好有精神分析头脑的人。”大意就是，来访者才是治疗的主体，咨询师只是一个工具，他是被动的，从属的，就像案头一本字典，需要的时候就去翻一下。　　一旦形成了治疗关系，你必须投入，主动地坦承你的困惑与问题，而不是干等着咨询师来做什么，因为如果你不投入，咨询师就只能等待。　　投入的另一个方面是：一旦你决定找咨询师，接受他的帮助，你就要拥有心理学头脑，在生活的每时每刻努力地觉察和分析自己，寻找不一样的处理问题的方法，接受不一样的视角。这些工作不仅在诊室里做，更要在生活里做。当你面对咨询师时，你要告诉他在新的方法和视角下，同样的情景不同的内心体验和效果，这样才能和咨询师形成良好的互动。　　其实，心理咨询成功的关键是咨客自身的准备、内在成长的动力、咨询中真正投入的程度，我们都知道水涨船高这个道理，这里水就是咨客，船就是心理咨询师。　　拓展阅读：心理咨询师等级调整　　国家职业资格鉴定共分三个等级，作为高知识含量的职业，心理咨询师直接从三级开始鉴定。共分心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级，2008年已经开放）三个等级。　　而2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。　　新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级（已经开放）。取消原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级，未开放）的称呼。　　另：上海地区仍称"心理咨询员（四级，目前已取消，但已持该证者仍可获承认）、助理心理咨询师（三级）、心理咨询师（二级）、高级心理咨询师（一级，未开放考试）"　　心理咨询师三级　　1、鉴定内容：理论知识和专业能力两部分。　　2、题型：理论知识为选择题（8：00—10：00满分100分）、专业能力为技能选择题+案例问答题（满分100分）　　心理咨询师二级　　1、鉴定内容：理论知识、专业能力和综合评审三部分　　2、题型：理论知识为选择题（满分100分）、专业能力为技能选择题+案例问答题（满分100分）、综合评审为论文撰写（口头答辩形式，满分100分）。　　心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。　　在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准（试行）》，并将心理咨询师正式列入《*职业大典》。2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，全国**鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。　　按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的**要求，已经或准备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国**颁发的心理咨询师《*******职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训中。　　报考条件　　2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。　　新标准规定心理咨询师职业等级分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级。　　2016版最新心理咨询师报考标准条件：　　（一）具备以下条件之一者可申报三级心理咨询师考试：　　1、具有本专业或相关专业大学专科以上**毕业证；　　2、取得非本专业或相关专业大学专科以上**毕业证，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得培训结业证书；　　3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后，从事本职业工作满10年以上；　　4、在校大专以上**教育的学生允许在三年级下半学期参加三级职业技能鉴定，报考职业见专业对照表（附件6）——教育学、医学、心理学、**学全专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时，并获得结业证书，才能报考。　　（二）具备以下条件之一者可申报二级心理咨询师考试：　　1、具有本专业或相关专业博士**毕业证者；　　2、取得本专业或相关专业硕士**毕业证后，从事本职业工作3年以上；　　3、取得本专业或相关专业大专以上**毕业证后，从事本职业工作8年以上；　　4、取得本职业三级职业资格证书后，从事本职业工作满5年者；　　5、具有心理学中级以上职称者。心理咨询师的作用扩展阅读心理咨询师的作用（扩展1）——心理咨询师的工作内容有什么心理咨询师的工作内容有什么　　心理咨询师是指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者**心理问题的专业人员。下面是小编精心整理的心理咨询师的工作内容有什么，仅供参考，大家一起来看看吧。　　心理咨询师的工作内容有什么　　从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果，在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。　　1、心理危机干预一个人遇到沉重的心理创伤和打击，如理想、目标和事业的丧失、亲人的意外**、人际关系的恶化等导致急剧的精神崩溃时采取的心理咨询。　　2、生活问题咨询包括恋爱、婚姻、家庭及性问题，升学和就业的选择，适应不良，学习困难，儿童行为不良，人际关系问题，以及酒和药物依赖等各种心理卫生问题。　　3、身心疾病咨询许多躯体疾病，如高血压、冠心病、肿瘤等，其疾病的发生，发展与转归也均与心理社会因素有一定关系，可以及时进行心理咨询，从而**心理压力，以防止躯体疾病加剧。　　4、其他问题咨询如家庭、群体的心理卫生问题，亦可进行心理咨询。　　【拓展阅读】　　一、心理咨询师就业条件　　1.社会需求　　心理咨询师就业前景：社会需求。*每年****的人数已达28.7万人，每年有200万人**未遂者;1990年*2560万例抑郁症患者，仅有5%得到治疗，而15%的抑郁症患者抱有**倾向。*科学院心理研究所吴瑞华研究员认为，缺乏从事心理咨询的专业人才是造成我国**率相对较高的原因之一。　　2.专业人员严重匮乏　　心理咨询师就业前景：心理咨询师发展现状。在**，每100万人中有1000人提供心理咨询服务;而*，每100万人中只有2.4人。在**，有心理学系的大学有3000多所，在*有心理学系的大学只有60所左右。而且，**教育体系中，心理咨询专业极为稀少，极少数培训资源集中在**、上海等特大城市的高型科研院所。据中科院心理所2000年8月的统计，80年代后已开展的相关培训90%集中在**、上海、广州、昆明、武汉、长沙这6个城市 。　　3.*推动、大力倡导　　国家心理咨询师未来发展趋势：2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动，*和*非常重视，*委员会*委员长专门题词普及心理学知识，提高人民健康水*。“吴阶*副委员长题词开展科学心理咨询，增进人民心理健康。”　　4.**高度关注　　心理咨询师就业前景：心理咨询师发展前景。心理咨询师鉴定工作正式启动，**电视台晚间**、**电视台国际频道、**电视台、*、新华社、*青年报、*教育报、**晚报、**晨报、健康报、劳动保障报、知心姐姐杂志、****、**娱乐信报、*少年儿童**出版总社 、*企业报、*经济时报、工商时报、科技日报、*经营报、经济日报等多家**对此进行了报道。　　2005年5月2日，**电视台《焦点访谈》栏目以国家权威**的身份从国家对心理咨询师的大量需求的角度进行宣传，题目为心理咨询师——新职业新创造。　　5.职业特点　　(1)心理咨询师是一个崇高的职业，能够帮助来访者解决问题、排除困扰、最终实现自我成长、自我发展。　　(2)学习心理咨询师，你可以学习心理咨询的知识与技巧，掌握心理调节的方法，从而可以帮助他人，也可以提高自己的生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系，增加就业和创业机会 。京师博仁推出30多种心理技术、家长训练、子女训练培训课程，旨在提升个人家庭幸福感、培养专业心理人才。　　(3)心理咨询师是属于高阶层的职业，不仅体现在收入方面，而且在服务的人群方面也是如此。目前世界上心理咨询师服务的一种重要形式服务，服务对象就是世界500强的企业。现在，世界500强的企业有75%都选择为员工提供eap服务。　　(4)心理咨询师是一个可以终生从事的职业，不会因为年纪的增大而无法持续从事。　　(5)心理咨询师收入属于中上阶层，目前，在**，心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在**，心理咨询收费从每小时100元至1000元不等，*均收费200元/小时。在南京，*均收费100-200元/小时，在**的一些cbd商务区内，咨询收费往往会达每小时100美元。　　二、心理咨询师就业方向　　1、就业前景　　心理咨询师的就业前景如何?其实工作环境以及工作条件一直都是大家关心的重点，这个原因很好理解的，而且很多朋友在考虑工作的时候也是需要分析这样的原因的，因为它确实是对自己的实际生活产生深远的影响。　　就业的前景实际上是有一定的预估性的，因为当今社会发展是越来越快的，所以在这个过程中，考虑前景不是考虑现状，而现状好不一定是真的好，所以在这个过程中很多人在找工作的时候更加在意锻炼的机会。而心理咨询师的就业前景，可以预想得到，它是目前效果最好的方式了。为什么这么说，因为市场前景非常的广阔。因为现代生活的节奏越来愈快，人们的心理压力也是越来越大的，而它不是治疗而是话疗。不是非要到非常严重的地步在进行采取寻求心理咨询的帮助。而且生活水*提高，人们更加的关注生活品味的提升。　　所以现在的时候就业环境，不是很明朗的主要原因是在于就业的整体形势，但是要是进行分析的时候还是可以了解的得到，有些行业是非常热门的。而心理学很多朋友不理解，是因为还有很高的上升期，那也是实力和发展空间上升的重要的体现。所以无论从现在的状况了解，还是从未来的'发展角度分析，心理咨询师的前景是非常广阔的，同时也是未来新兴的行业。　　2、就业方向　　（1）普通高校　　这是心理咨询师以后的主要去向。**来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入*是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。　　（2）***　　招心理咨询师作***的一般是*系统：*局、劳教所、**、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。　　（3）企业　　心理咨询师去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理咨询师倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理咨询师不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理咨询师还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。　　（4）中小学　　一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般心理咨询师是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。　　（5）心理咨询者　　**这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓心理咨询师的作用（扩展2）——心理咨询师证书有哪几种心理咨询师证书有哪几种　　心理咨询师在咨询关系建立以前，必须让求助者了解心理工作的性质和特点，这一工作可能的局限以及求助者自身的**和义务。下面是小编精心整理的心理咨询师证书有哪几种，仅供参考，大家一起来看看吧。　　1、中科院心理研究所颁发的证书　　证书名称：心理咨询基础培训合格证书；　　证书类型：培训合格证书；　　*科学院心理研究所（以下简称心理所）成立于1951年，前身为创建于1929年的**研究院心理研究所。是我国唯一的国家级心理学科教研单位，心理所是*学位委员会批准的心理学一级学科博士和硕士的学位授予单位，并设有心理学博士后流动站。业内知名度、专业度极高。　　2、国家人事人才网颁发的证书　　证书名称：专业技术人员培训证书；　　证书类型：培训合格证书；　　*国家人事人才培训网是2005年5月，经原国家人事部*组批准成立，人力资源和社会保障部*高级***培训中心主管的网络培训教育专业机构，又叫“国培网”，是人力资源和社会保障部直接备案的*政机关网站。“国培网”服务对象主要是***、专业技术人员、企事业管理人员和人社系统培训。　　拓展　　一、心理咨询师证书还能考吗　　2017年国家人社部退出心理咨询师职业资格鉴定后，是取消了人社部颁发的心理咨询师证书，但并没有取消心理咨询师这个职业。心理咨询师证书依然是可以考的。　　现在证书的含金量以及行业认可度，是根据该证书的颁证机构权威决定的，目前权威比较高的证书颁证机构当属*科学院心理研究所了。　　在国家**变化、*退出职业鉴定后，中科院心理所自觉有责任和义务继续推进心理咨询行业的工作。因应**的变化和业界的呼声，心理所于2017年底，**了一批专家，在人社部国家心理咨询师专家组的**下，开发了心理咨询师培训项目。　　中科院的心理咨询师不能以个人名义报名，考生必须通过培训机构报名，报考条件是大专及以上**。　　二、心理咨询师证书有用处吗　　不管国家如何**考试，考取心理咨询师证书都是用于心理咨询行业。任何用人单位不会以哪种考试得来的证书来区别对待持证者，因为这既不现实也难以操作。　　毫无疑问，作为心理咨询行业仅存的证书，心理咨询证书仍然是衡量心理咨询行业者专业素质与能力的行业标准。　　心理咨询师资格证书是进入心理咨询行业的基础门槛。不可否认，一个心理咨询师的成才是十分悠长的，可是要进入这一行业，必须要经过系统的培训，而心理咨询证书是个很好的证明。　　三、普通人如何考心理咨询师　　1、明确心理咨询师的报名条件：具有心理学、教育学、医学等相关专业中级以上职称；具有其他专科以上**；大学本科大三以上在读。　　2、符合条件的考生需要去机构报名并参加培训，心理咨询师不接受考生个人报名，都是由培训机构将考生的`信息**报到****，然后**下发准考证，在规定时间内参加考试。　　3、经过机构培训完成要求的指定课程；经过专业鉴定，鉴定包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容，上机答题，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。　　4、考试合格者可以获得心理咨询师证书。　　四、普通人有必要考心理咨询师吗　　有人的地方就有心理学，每个人都应该学习心理学相关知识，拥有一个健康的心理是做好所有事情的先决条件。报考心理咨询师，学习专业的心理学知识，对个人生活、工作都会有很大的帮助，目前我国心理咨询人才匮乏，正值报考的最佳时机。　　心理咨询师是一个崇高的职业，学习心理咨询师，可以学习心理咨询的知识与技巧，可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界适应的方法，最终实现自我成长、自我发展。　　随着社会的多元化发展，资源重新整合，社会分工与社会角色重新定义，机会越来越多，但是竞争也越来越激烈。每一个人的社会压力与焦虑情绪与日俱增。这个时候，心理咨询师作为社会情绪的稳定剂，渐渐成为热门行业和时代的需求。所以说心理咨询师是一个非常值得考的证书，也是一个非常有前景的职业。　　五、去哪考？考证机构怎么选择　　至于考证培训机构的选择，小编推荐证书之家这个*台，你可能就要问为什么？小编就这给你解答，证书之家是基于内容+数据技术的垂直领域“证件”服务*台，围绕着“5+1”证书生态服务体系（证内容、证查询、证就业、证生活、证培训及提高证书含金量），致力成为*最大的证书证件产业链赋能服务*台。　　证书之家正规：证书之家甄选拥有正规办学资质， 丰富办学经验，雄厚师资团队，完整教学体系的培训机构，并对入驻机构进行资质审核，同时，和机构签订责任书，确保学员在不花冤枉钱的基础上，能够学有所成。　　证书之家专业：证书之家致力于对接行业内的每个商家都是用心选择并签过保证责任书的培训机构，专业性和权威性毋庸置疑、并对每一个客户负责到底。心理咨询师的作用（扩展3）——心理咨询师需考哪些科目心理咨询师需考哪些科目　　心理咨询师都考哪些科目？心理咨询师考试科目分为理论知识和操作技能两个大类，具体还有很多细分的科目。以下是小编为大家整理的心理咨询师需考哪些科目，仅供参考，希望能够帮助大家！　　心理咨询师需考哪些科目 篇1　　一、心理咨询师报考条件　　二级：　　（1）具有心理学、教育学、医学专业硕士及以上**；　　（2）取得三级心理证书满2年；具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职务满2年　　三级：　　（1）具有心理学、教育学、医学专业大专以上**；　　（2）其它专业本科以上**　　二、考试科目　　理论知识考试：8：30-10：00职业道德、理论知识；选择题125道　　操作技能考试：10：30-12：30技能选择题100道；案例问答题4道　　综合评审：论文撰写（二级参加）　　三、学习内容　　课程包括：基础心理学、发展心理学、社会心理学、测量心理学、{{BANNED}}心理学、心理咨询学、心理测量技能、心理诊断技能、青春期心理咨询。　　心理咨询师需考哪些科目 篇2　　心理咨询师考试科目　　心理咨询师各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。　　理论知识综合考试：采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。　　实际能力考核：采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格。　　心理咨询师就业方向　　企事业单位：在规模较大，是**较完善的企业里对企业心理顾问的需求很大，因其对企业在人力资源、人事管理和企业未来发展规划等方面都有很大的.帮助。　　教育系统：中小学、大学等中高等教育机构的心理咨询师(辅导室)，青少年心理危机干预中心等。　　医疗单位：三级甲等医院均要求成立心理科。　　司法系统：按照国家司法部的规定，**、劳教、临时羁押场所均要配备心理矫正师。　　*系统：拘留所、戒毒所、派出所人民调解员等要配备心理咨询师。　　民政系统：3000人以上的社区要配备心理咨询师，盲流遣送站也必须配备心理咨询师。　　开设自己的心理咨询工作室(线上线下都可以)。　　拓展阅读：心理咨询师报考条件　　心理咨询师三级　　具备以下条件之一者：　　1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上**。　　2、具有心理学、教育学、医学专业大专**，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　3、具有其他专业本科以上**，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　心理咨询师二级　　具备以下条件之一者：　　1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。　　2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。　　4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。　　心理咨询师一级　　具备以下条件之一者：　　1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。　　2、具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。　　3、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。心理咨询师的作用（扩展4）——描写咨询保险的句子20条1.满天彩霞牵着我的思绪飞回云水生烟的故园，回到遥远的从前。一个又一个黄昏，望着天空的彩霞神驰遐想，幻想化作仙子神游美丽的云彩国。遥望西天那一片瑰丽神奇色彩斑阑的霞光，想象的翅膀助我羽化登仙，揽西天彩霞为霓裳，化朵朵白云为羽衣，飘浮于彩云之间，穿行于仙山琼阁之中。幻境恍忽间消逝，彩霞依旧变幻着七彩神奇的光芒，云彩国依然遥不可及，天空依旧冰蓝似海，我依故我。2.我渴望的幸福，*淡中带着安详。 就像冬日的暖阳，从天而降并余味悠长。 ——饶雪漫 《沙漏》3.朋友，在这离别校园之际，你是否想过我们青春的脚步应走向何方？未来有千万条路，有琳琅满目的橱窗，还有百花争艳的公园，我们的脚步应坚强地迈进伟大的事业中。4.如果我办得到，我一定要把保险这个字写在家家户户的门上，及每一位***的手册上，因为我深信，通过保险，每个家庭只要付出微不足道的代价，就可免遭万劫不复的灾难。作者：丘吉尔5.没有一种不通过蔑视忍受和 奋斗 就可以征服的 命运 。6.又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着足步向它而来。这次，它怎么也弄不掉它们了。于是，它俏皮的拨开一点云层，将自己的头伸出来，双眼左看看，右看看，想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面，指挥着它们，慢慢向地*线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上，享受着，环顾着这个它曾经照亮的世界。现在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一点一点的消逝在**的天空。7.路，不通时，选择拐弯；心，不快时，选择看淡。有些事，挺一挺，就过去了。有些苦，笑一笑，就冰释了。有颗心，伤一伤，就坚强了。坎坎坷坷人生路，坦坦然然随缘行。祝天天天蓝，事事事顺。8.细心观察**天空，一道道金色的光柱直指天空，有的透过云彩照射在大地上，洒下金色的光辉，其景色令人折服，山川大地在夕阳的余辉映照下，整个世界涂**金粉一般，成了金色的王国。我们生活在这样的金色王国里，是何等的幸福，何等的欣慰而自豪。夕阳渐渐地沉落在西边天际，收起那惨淡的如血一样红的一抹余辉，天色转暗。百鸟归林，喧嚣的浮躁渐渐地沉静下来，就是顽皮的吵闹的孩子们也随着家人回屋去了…9.任何一次经历，任何一次 磨难 ，都只是为了让我们更好的 成长 ，所以，用不担心，阳光总在风雨后，等待属于你自己的阳光的到来吧10.要不再来一次，双保险，再努一下，肯定有收获。作者：六六 出处：宝贝11.**对**说：让我自己和*死磕？这不是扯的吗？我买你的武器，只是给你钱向你买份儿保险，真的要是*打过来了，我们出设备，你们出人，跟他们干仗那是你们的活儿！作者：阎学通12.推销是可以致富的行业，成功的机会源源不绝。13.我为什么那么做？有一百万个答案，但全是错的，原因是我根本就是个坏胚子，但那会改变，我要改变，这是最后一件坏事，我要洗心革面，向前走，选择 人生 ，我已经在期望了。我会跟你一样，工作，家庭，大电视机，洗衣机，汽车，CD播放机，电动开罐器，健康，低胆固醇，牙医保险，贷款，购屋，休闲服，行李箱，三件式的西装，DIY，猜谜节目，垃圾食物，孩子，公园散步，朝九晚五，高尔夫球，洗车，运动衫，阖家过耶诞，养老金，免税，清水沟，只往前看，直到你死掉那天为止。14.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的 目标 。15.勤奋 是一切事业的基础。要勤力努力，对企业负责对股东负责。作者：李嘉诚16.多年前在**看过一个数据：做房产经纪的，一年会淘汰掉%，剩下来的%，第二年又会淘汰掉%，即个入行的，最终只剩个存活者。人寿保险经纪也是这样；演员行当也是这样，投资行业也是这样，但存活者，那就叫赢者通吃。 创业 更是一样。创业风险大，但创业**也大，是否创业，源于内心渴望。作者：徐*17.我终是乐观积极的人，习惯了迎风而立，习惯了在风雨中微笑，习惯了用坚强掩饰苦痛，把一份懦弱和无助隐藏，把一份渴望和微笑挂在眉眼，以虔诚的心拥抱明净温馨，清新明媚的五月暖阳。18.如果人表面效果来判断爱情与其说像友谊不如说像仇恨19.晚霞可真美啊！美丽的晚霞映红了半边天，阳光从晚霞中探出小小的脑袋来，像久久不肯离去的客人，洒下阵阵金光做最后的告别。20.傍晚，天空中出现了一朵朵火焰般燃烧着的晚霞，晚霞呈四边形，一片片一簇簇，在太阳的映射下发出金灿灿的光芒。慢慢地，晚霞的变成了一团小小的火焰，然后越来越大，上半部分的颜色逐渐边淡，下半部分越来越红，最后竟然变得好像鲜血一样红。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火炉边，多温暖呀！心理咨询师的作用（扩展5）——心理咨询师跟你谈谈失恋的那些事儿心理咨询师跟你谈谈失恋的那些事儿　　人生总会遇到过失恋，那么当失恋时应该怎么跨过心理的那道坎？下面为大家带来了心理咨询师跟你谈谈失恋的那些事儿，欢迎大家参考阅读！　　1、为什么失恋之后，伤害最深的，往往的是女生。　　这个特别有深度的问题，嗯，可以追溯到*传统文化发展鼎盛的封建社会时期，那时候女子地位较低，男子三妻四妾本已是社会常态，可想而知，古代男子一般不会把全部精力倾注在某一个女子身上，而是游离于几段感情之间。所以当需要抽离出来时，也就没那么难。　　相反，古代女子从小接受的教育就是要从一而终，要恪守贞洁，要相夫教子。吧啦吧啦。所以一旦经历过一段感情，接受过一个男人，最终分开，就会被社会所唾弃，陷入深深的自责中。或许你想象不到，这样的思想，依靠着基因传递，代代相传，直到今天，依然在通过潜意识影响着我们的情感和价值观——这就是心理学常说的，集体潜意识。所以你会发现，在面对感情时，如果女生认定了一段感情便会全身心的投入，不会给自己留有余地；而男生在对待一段走到末路的爱情时，往往会理性地选择放手。　　当男生越是决绝地要离开，女生的被抛弃感就会越强烈。为了能够跟对方重新在一起，就会做出许多违背自己意愿甚至会让自己抛下尊严和自我的事情（心理学研究发现，女性化性格的男生也会在失去对方时做出这样的举动）。于是，你变得越来越不像自己，对方就会越来越抵触和厌烦这样的你。直到有一天，事情没有了任何回旋的余地，只能留下那个失去自我、丢掉尊严的自己，独自舔舐伤口。走到这一步，想要让自己走出来，会变得异常艰难——如果能够得到及时地关心和体贴，内心也足够坚强，时间会帮助自己慢慢走出来。然而，如果体会到的只有孤单，失落，自卑，愤怒，懊悔，报复……可能就不会再相信爱情。所以，我们会看到身边越来越多人，频繁更换恋爱对象；失恋后闪婚；或是，一直单身，单到地老天荒。　　2、相识，恋爱，婚姻，为什么每走一步都觉得对方变了。　　从相识到恋爱，再到步入婚姻，每一步其实都是量变到质变的过程。然而就像是在过关打boss，在每一个质变发生前，都应该度过足够的关卡，少了任何一关，都会对未来产生深远影响。　　我们从彼此陌生到互生爱恋，好感的产生源于对方拥有足够吸引你的优点，这就是我们常常所说的“你喜欢ta什么”。两个人一定是因为彼此欣赏才会越走越近，然后因为喜欢，认为ta的一切都是美好的。　　然而这种喜欢真的是真实可靠的吗。这里要提到一个词——“印象管理”：因为对于对方有好感，也就期待对方看到最美好的自己，所以会有意无意地将自己变成对方喜欢的样子。有的时候是刻意伪装的，有的时候是只让看到了ta想让你看到的那一面；当然，也有可能，ta就是这样的人。其实这并不能算是欺骗，就好比我们约会时会把自己打扮得漂漂亮亮的，目的只是为了给对方一个最好的自己。不过还是会建议小伙伴无论一开始多喜欢一个人，都尽量给对方一个最真实的自己，一来自己会觉得很舒服，二来也会避免未来因为类似的问题而分开，要相信，只要你自己在变得越来越好，这世界上，总有一款，是适合自己的。好像扯远了……槑……　　当两个人接触时间久了，彼此熟悉之后，防备会慢慢松懈，伪装便会慢慢卸下。这时候相恋的彼此，就会发觉，对方已经并不是自己起初喜欢的那个样子，不仅缺点慢慢展现出来，似乎还多了很多要求。原本很细心很会照顾人的他，反而会变得**脆弱，要求被理解和保护；比如我们发现原来装束精致，追求生活品质的她，在家却如此邋遢懒惰，需要你帮她打理家务……你会忿忿不*，甚至觉得是自己受到了欺骗，然而你却没有意识到，这正是从恋爱到婚姻，非常重要的一关。　　如果说喜欢一个人，是喜欢ta的'优点的话；那么爱一个人，就是能够接受和理解ta所有的缺点。这个世界上本就没有十全十美的人，更何况是再*凡不过的你我。你曾经爱着ta的美丽光环，这无可厚非，然而接受ta的缺点，是不是才更加有血有肉，真实到可以触碰。所以，最初你所爱的那个ta，或许，只活在你的幻想中。　　遗憾的是，可能我们在没有度过这关时便进入到了婚姻。结婚前，你是如此的爱着ta身上所有的优点，生怕被人抢走，巴不得立刻就去领到红本本，占据对方，宣誓*；结婚后，生活归于*淡，当恋爱的甜蜜遭遇现实的柴米油盐，火花似乎只存在于锅碗瓢盆之间，你慢慢发现，ta很普通，普通到你已经记不起你爱ta什么。这时候，彼此成为了除父母之外最亲近的那个人，便会像对待家人一样，肆无忌惮地展示给对方一个最真实的自己，丝毫不去考虑对方能否接受。于是，矛盾，争吵便会打破*静，给两人感情重重地一击。　　并不是说两人有足够的了解之后进入婚姻就不会产生矛盾，就像我们会认为需要多一些彼此了解再确定恋爱关系一样，如果你没有进入到某种关系中，就永远无法去体验和了解在期待关系中的彼此是什么样子。正确的恋爱和婚姻观告诉我们，一切事情其实都是顺其自然地发生，当你们彼此有好感，认定对方是自己喜欢的人，那就在一起啊！当你们能够接受和包容对方所有的缺点和不足，那就结婚吧！　　3、爱情中，如何把握对方的位置，才能够长久走下去？　　坚实而持久的爱情，双方一定是*等的。这里所谓的*等，不是说ta经济富庶，你也一定要家境殷实；ta是行业精英，你也一定要在工作上出类拔萃——钱与权作为*等的衡量标准，那不是爱情，是交易。爱情中的*等，是指任何一方不会依附于另一方，彼此有着相对**的生活圈子，有着自己的爱好、追求和重心。当在一起聊起彼此的工作与生活，就算是不顺和窘迫，也不会把所有的压力都抛给对方；而是会牵起对方的手，给对方一个坚定的眼神，两个人执拗地选择走下去，就算乌云漫天，依然能看到阳光的方向。真正爱情是彼此的“依靠”而不是“依赖”，当任何一方需要帮助和**，都可以选择挺身而出；同样，当任何一方选择离开放手，都能够独自用双脚站立，就算会伤心难过，也是流着泪咬紧牙关继续前行，而不是哭诉卑微去乞求对方回来。　　4、如何面对爱情中的各种**和威胁？　　自爱情诞生的那刻起，就注定要面对各种**和威胁。抓牢爱情，靠的不是时刻把对方拴在裤腰带上，而是不断完善自我和提升自身价值，给对方以自然而致命的吸引。你会说，如果不抓住，万一ta跑掉了怎么办……亲爱的小伙伴，你必须要明白，如果ta真的要离开，无论你用什么方法去拴住ta，ta一样会跑掉。或许这次被你拦下了，那你要让自己的未来，活在战战兢兢小心翼翼的爱情中吗。你会随时担心ta再次离开，生怕在ta面前说错话，做错事；一旦发现苗头，你会再次尝试捆住对方；ta选择放手，你会恳求对方，哪怕，还有一点点的可能性，哪怕，只是自己在骗自己。这样的爱情，这样的生活，这样的你，我相信，这一定不是你想要的。所以，请把自己变成那个自己想要的自己好了，不要担心ta是否会离你而去，因为这样的你，才真的配拥有爱情，也一定会拥有，那个最后的ta。嗨，亲爱的小伙伴，请记得，只有你是对方的独一无二，才不会被替代。心理咨询师的作用（扩展6）——学习心理学的意义和作用学习心理学的意义和作用　　学习心理学,可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学,你可以知道自 己为什么会做出某些行为, 这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动。下面是小编整理的学习心理学的意义和作用，希望能够帮助到大家。　　学习心理学的意义和作用：　　一、认识内外世界　　学习心理学，可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学，你可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。例如,学习了遗忘规律,你就可以知道自己以往的背单词方法存在哪些不足;了解了感觉的适应性,就可以解释为什么"入芝兰之室,久而不闻其香"了。　　同样,你也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中,通过他人的行为推断其内在的心理活动,从而实现对外部世界的更准确的认知。例如,作为教师,如果你了解了学生的知识基础和认知水*,以及吸引学生***的条件,你就可以更好地**教学,收到良好的教学效果了。　　二、调整和**行为　　心理学除有助于对心理现象和行为做出描述性解释外,它还向我们指出了心理活动产生和发展变化的规律。人的心理特征具有相当的稳定性,但同时也具有一定的可塑性。因此,我们可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整,也可以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。也就是说,可以尽量消除不利因素,创设有利情境,引发自己和他人的积极行为。例如,当我们发现自己存在一些不良的心理品质和习惯时,就可以运用心理活动规律,找到诱发这些行为的内外因素,积极地创造条件改变这些因素的影响,实现自身行为的改造。再如,奖励和惩罚就是利用条件反射的原理,在培养儿童的良好习惯和改造儿童的不良行为与习惯方面发挥着重要的作用.　　三、直接应用在实际工作上　　我们上面已经提到,心理学分为理论研究与应用研究两大部分,理论心理学的知识大部分是以间接方式指导着我们的各项工作的',而应用研究的各个分支在实际工作中则可以直接起作用。教师可以利用教育心理学的规律来改进自己的教学实践,或者利用心理测量学的知识设计更合理的考试试卷等;商场的工作人员利用消费和广告心理学的知识重新设计橱窗、陈设商品,以吸引更多的顾客,如现在街上流行的"打折风"就是一个应用实例;再如经理利用**与管理心理学的知识激励员工、鼓舞士气,等等。这方面的应用很多,各位读者可以在自己的工作中有意地加以体会和利用。　　迄今为止，大多数人都还没有把心理知识与自己的健康联系在一起。因为传统的健康观是不残废不生病即是健康。然而世界卫生**给健康下的定义却是：“不仅仅是没有病和不虚弱，而且是身体上、精神上的完满状态，以及良好的社会适应能力和道德健康。”在这个定义中，健康的四个方面有三个都是心理的，心理对于健康的重要性被摆到了突出的位置。的确如此，在当代社会，激烈的竞争和沉重的生存压力使心理问题日益成为阻碍人们健康的重要问题。根据****的数据显示，我国健康人的比例为总人口的15%，15%为非健康人，而70%的人都处于亚健康的状态。另据**报道，我国知识分子的*均寿命只有53岁，比全国*均寿命低17岁，中年知识分子**率比老年人高两倍。来自*的资料统计，我国还是世界上**率最高的国家之一。我国每年有约28万人死于**，另有200万人**未遂，*均每两分钟有1人死于**，8人**未遂。**已成为我国全部人口第五、15—34岁人口第一位的死因。　　与此相对照，目前心理保健还没有成为我国国民促进健康的一种途径。在我国，心理知识的普及远远低于人们的实际需要;心理咨询业刚刚起步，多数人的心理疾障不能得到及时的诊断和治疗;心理医生和心理咨询师的人口比不到万分之一，大多数学校都没有专职的心理教师;**95%以上的抑郁症病人都没有得到过诊断和治疗，而患抑郁症的人群却呈蔓延之势。可以说，心理保健的需要是如此急迫，然而人们的对心理指导的认识却还远远没有提高。　　其实，心理治疗不只可以给心理疾患者带来**，心理知识的普及完全可以预防许多心理问题的发生，而适时的心理指导更是有助于一个人挖掘潜能，增加才干，最大幅度地提高生命质量和事业成功的机率，为富有和幸福创造条件。人生的每一个阶段都需要心灵的指引，人生的每一种历险和每一次跨越都需要心灵的能量和机智，而心理指导正可以使心灵的各个侧面协同发展，使心灵的结构呈优化趋势。当一个人的内心变得强大而又灵动、宽厚而又坚毅时，那么任何力量便都无法**了。　　我们不妨这样说：心理学，能够给心障者雪中送炭，给健康人锦上添花。　　拓展延续　　学习心理学的意义：　　一、人的心理是有规律的，企业管理、思想**教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要bai了解人的心理。学习心理学，有利于人们更好、更完善地了解、 处理这些问题。　　二、有助于了解自己、加强自我修养。心理学知识对于自我教育很重要， 科学地理解心理现象，能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处，确定个别的特点， 正确而自觉去努力发展积极的品质，克服消极的品质。　　三、在工作、学习和生活中，一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑。例如：恋爱问题、 婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等，学了心理学能很好地进行自我分析和自我调节，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后导致心理疾病，甚至是精神病。　　四、学习心理学，能开阔人的视野。尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们， 再学一些心理学知识，它能丰富人的思想和观点。　　五、实现自我价值。现代社会越发展，人的精神生活将越来越重要，心理问题会越来越多， 心理学亦将越来越重要。对一个心理学工作者来说，能把自己所学的一点心理学知识奉献于社会， 服务于人民，也是很有意义的事。　　学习心理咨询师有十大好处：　　1.提高生命品质，加强自己的修养　　2.增加自己职业竞争的软实力，让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间。　　3.人际交往过程中更加的自信(知己知彼)。　　4.在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理。　　5.成为家人和朋友的免费心理保健医生。　　6.在帮助别人的过程中，体会到自己的人生价值和情趣。　　7.提高工作效率，发挥自己的潜能。　　8.掌握心理调整的方法，使自己永远处于良好的心理状态，远离亚健康。　　9.为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器。　　10.学习心理咨询师以后，可以不断内省自己，充分的认识自我，改造自我。心理咨询师的作用（扩展7）——关于幼儿心理学的作用关于幼儿心理学的作用　　幼儿教育心理学是学前教领域一门新兴学科，是运用心理学原理探索幼儿学习与教育的一门心理学的应用学科，是幼儿教育与心理科学结合、幼儿教育走向科学化的产物。以下是小编为大家整理的幼儿心理学的作用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　幼儿教育心理学的任务：　　1、揭示幼儿学**点与有效教学的规律。幼儿教育心理学根据幼儿发展特点，促进幼儿的学习与发展，幼儿学习的基本方式、特点与规律，游戏在幼儿学习与发展中的重要作用，幼儿认知、语言、社会性等领域学习与发展的特征与规律都需要深入系统地研究。　　它对幼儿学习与发展规律的揭示，对教师教育教学问题的阐述，对教师左右的阐释，以及对幼儿学习的测量与评价等，都在不断地充实幼儿教育心理学的研究资料和研究内容。　　2、形成有*特色的幼儿教育心理学理论。尽管以幼儿学习与教育为主题的研究积累了丰富的资料，但它的理论体系还未真正完善。　　因此，幼儿教育心理学的发展，首先要加强基本规律研究和学科理论体系的构建，形成富有幼儿学习与教育教学特点的理论体系。　　同时，我们也不能完全借鉴和依赖**的研究成果和框架体系，要体现*的地域的特殊性与文化的独特性，构建形成具有*特色的幼儿教育心理学理论体系。　　3、科学指导幼儿园教师的教学实践。幼儿教育心理学要帮助幼儿教师理解幼儿的学习过程、学**点以及科学的幼儿教育教学方法，促进幼儿的学习，实施有效教学。　　幼儿教育心理学的建立必然为科学的幼儿教育，特别是为幼儿教师开展科学、适宜、有效的教育教学活动提供基础与实践指导。　　幼儿教育心理学的作用：　　1、即使没有接受过心理学训练，教师的任何教育行为也带有特有的心理学理论色彩。这是一种内隐的理论——认同传统或民间流传的心理学(Folklore Psychology)。　　尽管其中不乏朴素的真理，但是在没有经过科学检验之前，以它为指导的行为难免盲目和具有风险。　　所以，教师必须掌握科学的教育心理学理论，特别是学习理论，才能使自己的教育行为取得预期的教育效果。　　2、虽然*古代教育思想家对幼儿教育心理问题做了精辟的论说，但是，幼儿教育心理学，如同其母体一样是“舶来品”，我们不能靠**人的大脑来解决*幼儿教育问题。这就要求幼儿教育心理学体系在特色化的`同时本土化。　　3、一门科学的研究任务决定于其本身的科学性质，幼儿心理学的**，服务于幼儿教育**，服务于教师自我教育。特别是幼儿园教育**与发展提供心理科学依据。　　幼儿教育心理学这门科学的产生，为幼儿教育提供了提供基础与实践指导，使孩子能够健康快乐的学习成长。　　儿童心理学的意义　　学习这些知识比较枯燥无味，那粑粑麻麻们开始困惑了，研究学习儿童心理学的真正意义在哪里呢?　　事实上，儿童心理学的意义可多了，它不仅在儿童成长、儿童教育方面具有重要的实践意义，而且在儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中也发挥着重要作用。　　在儿童成长教育方面，父母单单是有着一种良好的教育愿望是不够的。每个儿童都有自己的个性特点，必须了解儿童的心理发展特点，掌握儿童的心理发展规律。才能够更好地进行教育工作，提高教育质量。　　在儿童医务工作方面，一个儿科的医务工作者，不但要掌握医学知识，而且也要了解儿童心理学知识，才能更好地发挥治疗作用。特别是在对于儿童精神病上的治疗，儿童心理学的知识显得重要。　　在儿童文艺工作方面，儿童文学艺术作品的创作，要考虑到儿童心理发展的年龄特征。这样学习儿童心理学是必要的，创作出来的作品才能符合儿童的口味。　　在儿童社会工作方面，如儿童广播工作者、儿童玩具制作者等等，他们如果掌握和体会儿童心理的年龄特征，就可以更好地开展和改进自己的工作。心理咨询师的作用（扩展8）——关于幼儿园报名需要咨询的问题关于幼儿园报名需要咨询的问题　　幼儿园教育是学制的最初环节，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，是整个学制的基础。下面是小编为大家整理成都幼儿园报名咨询常见的问题有哪些的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　一、班级人数　　在咨询幼儿园的时候，第一个要问的就是班级人数，因为大多数新开的幼儿园，在最初招生时比较困难，班级人数定的相对较少，很多家长会想着老师多孩子少，就能照顾得很周全，可是一两个学期之后，家长会发现班级人数出现了猛增的情况，而园方却将其解释为符合教委要求。所以为了避免这类事情发生，家长在咨询幼儿园时，一定要问清楚各班级的人数上限，尽量保存一份纸质的文件说明，这样才能保证家长和孩子的“利益”。　　二、教师配置　　大多数幼儿园的教师配置都是两教一保，好一点的幼儿园会是两教两保，或者三教一保，教师配置越高，幼儿园的收费也就会越高。不少幼儿园的小小班或者是托班，由于孩子的年龄较小，园所配置的'老师就会相对多一个，等孩子升到小班之后，老师的配置就会恢复如常，所以家长在选择幼儿园时，一定要咨询孩子在各年龄段的教师配置。另外，现在的孩子都是家里的独苗苗，如果家里有条件，还是选择教师配置多的幼儿园较好，这样就能更好地照顾孩子。　　三、用餐标准　　每个幼儿园的用餐标准也是不同的，一般分为三餐两点、两餐两点、一餐两点，用餐的次数越多，那幼儿园的收费也就越贵。虽然今年教育部已经规定了幼儿园和小学的食堂不允许外包，但是家长还是要问清楚幼儿园食材的来源渠道，以及有无安全检验。此外，家长还要问清楚孩子每顿的用餐标准，比如正餐是几荤几素，加餐是水果还是点心，如果幼儿园有食谱的话，家长也可以对照食谱，看一看孩子每餐的食物是否丰盛，这样才能保证孩子的营养均衡。　　四、其他收费　　大多数家长打电话咨询幼儿园的时候，通常第一句话都是问幼儿园的学费，可招生老师的回答总是会很模糊，有按月交、按期交、按年交等。好不容易教了学费，孩子**幼儿园了，结果又要交保教费、生活费、学杂费，所以为了后期不必要的“麻烦”，家长在咨询幼儿园的时候，一定要仔细问一下有没有其他收费。心理咨询师的作用（扩展9）——谈谈心理咨询师的职业风险谈谈心理咨询师的职业风险　　在日常的学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编收集整理的谈谈心理咨询师的职业风险知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　　　谈谈心理咨询师的职业风险　　前几天在进行沙龙沟通过的时候，我们谈到了心理咨询师的职业风险问题，我想很多没有进入这个行业的人对此还不是很了解，所以特别列出来帮助大家清晰一下。　　第一是生存风险：　　如果有1000人参与心理咨询师考试，并且通过了，拿到了证书，在进入行业之前，一大半人是被生存问题吓走的，的确，心理咨询是一个前期投入很多收效又很少的行业，在进入行业之前你必须评估自己能够在路上生存，这好比登山，山顶很美，问题是你不能**在半路，如果在路上就无法生存了，绝美的风景和你又有什么关系呢?　　第二是成长风险：　　不是每个人都可以成为优秀的心理咨询师，心理咨询师的职业范围很广，每个人都可以选择自己认同的技术，喜欢的方向，不过，对于咨询来说，很多特质却是心理咨询师必须具备的，比如共情的能力、良好的察觉能力、准确的语言表达等等。这些特质可以在从业中慢慢练习，但是不排除很多人由于人格基础，后天的能力倾向，并不擅长这些，所以我看到很多人在从事了多年的心理学行业之后，依然处于低级心理咨询师的水*，这有点像武林中的练武者一样，有些人资质太差，确实成长不出来。　　第三是限制风险：　　在我们进入这个行业的时候我们就发现，心理咨询师的职业有很多职业道德限制，更有很多的*门的法律限制，由于在*心理行业不是一个**的行业，放在*门下面，造成了很多冲突和限制，这是一个畸形的安排，但是国家在发展的过程中可能出于谨慎的考虑，始终没有做出改变，所以我们可以看到对心理咨询师的各种各样的限制，合理的不合理的，但是几乎很难看到对于心理咨询师的保护，试问，一个如此高尚的行业难道不值得重点加强保护吗?肉食者似乎没有考虑到这些。　　第四是安全和责任风险：　　在心理咨询师的工作中，不可避免的面对各种健康和非健康的人群，有些人是处于不正常和边缘状态的，在咨询中，难保有些人不会对咨询师的生命安全造成威胁，所以这种风险虽然出现的几率不大却是难以避免的，你的来访者也许易激惹，也许有很多愤怒，也许有许多压抑，也许是***人格，如果他把矛盾指向你......后果不堪设想。 同样，如果你的来访者在找到你之前就已经存在严重的问题，到了你的地方就跳楼了，你如何能撇得清楚关系呢?在**，迫于来访者家人的压力和社会的压力，你不得不承担本不该承担的责任。　　第五是安全成长的风险：　　心理咨询的行业门类繁多，理论繁多，而且都是抽象的和复杂的，涉及到心理的东西，几乎没有简单的。很多人在初入行业的时候都是懵懵懂懂，找不到大概的方向，一会学这个方向，一会学那个方向，很有可能误入歧途，走入旁门左道，最后落得个走火入魔的下场。好的心理咨询师都会教你先入大道，再走小道，问题是初学者和一般咨询师分不清什么事大道，什么是小道。　　第六是卷入风险：　　在心理咨询的过程中，咨询师和来访者进行的是心灵的互动，既然是心灵的互动，就有可能被卷入，你会情不自禁的产生反移情，不知不觉地卷入到来访者的开心的，悲惨的，痛苦的经历中，进而承受很多心理上的纠结和压抑，不被卷入是几乎不可能的，所以我们才说心理咨询师如果有一桶水，才能给别人一碗水，心理咨询师的国际限制是不能每周超过15次咨询，否则再优秀的咨询师也会出问题，为的就是更好保护咨询师。　　第七是孤独的风险：　　心理学是一条少有人走的路，原因有两个，首先，选择这个行业走下的去人少，第二，这个行业越走会越孤独。在心理成长的过程中，我们会发现我们的配偶、其它家庭成员或者身边的朋友是跟不上我们的成长速度的，当你走得越远的时候你越会发现因为你的成长，与你心灵处于同一高度的人越少。最终有人感受到压力，感受到不在同一个层次;加之，心理咨询师有很多的关系限制，你无法把客户变成你的朋友，这样走得久了，你就发现了，这是一条少有人走的`路，一条孤独行走的路!　　当然，除此之外，还有一些其它的风险，心理咨询师职业自诞生以来，就吸引了大量的人参与进来，我写职业风险不是为了吓走你们，让你们离开这个行业，而是希望你在进入这个行业之前对职业风险有个了解，这样你会更加明确自己的职业选择。　　太阳岛心理咨询中心：9年心理咨询的实践，拥有经验丰富的心理咨询师团队。中心地址请戳→_→这里。中心提供服务主要为三类：第一类心理咨询服务：主要为婚姻情感、青少年心理、职场人际、神经症、学生心理、 亲子家庭、危机干预等;第二类心理培训服务;第三类企业EAP服务，心理热线：0851-2237335。　　心理咨询师就业条件　　1.社会需求　　心理咨询师就业前景：社会需求。*每年****的人数已达28.7万人，每年有200万人**未遂者;1990年*2560万例抑郁症患者，仅有5%得到治疗，而15%的抑郁症患者抱有**倾向。*科学院心理研究所吴瑞华研究员认为，缺乏从事心理咨询的专业人才是造成我国**率相对较高的原因之一。　　2.专业人员严重匮乏　　心理咨询师就业前景：心理咨询师发展现状。在**，每100万人中有1000人提供心理咨询服务;而*，每100万人中只有2.4人。在**，有心理学系的大学有3000多所，在*有心理学系的大学只有60所左右。而且，**教育体系中，心理咨询专业极为稀少，极少数培训资源集中在**、上海等特大城市的高型科研院所。据中科院心理所2000年8月的统计，80年代后已开展的相关培训90%集中在**、上海、广州、昆明、武汉、长沙这6个城市 。　　3.**高度关注　　心理咨询师就业前景：心理咨询师发展前景。心理咨询师鉴定工作正式启动，**电视台晚间**、**电视台国际频道、**电视台、*、新华社、*青年报、*教育报、**晚报、**晨报、健康报、劳动保障报、知心姐姐杂志、****、**娱乐信报、*少年儿童**出版总社 、*企业报、*经济时报、工商时报、科技日报、*经营报、经济日报等多家**对此进行了报道。　　2005年5月2日，**电视台《焦点访谈》栏目以国家权威**的身份从国家对心理咨询师的大量需求的角度进行宣传，题目为心理咨询师——新职业新创造。　　4.职业特点　　(1)心理咨询师是一个崇高的职业，能够帮助来访者解决问题、排除困扰、最终实现自我成长、自我发展。　　(2)学习心理咨询师，你可以学习心理咨询的知识与技巧，掌握心理调节的方法，从而可以帮助他人，也可以提高自己的生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系，增加就业和创业机会 。京师博仁推出30多种心理技术、家长训练、子女训练培训课程，旨在提升个人家庭幸福感、培养专业心理人才。　　(3)心理咨询师是属于高阶层的职业，不仅体现在收入方面，而且在服务的人群方面也是如此。目前世界上心理咨询师服务的一种重要形式服务，服务对象就是世界500强的企业。现在，世界500强的企业有75%都选择为员工提供eap服务。　　(4)心理咨询师是一个可以终生从事的职业，不会因为年纪的增大而无法持续从事。　　(5)心理咨询师收入属于中上阶层，目前，在**，心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在**，心理咨询收费从每小时100元至1000元不等，*均收费200元/小时。在南京，*均收费100-200元/小时，在**的一些cbd商务区内，咨询收费往往会达每小时100美元。　　心理咨询师就业方向　　01、就业前景　　心理咨询师的就业前景如何?其实工作环境以及工作条件一直都是大家关心的重点，这个原因很好理解的，而且很多朋友在考虑工作的时候也是需要分析这样的原因的，因为它确实是对自己的实际生活产生深远的影响。　　就业的前景实际上是有一定的预估性的，因为当今社会发展是越来越快的，所以在这个过程中，考虑前景不是考虑现状，而现状好不一定是真的好，所以在这个过程中很多人在找工作的时候更加在意锻炼的机会。而心理咨询师的就业前景，可以预想得到，它是目前效果最好的方式了。为什么这么说，因为市场前景非常的广阔。因为现代生活的节奏越来愈快，人们的心理压力也是越来越大的，而它不是治疗而是话疗。不是非要到非常严重的地步在进行采取寻求心理咨询的帮助。而且生活水*提高，人们更加的关注生活品味的提升。　　所以现在的时候就业环境，不是很明朗的主要原因是在于就业的整体形势，但是要是进行分析的时候还是可以了解的得到，有些行业是非常热门的。而心理学很多朋友不理解，是因为还有很高的上升期，那也是实力和发展空间上升的重要的体现。所以无论从现在的状况了解，还是从未来的发展角度分析，心理咨询师的前景是非常广阔的，同时也是未来新兴的行业。　　02、就业方向　　1普通高校　　这是心理咨询师以后的主要去向。**来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入*是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。　　2***　　招心理咨询师作***的一般是*系统：*局、劳教所、**、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。　　3企业　　心理咨询师去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理咨询师倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理咨询师不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理咨询师还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。　　4中小学　　一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般心理咨询师是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。　　5心理咨询者　　**这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓　　【求职指南】职场“试用期”不能成为“剥削期”　　对于初入职场的大学毕业生来说，试用期，是首先要面对的职场“挑战”。不过，在职场上，把“试用期”当成“剥削期”已经成了一些无良老板逃避法定义务的惯用伎俩。　　部分三资、私营企业和餐饮服务业的老板，为了降低用工成本，利用求职者想急切上岗的心理，在劳动者“试用期”上玩花活。　　他们往往以“试用”为由，想尽办法延长员工的试用期，在试用期内不与劳动者签订劳动合同，不为其办理养老、失业、医疗等社会保险，并在试用期快结束时把员工辞退，使劳动者合法权益严重受侵。　　为此，劳动保障专家提醒大学毕业生，在“试用期”期间，在把握职场机遇的同时，也要注意了解一些劳动法律常识，以维护自己的合法权益不受侵害。　　试用期最长不得超过6个月　　现在，试用期3个月已经成了很多用人单位在招工时的“行规”，这个看似合理的“行规”实际上是不合法的。　　为此，劳动*门提醒：试用期的长短要与劳动合同期限相适应，如劳动合同期限在6个月以下的，试用期不得超过15日;劳动合同期限在6个月以上1年以下的，试用期不得超过30日;劳动合同期限在1年以上2年以下的，试用期不得超过60日。}