马迪老师笛子千问千答系列(三)_笛箫知识_笛箫_音乐知识_华音网站
马迪老师笛子千问千答系列(三)
马迪老师回答：　 下半年谱就出了,到时联系
来自福建莆田的笛友张泽亮问：您好"1=g如果标明筒音作5,那就用g笛奏,如果标的是筒音作2,那就用d笛奏",可是如何知道每首乐曲该使用什么调的笛子，用什么指法？具体方法是什么？马迪老师回答：　很难几句话道明,下半年找邮书给你好吗?
来自长沙的笛友小笛手娃哈哈问：谢谢！！！马老师： 　　我最近在准备期末考试，又在搞课程设计，所以大概有几个星期没有上网了，今天期末考试终于考完了。呵呵，我又把留言板上的留言大概全看了一遍，很高兴在这有这么多的知音一起交流，共同进步，也多谢马老师给我们的指点！ 　　马迪老师回答：　应该的。
来自太原的笛友竹叶潇潇问：马老师你好马老师你好: 我是一个业余笛子爱好者,也是你的崇拜者,我在吹笛子的过程中,吹气很费劲,总是力不从心,吸气的声音也很大,我该怎么克服呢? 希望给予指点!谢谢! 马迪老师回答：　 全身放松,平时怎样呼吸吹笛也一样,别使劲去吹,越自然越好。这是第一步。
来自福建莆田的笛友张泽亮问：你好你好，又见面了，我在学笛过程中，碰到了一个小问题，想向你请教，是上次那个问题：如何知道一首曲子要用什么指法？一首曲子题目的下一行有一个“1=G”，就是有G调笛子奏吗？请抽空帮忙解答，谢谢！马迪老师回答：　　1=g不一定是g调笛,例:秦川抒怀1=a,但却是用e调笛奏的.。1=g如果标明筒音作5,那就用g笛奏,如果标的是筒音作2,那就用d笛奏。总之,1=什么只反映此曲为何调,并不代表用何调笛子演奏。
来自福建莆田的笛友张泽亮问：请看你知道吗，看到你的回复我有多激动，简直不能令我相信，我很感谢你对我—一个远方的爱好者关注，谢谢！！马迪老师回答：　　我在关注你。
来自浙江台州临海的笛友海音问：请教马老师您好： 　　我现在刚在吹早晨这首曲子，第二段的鸟叫声，像花舌，滑音等运用，我总吹不出CD那种韵味，而且吹得也不流利。不知这一段如何训练把它吹好。请指点！！！马迪老师回答：　 在没有老师的条件下只有多听cd去模仿。
来自湖北武汉的笛友胡敏峰问：给马老师谢谢您马迪老师回答：　也谢谢你。
来自江西的笛友雅竹问：有点失望!!昨晚和老师聊天室见面聊得不是很尽兴，实在是有些失望@!希望下次见面时能和老师好好聊聊!!!祝工作顺利!马迪老师回答：　 对不起,后来我掉了,怎么都上不来。有机会再聊。
来自连云港的笛友初行问：请教马老师！我看了戴亚老师《无穷动》片段的吹奏，觉得真是棒极了，我循环换气还将就，但感觉再加上双吐就难多了。敬请马老师指点迷津。 另外，我的笛子一直是业余爱好，十六岁才开始学吹，从来没有老师教过我，二十二岁大学毕业，后工作四年，现在26岁，我想报考南京艺术学院成人教育笛子专业，先前就毕业出路问题向马老师请教过问题了，在此表示十分感谢，现在我想问的是向我现在的这样情况还有没有可能攀登笛艺的 高峰！！谢谢 　 （楼下的临沂的高永泉朋友希望我们能联系一下交个朋友，我是连云港的谢谢 QQ）马迪老师回答：　 艺海无涯。最好不要靠吹笛来谋生,可视它为一种生活爱好,精神寄托。
来自湖南长沙的笛友华华问：谢谢马老师，谢谢你上次的回复啊！！！！！ 　　　　我现在新学了一个曲子！是乡歌，可这个曲子感情太难表达，我觉得那曲子的起伏写的非常的下，所以要吹好我觉得非常的难，你能不能给我点见解啊，谢谢你啊·老师··马迪老师回答：　　这首曲子是较难把握,不是技巧难,而是对气息力度的对比及音乐层次的表现方面要求较高,你现在唯一的办法就是多听唱片多模仿。
来自福建莆田的笛友张泽亮问：你好棒你的《赶牲灵》给我的感觉真是太好了，真希望我有一天也能够吹出这么棒的曲子。欢迎你来莆田开演唱会，我们一定会热切欢迎的 马迪老师回答：　 谢谢你的来信,内容己看到。希望以后能常联系,没能及时复信请理解。
来自湖北武汉的笛友胡敏峰问：谢谢马老师马老师谢谢您的回信，谢谢您的指点，不过好像很难有这类书，书店里没有见到马迪老师回答：　下半年我的笛子教程出版后会给你邮去。
来自山东临沂的笛友高永泉问：拜师马老师：您好。感谢您的回信。我非常喜欢您的《秦川抒怀》，但目前还演奏不了，也舍不得欣赏，每当遇到困难或挫折时，才舍得静下来欣赏，而每次欣赏又常常被乐曲深深的内涵与豪放感动的泪流不已，我想抽空到西安专门找您学习这首曲子，哪怕是一周，不知马老师肯否收我这个基础不好但又酷爱笛子的学生？ 　　　祝您身体康健　　幸福永伴！ 　　　　　 学生　　高永泉马迪老师回答：　电话联系
来自山西的笛友杨永兵问：祝马老师欣闻马老师笛子艺术网站开通。这对所有喜欢民族音乐的爱好者是一件极大的喜事。愿马老师创作更多的优秀乐曲，教授更多的优秀学生，弘扬竹笛音乐。复兴竹笛在民族乐器中的地位。祝马老师身体健康，桃李满天下！ 能否告知你的e-mail地址。 我的是yang- 　　　　　　　　　　马迪老师回答：　谢谢　
来自陕西的笛友薛毅问：专业习笛尊敬的马老师： 　　我特别喜欢你的吹法，但不知道你最特色的揉音，希望能指导指导！！马迪老师回答：　都在西安,可电话细谈
来自杭州的笛友wls62201问：欢迎马老师来杭州！欢迎马老师来杭州！我们在等您！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴良松　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　马迪老师回答：　谢谢
来自山东临沂的笛友高永泉问：如何突破自己马老师您好：首先感谢您在网站上对广大笛子爱好者的无私指点！我是师范学院音乐系的毕业生，起步较晚，曾跟青岛大学孙学建教授和山师大刘德庆教授学笛，毕业前举办过笛子独奏音乐会。但基本功感觉有所欠缺，现在从教6年了，感觉技艺上很难有所突破，这两年选择研究少数民族乐器，搞了很多，但不怕您笑话，考研的想法一直比较强烈，但我了解表演专业的较难，也不知报考哪所院校合适，我今年27岁，感觉时间对我来讲太紧了，为有时间搞专业和考学，也 未找女友，请马老师回信指点迷津！　　 谢谢！　　学生　 高永泉马迪老师回答：　 笛子最容易入门,但要想攀登艺术之顶则非常不易,一是要有好老师,二是要有恒心,缺一不可。基本功不到家就不可能有所飞跃,乐器宜精不宜多,尤其搞专业更应如此。要考研首先多找专家听听,找出问题才能前进。
来自河北省的笛友焱问：问题请问马老师，吹笛子时贴的笛子膜是不是很重要，用其它的东西可以代替吗？ 比如说用透明胶布可以吗请你百忙之中抽出点时间回答谢谢！马迪老师回答：　 可以的,新疆笛子就不贴胶布。但中国笛子最大特色就是有笛膜的清亮音色,所以最好保持这一特色。更正:新疆笛子就不贴笛膜
来自江西瑞昌的笛友聂林敏问：想拜您为师尊敬的马老师： 　　　　　　　您好！ 　 我学笛子有5年了，有的曲子也可以吹完但是没有原本的味道，比如《牧民新歌》的引子和后面的双吐就是不如原版的那样有味道，我也听过不同版本的《牧民新歌》他们吹的也不一样。我今年22岁，我想在笛子上面发展，有好多难点，但是最大的一点是没有找到老师，今天有幸在网上看到您这个网站，所以我想请问您收不收学生。另外我还想请问您，我是江西瑞昌的学生我想考级怎么办手续和怎么考呢 ？ 　　　期盼您的佳音 　　　　　学生：聂林敏敬上 　　　　　　 日 马迪老师回答：　 当地如有考级委员会就可考级,没有的话,可到任何有考级的地方考。你最好就近找老师,这样会减轻你的负担。
来自Beijing的笛友Jking问：秦曲中b7的揉音如何吹马老师, 我很喜欢您的 秦川抒怀, 尤其是 b7 的仿板胡揉音,我听过不同版本,您的最有秦腔味.但我不知如何吹的,我试用下列两种方法,但总觉味不够: 1. 在b7孔上半孔颤指. 2. 在b7孔及下一孔上用二指(食,中)在两孔 　 上方颤动(如同 鹧鸪飞第四个音的方法) 哪种对呢? 或者二者都不对,请您百忙中指教. 多谢!!马迪老师回答：　 第二种方法是对的,上手的中.食指并拢,在半孔1和半孔降7之间来回滚动离合。
来自浙江的笛友骆丹亭问：怎样的笛子才是好笛子马老师您好： 　　我是生产笛子已经有3年了，可是我不太懂演奏，所以我的制笛水平很难提高，我想请教马老师怎样的笛子才是好笛子，光靠校音器可不可靠，温度对笛子的影响到底有多少？我靠经验觉得10度大概有25HZ左右，不知对不对？若可以我想上门请教您。我的电话 　　 谢谢！ 　　　　　　　　　　　　　　　骆丹亭 　　　　　　　　　　　　　　马迪老师回答：　　校音器只能校标淮音,如440.442音高等。由于人的气息变化无常,是活的,故很难用校音器测出准的音。校音器只对气息均匀的演奏者起作用,好笛子和好演奏家是不分的,没有高水平的吹奏基础,是调不准音的。具体祥问可打电话联系。
来自湖北武汉的笛友胡敏峰问：给马老师的信马老师您好:在网上看了你的表演,我就一直想跟您写封信,请教一下吹笛子的学问.虽然我并不懂音乐,不懂笛子的吹法,您的笛声很好听.我是一个在武汉打工的青年,平常有一些时间想学学笛子二胡什么的,可自己不会,买了支笛子却不知怎么吹,卖笛人说笛子的发音是从笛尾空出两格开始第三格吹1,第四格吹2,五 格吹3,六格吹4,全按住吹5,最尾格吹6,最尾第二格吹7,还吹1的孔吹嘟,这样是对的吗,我怎么总是感觉调子跟歌唱出来的有些差别,再请问一下高音,低音怎么吹,您每天一定会收到很多人的来从,还希望 您再忙也帮我解决这个问题好吗,尊敬的马老师.谢谢您 !　　　　　 　　　　　　　　　　　　　胡敏峰 　　　　　　　　　　 日马迪老师回答：　　你提的问题较宽,在这很难回答完整,你最好买一本笛子演奏法书,肯定对你有所帮助。
来自重庆的笛友西山游侠问：老师好你好： 　 谢谢你的赐教，还请问一下，我不能正确掌握历音、滑音、叠音的区别，特别是速度的问题，该怎么办？马迪老师回答：　要放慢练。历音中的音符时值要均匀;滑音音程之间不能有痕迹;叠音是在主音上方叠置一个装饰音。
来自重庆的笛友西山游侠问：马老师，你好你好： 　　特别想有机会能够见你，我是一名竹笛爱好者，从事小学音乐教学。请教你一个问题，笛子中级水平的练习应该选择什么样的练习曲或教材，望赐教！马迪老师回答：　　　选择有代表性一些乐曲:姑苏行,五梆子,春到湘江,等等。中国笛子风格多样,应尽量通过各类曲子的吹奏从而达到各种风格的掌握。
来自湖南的笛友刘阳问：向马老师求教尊敬的马老师 　　您好 　　我是湖南的一位竹笛专业的学生,学习竹笛以有今3年的时间了,可总感觉自己的进步好慢,在学习中也遇到一些阻碍如:"怎样才能循环换气,我的花舌要是不用笛子还可以,在笛子上就用不上了,还有我比较重视大的笛子,要怎么样才能体现他的韵味呢?如气息........等'我可以找您亲自求教吗? 　　　　 祝您: 　　　　　　　身体健康 　　　　　　　万事如意 　　　　　　　　　　　 马迪老师回答：　吹笛以气为本,气通百通。有问题可打电话联糸。
来自台北的笛友寒山簫聲(蘇文宗)问：網站已連結馬老師，您好！ 小弟的網站〔竹韻蕭聲〕與您網站的連結， 已列入在〔留言與友站連結〕那頁中了！ 經過幾日測試，兩地的連結， 只有兩首樂曲的音頻播放，斷斷續續的以外， 其他的都還蠻好的！ 很高興能與您在網路上相逢， 我已經向達光兄提起這件事！ 他託我問候您， 並謝謝您那三個月在西安對他的指導與照應！马迪老师回答：　　谢谢　你办的网站风格典雅,视觉舒服,内容丰富,真是一个好去处。.
来自江西南昌的笛友林木问：听马老师演奏昨晚马老师没演奏，让人遗憾。希望下次能听到，马老师的点评和话语与笛迷是相通的，你昨晚放的CD出版了吗，叫什么。马迪老师回答：　　对不起,没能演奏原因是我的麦不好,吹笛时杂音太大,听众耳朵受不。
来自西安的笛友你猜问：我想学笛子我今年40不知还可学笛子吗? 学成需要几年,如果学可以跟马老师学吗? 那多钱一节课? 　　　　　　　　　　 你的忠实听众马迪老师回答：　　电话联系好吗?　　　　
来自浙江台州临海的笛友海音问：？？？？马老师你好： 　　 我想请问一个问题。牧民新歌引子中的 b7是如何吹出来的？马老师你办的这个网站实在是太好了，让我们这些爱好者获意非浅。马迪老师回答：　 降7是:开一.二.三.五孔,闭四.六孔。降7的颤音颤动第五孔上的手指。
来自唐山的笛友伟光问：关于马老师的网站　　关于马老师的网站，内容和多，画面也很丰富，但是我觉的，在增加一个教学项目页面比较好，把马老师的东西做成教程，这样大家问问题就有个针对性。有些东西也不必让马老师一次一次重复回复了。 　　再有如果能给马老师做个聊天室就更好了，那样互动性就更好了，马老师能实时的给大家讲东西，甚至还能对话交流。 　　以上两点使我个人的见解，具体问题还是得靠华音网站的支持。 　　相信网站会越做越好的，大家在等待！！！马迪老师回答：　 谢谢你的提议,我回头和华音商量,尽量满足大家要求。
来自湖北长阳的笛友清江笛影问：能否加入竹笛协会尊敬的马老师： 　 您好!您的一些观点真是独特，确能给人以启迪。如：用七分气吹笛、躺在床上吹笛找放松的感觉、气通百通、吹笛达到松驰、通畅、震动的状态是最高境界等等，这些都是您从实践中总结出来的宝贵财富，是其它教材上没有或少有的，您能无私地奉献出来，足见大家风范。如果要加入中国竹笛协会，需要什么条件，一般的爱好者可以吗？ 　　　　　 学生：清江笛影敬上马迪老师回答：　　一般爱好者可以参加,请和协会直接联系。
来自江苏盐城的笛友潇潇问：秦川抒怀尊敬的马老师： 　　我是一个业余竹笛爱好者，已经学三年了。目前正在学您的《秦川抒怀》，我特喜欢，可遇到了几个问题，想请您指导一下。 　　我听了几个版本，感觉其中的指揉音听起来都很清脆，而我自己的却软弱无力，不知应当怎样练习呢？还有“秦腔”是什么呢？ 　　真是不好意思耽误您宝贵时间了，我先谢谢您了。马迪老师回答：　秦腔是陕西戏曲剧种,有关揉音请在回复栏里寻看。
来自湖北长阳的笛友清江笛影问：关于考级尊敬的马老师： 　　您好！您是笛子考级的高级考官。您能否说说为什么各省的考级曲目与中国竹笛协会编写的考级曲目不一致呢？如果没有统一的标准，那么考级的科学性和规范性不就让人置疑了吗？ 　　　学生：清江笛影敬上 马迪老师回答：　　你说的很对,目前考级确实存在很多问题,但由于它是新生事物难免有不妥之处,我们只有用发展的眼光去看待它,期待它。
来自俞林的笛友小牛吃草问：秦川舒怀马老的秦川舒怀就是好呀！马迪老师回答：　呵呵,马老马老越叫越老//。
来自浙江台州的笛友海音问：请教尊敬的马迪老师你好： 　　我坚持自学笛子已有四年多了，也自学了一些乐理，有一定的识铺能力。笛子的技巧都能初步的运用（循环换气，指变音至今还没练成）能吹向姑苏行，水乡船歌，等技术性不是很强的独奏曲，基本上是模仿CD 。现在我发现自己进步很慢，技巧老是学不熟练，特别是技巧复杂的曲子，要想按书上的要求把技巧都用上的话，我的节奏就乱套了，而且没有CD上那种韵味。我现在很困惑，不知如何去练，虽然我也书上的要求每天练一些基本功，长音，手指熟练性，但感觉成效很慢。都说学笛都要经过系统的训练才能成效，但愿马老师能给我指点迷津，帮我制定一个有效的计划，让我的笛艺有飞速的长进。我今年23岁，不知学能否成功。谢谢！谨盼佳音！马迪老师回答：　　师付引进门,修行靠自己。要找高手上课进步会快,目的也会明确。
来自浙江温州的笛友金窈弛问：求教您好！马老师： 　　我是一名小学五年级学生，我准备署假开始学习笛子，一开始要注意些什么，还有做哪些准备工作？怎么才能学好笛子？．．．．．．请给我回复，谢谢！马迪老师回答：　　第一找老师,第二还是找老师.........。
来自江西的笛友郑福成问：如何吹好秦川抒怀马老师:您好,一支秦川抒怀让我如痴如醉.曲中有一个具有浓厚山西\陕西味道的技巧即压揉音演奏起来不容易掌握好,也不知道演奏方法是否正确,真想得到你的亲自指点.马迪老师回答：　　 有关揉音技巧的掌握请在回复栏中找。
来自浙江杭州的笛友独行侠问：笛子练习马老师，你好！ 我吹笛子已有好几年，但真正认真的才从去年开始。在《快乐的小笛手》中，前面的几小节是快速的双吐，但我很难把吐音与手指很好地结合起来，该怎办？ 马老师，我想在这个暑假好好地把笛子系统地练习一下，练手指的灵敏度最好的是颤音和历音是吗？我现在花舌还不会，只要按笛子教材中的方法练习就一定会成功吗？会不会很难？马迪老师回答：　杭州有许多笛子演奏高手,望你首先就近找个老师,这样进步会快些。
来自河北邢台的笛友皓男问：请教马老师: 　　 您好,今天我有一个问题想请教一下:我反复看了您演奏的,&&赶牲灵&&,发现高音5的吹奏指法 ,不是单开第六孔也不是用筒音,您好象是多孔配的,请问是用泛音吗?另外向高音5的滑音是怎么吹的呢? 　　 我在您的留言中看到,您说的呼吸法,是不是需要躺在床上练习呢?如何才能作到放松呢?我总是放不开.练习笛子是在早晨好还是晚上好呢? 　　 望马老师多多指教,谢谢! 　　　　　　 　　　　　您的小朋友:王皓男 马迪老师回答：　在本页回复雅竹一栏有解答。是要在床上找呼吸感觉。
来自音乐天堂的笛友梅花引问：秦川抒怀马迪老师： 　　　我是西音附中的一名民乐系学生，我非常喜欢您的《秦川抒怀》这张CD!希望您以后多写好的作品，多出好的专辑～0～马迪老师回答：　 你是谁呀?谢谢你。
来自新疆的笛友笛声问：我可以来学习吗敬爱的马老师： 　　你好，我是一个成年人，今年30岁了，很喜欢笛子这个乐器，苦于没人指导，练习不得法，就连《牧民新歌》这首曲子都不能完整的吹下来。西安音乐学院是否招收成年人为学生呢？　 马迪老师回答：　 像你这个年令还是以业余方法学笛比较好,上学花费较大,不是一般人能承受了的,望你三思。
来自长春的笛友刘鹤翔问：求助“指法”　马老师 你好 我是初学笛子的，我在看“六孔膜笛指法一览表”时发现 （全按为低音5）没有低音3和高音3，低音7和高音7的指法。只有在3和7的基础上升半音或降半音的指法。 我很想知道3和7的指法。 　还有3和4差半音，那么升3也就是在3的基础上加半音，那升3和4有什么区别啊？指法也不一样。 　请马老师帮我理解一下 　　　　　　　　　　　　　 祝好/马迪老师回答：　升3就是4音。全按作5的音区有高音3和低音7。请再仔细理解书上内容好么?
来自河南省鹤壁浚县的笛友秦俊方问：我是一个笛子入手者尊亲的马老师： 　　我是一名笛子的入手者，可以说，我只会简单的一些东西，但是我爱好笛子！每当我吹起来笛子的时候，我的身心都是舒服的！现在我正在练习‘小放牛’这首曲子，但是我总是掌握不住它的一些主要的东西！希望您能够给我一点指点！马迪老师回答：　 多听录音碟片,模仿是最简单有效的学习方法。
来自湖北长阳的笛友清江笛影问：求教尊敬的马老师： 　　感谢赐教，获益匪浅。练笛子时间稍长会出现打嗝现象，您认为这是否正常？应该怎样克服? 　　另外，曲谱中的非连非吐的音应该怎样处理，如一拍中有4个十六分音符既不是连音也不是吐音，是用轻吐断开，还是有连有吐自由处理？盼望您的答复。 　　　学生：清江笛影敬上马迪老师回答：　 刚吃完饭不要吹笛,。似吐非吐就是在长音当中进行软吐。
来自江西宜春学院的笛友雅竹问：滑音该如何吹？　　马老师，我至今对滑音还不是很理解。比如由5到i的滑音，是先吹5音，然后迅速地将一、二、三孔的按指向前向上推滑，使三个手指逐渐离开按音孔，对吧？如果是的话那么是不是其他的滑音吹法都可以按这样的方法去吹呢？比如在你吹的那首&&赶牲灵&&中，开始便有个滑音：从高音2到高音5，是不是也是按这样的方法吹的呢？但在实践中，我感觉好像又不是，还请马老师指点一二！！谢谢！！ 　　马迪老师回答：　 你的滑音方法完全正确。高音2到高音5的滑音是:先闭5.6孔吹出高音2,然后变闭4.5孔同时2.3孔上的手指向膜孔方向滑抹上去引出高音5。
来自江西宜春学院的笛友雅竹问：该如何放松？我老觉得自己吹笛时不能完全保持好一种放松的姿态。比如我一吸气，便觉得自己便紧张了起来。也不知是什么原因。有时，我能以一种较放松的姿态去吹奏时，那感觉实在是太好了，整个身心都处在一种十分惬意的意境中，真的。但是，这样的状态真的是太少。我该怎么样才能使自己保持好吹笛时的最佳状态呢？马老师，我看你吹笛时，那感觉真叫爽呀! 　对了，上次和你聊天，感觉挺好的，觉得马老师你挺平易近人的，谢谢马老师!!马迪老师回答：　 练习放松身心有二种方法:一,平仰在床上吹笛,这时的全身绝对是放松的,如果你站立吹时有仰在床上时的同样感觉就对了。二,第一口气不要吸满,越自然越好。用七分气力吹笛。
来自江西的笛友刘善全问：马迪老师您好马老师您好，我是一个普通的笛子爱好者，一直没什么进展，我有很多问题想向你请教，你会经常上网吗？能吧你的QQ号码告诉我吗？ 希望能成为你的学生，在您的指导下我的笛艺有飞速的进展。 祝您：身体健康， 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 刘善全马迪老师回答：　　 QQ请在回复栏中查
来自长沙的笛友小笛手娃哈哈问：请教马老师： 　　我在练习喉音的时候总是感觉喉咙酸痛，练习完以后嗓子就嘶哑了。而且喉音好像很难吹出快节奏的乐曲，很难同时进行循环唤气，我不知您是否也有这种感觉？马迪老师回答：　 快停止练喉音,我一般根本就不练喉音,喉音只是一种很少用的特殊技法。要学会喉咙放松,这是最主要的,练喉音只会使喉咙越练越紧。
来自贵州省册亨县的笛友赵永达问：美妙的笛声今天在民族音乐网站听了马老的笛子演奏《赶牲灵》，使我产生了学习笛子演奏的兴趣可是我几乎是一个笛盲，不知马老师能否对我这方面的学习提供一些帮助。马迪老师回答：　 首先就近找个老师,这是第一步....................。
来自江西宜春学院的笛友雅竹问：我该怎么提高自己 ？我现在的笛子可以达到四级水平，可是我想再将其提高，请问一下马老师，我怎么样才能达到这个目标？我该怎么去努力呢？谢谢!!马迪老师回答：　 必须找个老师,不一定非要专业的,只要是比你水平高的,都是你的老师。
来自河北邢台的笛友皓男问：您好马老师您好: 　　 我今天按您所说的呼吸法试吹了一下,我努力放松自己的精神和嘴唇,感觉确实好一点了. 　　 以前吹一段曲子会感到头晕(E调),现在好多了,但还是不习惯,以后我一定会多练习的. 　　另外还有一个问题:在练习三吐音时,应该在什么地方换气呢?是在每半拍处吸气吗?还有就是循环换气应该怎么练习呢,有没有好的练习方法呢?望马老师不吝赐教. 　　不知马老师现在是在家还是在外地演出呢?非常希望能够看到您的表演,我太热爱民乐了.期望与您成为朋友,望你莫嫌. 　　最后祝马老师身体健康,创作出更好的曲子.谢谢 马迪老师回答：　　一定要放松及用七分气量吹笛。三吐是在半拍处抢气。关于循环换气请你在回复栏中找。认识你很高兴。
来自吉林的笛友竹仙子问：询问?　　我想问一下马老师怎样才能买到竹笛伴奏碟,谢谢!马迪老师回答：　请与华音网站联系.
来自湖北长阳的笛友清江笛影问：关于《情川抒怀》的演奏尊敬的马老师： 您好！我目前正钻研马老师的《秦川抒怀》，总感觉强弱的幅度拉不开，吹出来韵味不足，能否请马老师指点一二？笛韵网站推出的竹笛伴奏带（电脑制作的）中有该曲，但与马老师吹出来的不是一个版本，它的中间部分太慢，高潮部分也大不一样，不知马老师作何评价？ 学生：清江笛影敬上马迪老师回答：　　 关键是要能够弱下来,强弱对比是相对的,不能弱下来就不可能强上去。强弱变化是笛子高难技术，要下大功夫才能掌握。 　　那个伴奏不能用.。 　　　　　　　　
来自吉林的笛友liuhexiang问：求教“花舌”　马老师　你好　 我是一名业余爱好者。我在学习花舌时遇见了困难。是不是刚开始吹时舌头放在上牙膛。之后气的冲击产生震动，我发现在吹的时候舌头尖儿和舌头的前中部都可以动。不知道哪部分动是对的？我的舌头很薄能学好花舌吗？马迪老师回答：　 舌头越薄越容易掌握花舌,。舌头各部位的颤动都有各自的效果,我主张颤动的位置在舌面的靠咽腔处,也就是靠里些。
来自湖南衡阳的笛友资音问：马老师好！马老师：　我很感谢您对我说的那翻话儿，我真的受益很多啊！我真的觉得现在吹起笛来有点感觉了啊！马老师，我看了王小刚的笛，很不错的啊！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　马迪老师回答：　 谢谢.
来自河北邢台的笛友皓男问：感谢您好： 　　非常感谢马老师的指导，谢谢 　　　 祝： 　　　　　 身体健康　 万事如意马迪老师回答：　 谢谢,
来自湖南长沙的笛友小笛手娃哈哈问：想知道马老师： 　什么时候可以和你聊一聊QQ啊？马迪老师回答：　你加我呀
来自深圳的笛友马文杰问：真诚求学马迪老师: 　　　你好!我是深圳一中小学民乐教师,今年23岁,14岁起学笛.但因家庭条件所限,　一直无名师指导, 单凭自学.自觉得"笛路已误入歧途".望得到老师您亲自指导.暑假是否有开办培训班,我原到贵地诚心求学.请即回复静等候佳音. 　　　　　　　　　　　　　 文杰马迪老师回答：　 你学艺精神可嘉,但到我这来路途远开销大,能节省尽量节 省一些吧,我很体谅你们。我的QQ,再联系
来自河北邯郸的笛友小宝问：马老师尊敬的马老师： 　　 您好，很高兴登您的网站。祝愿您 身体健康　工作顺利。 　-----------崇拜您的宝马迪老师回答：　 小宝:谢谢你的祝福。
来自云南的笛友李志华问：马老师你好马老师;你好 　　 我怎么每天都坚持练习1个多小时.可是我自己总觉得为什么没有多大进步?.我现在吹的曲子是南派的&&幽兰逢春&&我不怎么喜欢南派的.很喜欢南北相间的.我特别喜欢您的作品老师说还要学习1年才学.中音笛的曲子.我都不想学南派的了.马老师.你说我怎么办.? 　　我想问你.西安音乐学院每年招收专升本的学生吗?如果招是怎么样考试的.省外的可不可以参加考试?&哦.马老师.请问您是不是穆斯林呀?& 　　 祝;马老师身体健康，工作愉快！ 马迪老师回答：　你老师是对的,吹南派可练习气息的均匀通畅。风格性较强的乐曲较难掌握,向后放放是对的。西安音院每年面向全国招生。姓马的都是回民吗????? .
来自山西的笛友李明阳问：马老师好！马老师： 　　　 我们在吹一首乐曲时如何去了解这个乐曲的内容和创作原因和乐曲的时代背景呢。怎样才能了解到作者在创作乐曲时的思想呢。葛老师说了解乐曲的时代背景是吹好乐曲的根本，比如说我第一次听《秦川抒怀》时旧听成了一个很凄凉的乐曲可后来才知道自己理解错了！如何了解乐曲的真实背景呢？哦对拉留言版上的那个香港的小林是不是我暑假去时遇见的那个学生呢？给我吹扬鞭的那个学生叫什么名字呢我想和他交朋友，他上过您的网吗？ 　　　　　　　　　　　　您的学生：李明阳马迪老师回答：　先安个麦克风,对着它给我吹,好么??　 香港那个学生是林宜庭。吹扬鞭那个学生已上西安音院附高,进步很快，叫秋枫。
来自甘肃的笛友焦强安问：你好！马老师尊敬的马老师： 　您好！我是西北师范大学敦煌艺术学院的一名学生，我的专业是笛子。我特别喜欢您的演奏风格，初次了解您是通过我校大四学生王建宏的介绍。由于我多年来没有接受正规的训练，气息的运用上出现了好多问题，使我特别困惑。通过王建宏的指导，我对你的方法深有感悟，很想亲自拜访学习，如果老师有时间的话，我愿接受您的指导。 　最后，祝马老师身体健康，工作愉快！马迪老师回答：　哦,王建宏的同学,打好气息运用的基础,等于拿到了启开笛子艺术大门的钥匙,欢迎你。
来自山西的笛友伶俜羽翼问：马老师好！马老师，您好！ 我是郭蕾，很久不见了，祝贺你创办了自己的网站，我全看了一遍，很精彩。 希望您的网站越办越红火。 您专集里的歌很好听，好想要来谱子仔细听。 最后祝您身体健康！马迪老师回答：　 郭蕾你好:安个电脑多好,再安个麦克风,这样随时会交流,免的跑这么来上课。　　
来自上海的笛友章权问：关于笛子马老师好： 　　学生我是上海对外贸易学院学生，热忠于笛子，目前练习曲目有《帕米尔的春天》、《春到湘江》、《牧民新歌》、《秦川抒怀》等。但风格韵味均未到火候！并为发扬民乐，在松江大学城创办了“民乐爱好者协会”，并希望通过我们的努力使之发展！希望马老师对我个人以及我们协会能加以指导！也希望马老师有机会能来大学城做讲座或音乐会！ 　　本人邮箱是,深盼回复！ 　　祝 教琪 　　　　　　　　　　　　　　 准学生 章权马迪老师回答：　章权同学你好:支持你为光大民族音乐所做出的努力,我现也是西北工业大学笛箫社的顾问,非常愿和大家交流。　 QQ
来自湖的笛友笛韵问：马老师好111马老师 　　　　 你好，我是湖南省艺术学校的一名笛子专业的学生。我吹秦川是依照杜冲的版本，今年考大学时也得到了武汉音院，向老师——的承认！我看了你的演奏以后，我觉得杜老师的跟你非常相似，只是一些细节部分不大同，我想问以下的就是。最后面的一段，到底是不是要非常的笛音宏亮，和非常的大气啊，要是是的，希望老师能给我一个最好的答复，谢谢马老师拉，有机会一定亲自拜访···马迪老师回答：　杜聪和我学的是早期版本,现在我演奏的是修正版本,两个版本都是我写的,各有特色。后段是要奏的宏亮大气,这样就形成了全曲的高潮,奏后段时应积极些,不要泄劲。整个快板要一气呵成。
来自江西南昌的笛友林木问：谢马老师根据老师指点我练双吐有些体会，　一是对双吐中气息的运用有了了解；　二是对舌头的运用有更深的体会， 时间长了， 舌头易酸， 有时到后面吹的就不均匀了，我知道我练的不过的缘故。 　 现在我十分向往我能吹一口流利清脆的双吐、　吹高音轻松自如、 手指灵活随心所欲。 昨晚看了央视的国乐飘香之全国青少年民族乐器比赛节目，　里面有一少年吹的曲子好象是马老师的秦川抒怀（我没看到头），不知是否？马迪老师回答：　 吹高音一定注意风门不要挤压,要在腹部用力。吐音时舌头也要放松自然,你只要多进行练习,慢慢就会悟出很多体会的。任何技巧都是建立在气息之上的,打好气息基本功应放在训练的首位,气通百通。
来自湖南的笛友李志华问：循环换气敬爱的马老师:你好.我是云南的一名笛子专业学生,现在在湖南的一所学校学习笛子专业 .我想问你.我的循环换气.只要不在笛子上是可以 而很好的换.可是在笛子上就不能进行呀.请问您.这要怎么办呢. 　　　谢谢您/马迪老师回答：　那你己常握了循环换气方法,就用你现在的方法多在笛子上运用,在长音中练习.每次偷气时不要等气快用尽时偷气,必须在一口气吹到一半时循环换气,否则就上气不接下气了。
来自浙江杭州的笛友徐小康问：马老师尊敬的马老师： 　 我是搞化学的，笛子是我的业余爱好，也 是我的第二生命。 　 我一直努力，爱不释手，但总不够艺术，常常陷入困惑，比如双吐、各种调的指法、循环呼吸、3-5的上下滑音......我该怎么办？很想有老师指点。 　 祝马老身体健康。马迪老师回答：　 一两句话很难说清楚,你可看看留言中我回复的各种问题。你最好就近找位老师,这样的帮助最直接。
来自江西宜春学院的笛友雅竹问：真的很需要你的指导尊敬的马老师： 　　您好！！真的非常荣幸能在华音网上知道你，初次听你的笛子，太让我入迷了。你吹得太好了！！我简直无法抑制我激动的心情！ 　　笛子一直是我的业余爱好，虽说只是业余爱好，但我一直把她当成是我的精神支柱，很难想象要是哪一天没有笛子了，我的生命会变成什么样！！这种感觉我想你会理解的。 　　直到现在，我已经读大学了，总感觉自己的技艺依然没多大进步。不过现在比以前是好多了，有机会我便会登台表演，不想那次院里的比赛我居然还获了奖。期间我找老师学过一个月的时间，但一直以来都是我自学的，那老师说我还行，可我感觉自己不怎么样。我的优点是在吹奏长音上，吐音单吐和三吐还行，双吐比较困难。双吐时感觉气和手指配合不上，不是气快了就是手指慢了，有时练的时候真是烦啦！当然那些比较高的技巧更加是不知道。我感觉自己还存在的一个问题就是对节奏的把握上不够，我总感觉自己是属于那种心随情动型的人，在练的时候心随情动，经常忘了节奏，这或许是我喜欢吹长音的缘故吧！ 　　目前，我喜欢吹也吹得比较好的（同学们都这样说的）曲目是：&&姑苏行&&、&&山丹丹开花红艳艳&&，但我老还是觉得自己欠缺点什么，我想提高自己，真的。这种感觉每每是在听像你这样的大师吹奏笛子之时尤为强烈。马老师，能帮帮我吗？如果不是因为家里的缘故，我想我一定去学笛子了，我真是这样想的，甚至我现在虽然在学财务管理，但仍然梦想着自己有朝一日能真正地和我心爱的笛子在一起，梦想着找到一位好老师，成我一们真正的笛子手。 　　我每天一练笛子便是2个小时以上，因为一吹起来，进入那种境界之后便不想放下了。我想老师你也一定有和我一样的感受吧。但现在因为学习的缘故，一个星期也就吹那么几次了。不过，我依然在吹！因为我绝不会放弃的！ 　　谢谢马老师能听我说这么多，很希望能尽快得到你的回信。还请马老师给我多多指教。不胜感激。 　　　　　　　　　　　马迪老师回答：　　练双吐一定要放慢速度一个音一个音练,把每一个音符都吹楚础吹到位,然后在一点点的提速。吹长音最能反映节奏,如果拉四拍长音,心里一定要默数四拍,拉八拍长音就要默数八拍,不能随心所欲,要做到心中有数。经常吹一些熟悉的歌曲,这样易比较,能发现自己的节奏稳不稳。
来自四川乐山的笛友张劲林问：请教高师马老师您好: 　　很高兴来到这么一个网站,它给我们这些学习笛子的朋友带来了交流的地方.我是一个笛子爱好者,在小学的时候同我哥哥的一个朋友开始学习笛子,但是到现在已经大学了可还是进步不大,我想请教一下,单吐和三吐主要要注意写什么?还有笛子的最高境界是........? 　　　　　 　　　　　　　　　　一个爱好笛子的学生马迪老师回答：　 单吐和双吐都要注意舌头的放松,要靠耳朵辩别什么是好的音质,音色好了方法也就对了,要多练才能悟出来感觉。笛子演奏最高境界是:最轻松,最震动,最畅通。
来自江西南昌的笛友林木问：请教马老师关于吐音，　我三吐还可以，但单吐、双吐不清脆、 清晰，有拖泥带水的感觉， 我现在只得回过头来练习。　请老师指点一下练吐音的要领和练习步骤。马迪老师回答：　 连续双吐时腹部一定要撑住,这样你就会感觉到舌头很轻松,吐音的质量也就高了。训练时先吹一个长音,在其中贯穿吐音:5------------,一口气中两头是长音中间是双吐。双吐要和长音的音色音高统一。　　　　　　　　　　
来自福建的笛友笛情问：呼吸方法？　老师，是不是用腹式呼吸法,也就是深呼吸.吸气时肩不要耸,上胸不要起伏,只有腰腹部在向外一圈扩张。平仰在床上时的呼吸感觉就是吹笛用的呼吸方法。这种呼吸方法可以吹大多的笛曲吗，还有别的呼吸方法！马迪老师回答：　 这是最科学的呼吸方法,大笛小笛都适用。
来自山西的笛友李明阳问：马老师好！马老师： 　　　　　 乡歌中的高音1怎么吹才不费劲 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生：李明阳马迪老师回答：　超吹劲往下,腹部力量是吹高音的动力,另外吹高音时唇不要挤压风门。}