行动学习D再造企业优势的秘密武器培训将于日在北京举办,本次行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课由张鼎昆讲授。--更多综合管理培训,更多北京培训尽在中国企业培训网。
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行动学习D再造企业优势的秘密武器
&课程编号：37256&
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时间地点：
<font color="#FF-5-27
至 &&北京&&&&&&授课讲师：
学习费用：
<font color="#FF 元/位
&&（获赠中培币：个，，，）
其它排期：
培训对象：
企业高、中层领导，人力资源总监，人力资源经理，主管，培训主管，培训师与咨询师
课程信息：
会务费：　6800 元/人 （含培训费、资料费、午餐费、茶点费等）对象：企业高、领导，总监，经理，主管，培训主管，培训师与咨询师　 行动学习是什么？什么学习对企业有什么价值？行动学习为什么比传统培训更有效？行动学习是否能为组织成功提供独特贡献，是否值得中国企业认真一试？是否值得其他组织，如政府及非赢利性组织认真一试？行动学习的核心思想与“行动”有密切关系，如何展开实践？促进师作为一个关键而独特的角色直接影响到行动学习的成败与质量，那么怎样才能做一名胜任的促进师呢？行动学习与其他解决问题的方法、创造力开发方法有什么关系，与全球正在日益兴起的学习型组织行动有什么关系？本期将通过鲜活的国内外实践案例，详细阐述行动学习的最新理论和实践成果，从而给企业提升执行力、重塑竞争优势和促进变革提供有效工具。行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。行动学习突破了传统培训的“瓶颈”效果显著而迅速：ABB公司调查表明，提升70%来自于解决企业问题的实践活动，20%来自于周围人（上级、同事、下级等）的影响，只有1%来自于传统讲授式培训方式；在行动学习过程中，老师“退位”为促进师，学习者充当学习的“主人”；行动学习以企业当前面临的问题和挑战为主题；行动学习将“反思性学习”与“行动性学习”整合在一个流程模型中，从而在操作层面上实现了“认识与实践相结合”，这就是行动学习的力量所在；学习者亲自参与分析问题和开发方案全过程，所以能够最坚定、最有效地执行方案；促进师随时引导学习者以高效能的方式思考与对话，从而有效地改善了参与者的思维模式与对话能力，让学习者在“做”中学习与提升领导能力；行动学习以组织学习方式展开，促进了参与者之间的相互理解，增强了团队凝聚力。行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。导入行动学习能够&#61548;促进部门从“执行功能”向“战略伙伴”转型&#61548;帮助企业实现“学习”创新&#61548;让员工及管理人员变成自觉的学习者和有效的学习者&#61548;有效提升参与者的能力，并改变其心智模式&#61548;从单纯的“个人学习”转变为“个人、团队与组织学习相结合”&#61548;在通过团队学习解决企业面临的挑战性问题&#61548;为企业建立一个有效的问题解决与协同对话平台&#61548;学会帮助团队或组织学习有效展开的工具&#61548;真正实现“工作学习化，学习工作化”，推动企业成为学习型组织行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。本期结束时，学员可以获得：&#61548;革新“学习”心智，能够在坚实的理论基础与战略高度上看待“培训”、“学习”、“创新”与“变革”&#61548;理解行动学习对组织创新、改进及可持续发展的巨大价值&#61548;学会行动学习设计思路、方法及核心工具&#61548;回到单位后可以立即将行动学习运用于自身提高，并倡导和推动行动学习在部门及组织中的应用&#61548;成为本单位学习创新的骨干与火种&#61548;让自己的职业生涯从此与众不同行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。内容：1、重新发现卓越密码（学习比我们想像得重要得多，几乎是天赋之外唯一的塑造力量，从而成为决定了个人、组织命运卓越与平庸的深层根源）&#61548;组织转型的核心：从“苦于”到“智取”&#61548;张氏学习定律&#61548;学习力：个人与组织的隐性资源2、重塑 “学习”的五项心智模式（让我们从本质上理解，为什么我们现在的培训与学习效果不尽人意？有效的学习是怎样的？）&#61548;改变：学习的实质&#61548;知行统一的学习螺旋&#61548;显性学习与隐性学习&#61548;个体学习与组织学习&#61548;技术性学习与适应性学习3、行动学习：简单而有力的个人与组织学习模式（正是建立在全新学习理论研究成果之基础上，所以拥有强大生命力。行动学习从基因上不同于其他传统培训模式。其长远效果十倍于其他传统培训）&#61548;行动学习的起源与含义&#61548;行动学习实践案例&#61548;行动学习的发展4、体验行动学习（通过一项体验活动，参与者能够切身理解行动学习的过程及本质，同时也能够体会行动学习的力量所在，并能够回到企业后立即推动一项行动学习）&#61548;浮现习惯性行为方式&#61548;反思与重塑循环圈&#61548;分享与总结5、行动学习典型的应用领域&#61548;精英培训计划与发展计划&#61548;战略规划、改进、促进创新与组织转型&#61548;高端设计：行动学习与其他培训学习模式的有机组合1+1&26、行动学习实践策略：我们如何在企业中导入和推动行动学习&#61548;试验期：自我学习与培育局部成功典型案例&#61548;推广期：在企业中全面推广行动学习&#61548;内化期：让行动学习成为组织DNA7、行动学习关键成功因素&#61548;学员参与度与投入度&#61548;倡导者与支持者&#61548;过程设计与实施8、过程促进的基础技能与工具（学会基础的促进技能，以确保回到单位后能够上手尝试着演练，后续会有中高级促进技能训练）&#61548;促进师的使命：设计和生成优质对话场&#61548;思维过程的引领对话过程的引领行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。方式：讲授与讨论相结合、案例与演练相结合行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。讲师介绍： 张鼎昆博士． 学习型组织专业委员会首席专家 师范大学研究与发展中心研究员 国际职业培训师协会会员　　张鼎昆博士1963年生，1984年获得物理学士学位。后参军入伍成为军事指挥员。1992年进入师范大学心理系学习心理咨询与心理测量。从上学期间开始进入公司，兼公司发展顾问。1995年毕业后进入公司，先后任经理、厂长等职。96年开始攻读博士，1999年获中国科学院心理研究所工业心理专业博士学位，并到清华大学经济管理学院进行企业变革管理与领导方面的博士后研究。张博士参与了中国远洋运输集团、市中兴通讯股份有限公司、亚都科技公司的咨询与中国电信、中国移动、中国联通、中国建设银行、远东电缆、南宁供电局等多家企业的管理培训。接受其培训的管理人员超过万人，是国内培训与咨询领域的知名专家。此外，张博士还参与了哥俩好集团、TCL集团和湖州供电局学习型组织建设的。　　 有感于国内管理培训以及团队与组织层面学习效能难以支撑组织发展的状况，张博士从2003年开始致力于行动学习的研究，并在企业、政府的发展、学习型组织建设、改进、创新、组织发展、高潜质培养等中尝试运用行动学习方法。2005年，张博士在理论研究与实践思考基础上出版了国内第一本行动学习专著《行动学习：再造企业优势的秘密武器》。该书的出版为国内认知与实践行动学习奠定了基础。此外，张博士还创建了“中国行动学习网”，大力宣传倡导行动学习理念与方法，为行动学习在中国的推广与实践做出了重要的贡献。当前张博士研究与实践的主要领域是，为组织导入以行动学习为核心的组织学习系统。张博士最大的心愿是让国人更多了解行动学习，并以此推动国人学习的革命，让行动学习成为个人与组织实现创新与变革的高效能引擎。学习经历:博士后期间以企业变革管理与为主要研究课题（清华大学经济管理学院,）；博士期间重点研究组织行为与开发方面的课题（中国科学院心理学研究所,）硕士期间主攻心理咨询专业（师范大学心理系）。主要培训领域：《群策群力：美国通用电气公司组织学习经验》 《行动学习：迈向学习型组织的实践策略》 《实践学习型组织》 《卓越》 《组织沟通与共识达成》 《战略执行与改善》 《变革管理：怎样更有效地领导组织变革》 《模仿卓越：美国西南航空公司怎样创造奇迹出版著作：《头脑强人》（中信出版社及台湾五南出版社）《突破：企业变革管理方略》（机械工业出版社）《行动学习：再造企业优势的秘密武器》《大学生心理卫生》（山东教育出版社）。译著：《第四代管理》（中信出版社）《心理测量》《怎样画思维导图》《社会智能的力量》（外文出版社）培训企业：　　　中国电信、中国移动、中国建设银行、远东电缆等上百家企业的管理培训，近几年来接受其培训的管理人员达上万人次。课前学习资料：张鼎昆老师所著《行动学习：再造企业优势的秘密武器》(机械工业出版社)关于行动学习的阐述节选。行动学习的来源与基本涵义　　“行动学习”有一个清晰而公认的创始人，他就是爱因斯坦的学生之一，英国的瑞文斯（Reg Revans）教授。他曾在卢瑟福实验室做物理研究员，后来担任了8年的国家煤炭理事会教育与培训的董事长，并在此期间提出“行动学习”的理论与方法。1965年，他离开英国曼彻斯特大学，到比利时领导一个为管理人员举办的管理发展。在此，他第一次完整地运用了行动学习方法，在学习过程中，每个参与者都带着所在的机构面临的棘手问题，每个小组所研究的问题都不同于他们日常工作领导或专业。这些带着各自不同专业特长的人，组成学习团队，大家群策群力，互相支持，分享经验，反思质疑原有做法、形成新的行动对策。这次尝试获得成功。　　瑞文斯于1971年出版了《发展高效管理者》一书，在该书中，他正式提出了行动学习的理论与方法。1975年，瑞文斯返回英国，运用同样方法为英国电力公司开办了管理发展培训，再一次验证了行动学习的神奇效果。从此，行动学习开始在一些组织，尤其是企业中得以尝试和发展，大多数尝试过行动学习的管理者都承认行动学习是实现组织效率的强有力手段。　　瑞文斯关于行动学习的基本思想体现在他提出的学习公式中：　　L(Learning)＝P（Programmed Knowledge）＋Q（Questioning insight）　　传授“结构化知识”（Programmed Knowledge）是现代教育或培训的主要形式，瑞文斯用“P”来表示这一点。我们通过接受指导，学习那些已经“成型”思路和方法，从而帮助我们更好地理解所面对的事物，更有效地应对所在的环境，更聪明地解决所遇到的问题。但是在这个快速变革的时代，仅仅靠这种方式学习是不够的。因为我们必须学习那些“在今天看上去不必要，但明天却很有用；那些在上个星期无关紧要，但现在却很重要的”知识或技能。为此，我们需要“主动自觉地探索我们所不熟悉的领域，在未知的、冒险的和混乱的条件下提出有用的、有洞察力的问题”。瑞文斯用“Q” （Questioning insight）表示这种以“询问”为主的学习方式。瑞文斯认为，只有将“指导”与“询问”结合起来，才是完整的、更有效的学习。行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。　　以上论述指出了行动学习的本质及方法论。为了对行动学习的过程有更清晰的认识，我给出一个有关行动学习的操作性定义：“行动学习以学习者为主体，以现实问题、挑战或为主题，在促进师的引导下，将结构化的深度团队对话渗透在“问题－反思－总结－计划－行动－发现新问题－再反思”的循环过程中，从而使学习者及时将行动体验上升到认识水平，并将新认识及时转化为行动，继而在行动中检验认识，并产生新的学习体验。”行动学习与传统培训的本质差异　　行动学习以“Q”为主，传统培训以“P”为主，它们的本质差异体现为以下几点：传统培训行动学习&#8226;　　　　 先“学”后“用”&#8226;　　　　 应用围着理论转&#8226;　　　　 以老师为核心&#8226;　　　　 以个人为核心&#8226;　　　　 老师是内容专家&#8226;　　　　 不同主题的“机械组合”&#8226;　　　　行动学习D再造企业优势的秘密武器培训出自-中国企业培训网为您提供更多更精彩的综合管理培训和行动学习D再造企业优势的秘密武器公开课以及类()培训。 在“用”中“学”&#8226;　　　　 理论围着应用转&#8226;　　　　 以学员为核心&#8226;　　　　 以团队为核心&#8226;　　　　 老师是过程专家&#8226;　　　　 同一主题的“连结剧”
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行动学习突破了传统培训的“瓶颈”效果显著而迅速：
ABB公司调查表明，领导力提升70%来自于解决企业问题的实践活动，20%来自于周围人（上级、同事、下级等）的影响，只有1%来自于传统讲授式培训方式；
在行动学习过程中，老师“退位”为促进师，学习者充当学习的“主人”；
行动学习以企业当前面临的问题和挑战为主题；
行动学习将“反思性学习”与“行动性学习”整合在一个流程模型中，从而在操作层面上实现了“认识与实我单位共计
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和生活一样，职业发展也需要有计划有目的的去进行。职业规划是一件非同小可的事情。现在很多的在……
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提起阿胶，有不少人认为它是妇科良药，是女人用来补血....[转载]让孩子快乐学习的秘密武器
和所有的年轻妈妈一样，我希望孩子在0～6岁这个语言、智力、性格、行为形成的关键时期能够得到良好的教育。同时，我更希望培养孩子的学习兴趣和能力，使孩子享受学习的过程，快乐地学习。女儿琳琳在创艺宝贝一年多的学习体验，让我们找到了快乐学习的秘密。
第一次接触接触创艺宝贝是在一年多以前，我至今记忆犹新。那天，我带琳琳在五角场巴黎春天六楼闲逛，无意中发现了创艺宝贝门口的海报，我们被爱因斯坦的“比知识更重要”吸引了，更被孩子的“涂鸦”作品吸引了，于是进去咨询，热情的指导师马上帮我们安排了“报纸游戏”体验课。太神奇了，一张报纸一会儿工夫就变成了一根根“面条”、一会又变成了“足球”、“排球”，过一会儿又变成了“老虎”、“小猫”，最后，当Taiki老师把准备好的两大箱报纸条抛出来时，孩子们的热情和快乐被最大限度地激发了，他们争先恐后地喊着：下雪啦！于是，“堆雪人”“打雪仗”的游戏开始了……我也被这个培养美术式思维方式的教育理念和创造性的课程深深地打动了，从此，琳琳在创艺宝贝的快乐学习生活开始了。
一开始，我只是觉得这是一个很快乐的课程，并没有希望孩子能学到什么具体的东西，只要她玩得开心、对美术感兴趣就行了。渐渐地我发现，创艺宝贝阶段性的课程是很有科学性的，它不仅培养了琳琳对美术的兴趣，更在很多方面让我看到了变化。
就课程的学习方式上，创艺宝贝特殊的授课方式让孩子和老师、孩子和孩子之间有了更多的互动。我觉得创艺宝贝不但注重孩子知识的学习，更重要的是孩子各方面能力的培养和良好性格的养成。
特别是后面的课程，很多作品需要一个班级里面所有的孩子来共同完成，这就要孩子能够很好的配合，懂得什么叫谦让，懂得什么叫团队，懂得什么叫合作，必要的时候也要学会妥协。就像大部分小朋友很小的时候都是以自我为中心的，起初根本不懂得相互谦让，互相帮助。与其他小朋友的相处，学习和游戏以及指导师正确的指导下渐渐会明白相互合作，明白了谦让，帮助和妥协的道理。我想创艺宝贝不仅给予孩子想象力，，动手制作能力等等，更重要的也是教会孩子如何学习，如何游戏，如何与其他孩子相处。培养他们的各方面能力及良好的行为方式。
培养孩子的动手能力也是创艺宝贝课程的一大特点，尤其是制作类课程和食品类课程，让孩子动手的同时，也培养了他们对美的感受能力和自信心。当我看到女儿做饼干、蛋糕、泡菜、背包……我也感到很骄傲、很自豪。
一年多以来，琳琳总是期待每次的课程，她常常问：“妈妈，今天是星期几？我们什么时候去创艺宝贝？”“妈妈，我想Taiki老师和小朋友了”。下课时，琳琳总是兴奋地拉着我，自信地展示自己的“作品”，在她的各式各样的“作品”中，不难发现，孩子的想象力和创造力在逐步地展现。现在，她可以“独立创作”了，比如：自己画几条美丽的小鱼，然后找一个一次性的杯子，装一些水，把鱼放在水里，让鱼儿在水里畅游，还和小鱼聊天，“小鱼，你们喜欢我吗？我们做好朋友吧”
“小鱼，下次我和你们一起到大海里，好不好？”“我爸爸会仰泳、自由泳、蝶泳、蛙泳，你们呢？“小鱼，你们喜欢画画吗？我可喜欢画画啦！我喜欢Taiki
老师，喜欢画神闲和尼尔，我是创艺宝贝，我以后要当艺术家呢”的老师在琳琳的评语中写道：“你知道吗？老师很喜欢你灿烂的笑容”；
“乖巧、可爱的你尊敬老师，能和同伴友好相处”；“你的水平有了明显的提高”；“你很会动脑筋思考”……我想，所有这些，都和创艺宝贝的鼓励和激发分不开的。
现在，琳琳在创艺宝贝的课程已经进行到第三阶段了，也就是说还有几个月的时间就要结束了。我想，当她要离开创艺宝贝的时候，不光是她，我也会很舍不得这里的老师和小朋友的。因为能拥有一个快乐、美好的童年是每个孩子的梦想！
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。问问我才15岁，除了兼职以外，还有什么办法赚钱比较快，多，不耽误学习的，我想向全班每人借1元，请问_百度知道
问问我才15岁，除了兼职以外，还有什么办法赚钱比较快，多，不耽误学习的，我想向全班每人借1元，请问
不违法的，多问问我才15岁！，还有什么办法赚钱比较快，请问还有什么办法吗，我会给好评的，谢谢，除了兼职以外，我想向全班每人借1元，不耽误学习的
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你现在拥有的是无数人所期望的，关键是要安全，可以选择一些兼职。赚钱是以后的事，不耽误学习，但影响学习是一定的。希望你一切顺利吧~~我也不知道你会不会看到，很容易在网上被骗。网还是少上，如果家里真的困难，好好学习就好，别人说什么让你做生意的事不要去，先不说那是不是真的。我看到前面的回复孩子，你现在这个年纪，但这些话绝对是真心话，时间就是金钱，面包店什么的都可以，快乐无忧的过生活
借钱，就是人情，人情债最难还了。所以还是不要借的好。网上看一些兼职吧，要注意骗人的哦，收费的就不要做了。
可以做金融啊 你很有头脑啊
你可以集资 多少不限 然后放贷 收利息 再把债权分拆卖掉 你可以组织作业完成有偿服务
....很多啦
那先学习金融知识 股市了解 金银市场 经济形势学习
国际货币关税 公司法学习
好评给一个呀 做生意前提要互利互惠守信
我借点钱给你吧
不要误入歧途了
你知道上学嘛
在上学是吧
你在那个城市
你加我QQ吧
你真的借我吗，如果是这样的话就太谢谢你了
你真的借我吗，如果是这样的话就太谢谢你了
我这个星就要200
你要钱干嘛用
我叫你加我QQ你都没加
难道你要把这些事公开让所以网友看到
一定要自己努力挣啊，跟人家要算什么，
可以发发传单之类的
不会涉及成年与否 你现在没有资金也不能做投资方面的
还可以看看周边低年级同学有需要补课没有 然后做家教合理收费
君子爱财取之以道，不能心急就做错
以后会后悔的
你有什么特长吗？比如说舞蹈，乐器之类的。如果什么也不会的话，除了下海我还真没想到能达到你上面所说的内种标准的事儿。
你有什么特长吗？比如说舞蹈，乐器之类的。如果什么也不会的话，除了下海我还真没想到能达到你上面所说的内种标准的事儿。
15岁，如果是女孩就用密秘武器(套现)吧~~
我想向全国人民借1角钱就行
别闹了····问父母要··
私聊。我教你
就是在微信上卖东西，自由职业，而且你现在在学校，可以针对你们学校的卖
专心上学。赚钱是你长大以后的事
做代理，捡废品，学习好还可以当抢手
可以代理缴费，很简单，想干联系我
你可以先交六百，然后给你一万分钟，你就做代理了，这样就能挣钱了，比如你朋友同学缴费，你就能给交，120是2000分钟，一分钟才六分钱，无漫游，我现在就干这个那
你个吃货借钱买零食吃
你要钱干什么
要想要钱 必须告诉别人干什么用
买身，，做鸭子或者鸡
你自己要赚钱快的呀！！我考
我们做个朋友好吗
帮你找赞钱很快的
你在哪里读书
太远了我在广东
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