今年3月5日的“两会”对原被辞退民办教师、代课人员的问题有哪些提案？
今年3月5日的“两会”对原被辞退民办教师、代课人员的问题有哪些提案？
具体有哪些提案？
关于代课老师：十问教育部（转载） hao
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一、 教育部你们是畜牧业管理局？　　惊闻甘肃省渭源县一名34年的代课老师在你们的清退令下只得到了600元的补偿。我想问下教育部，你们是畜牧业管理局吗？你们是把老师们当成一群不知疲倦的驴吗？如果真的是驴，那倒是很好理解了，因为600元买了驴儿34年的青春，奉献了34年的坚忍。可是你们即便不是教育部是畜牧业管理局也丝毫忘记了，花600买断了他们的光阴，你们喂食的草料也没让他们吃饱肚子啊。你们去看看那贫病交加的老师们吧，你们怎么忍心？　　二、 什么叫清退？你们跟老师们签过劳动合同吗？　　我们都讲依法治国。可是对着代课老师就不需要法了吗？你们叫代课老师奉献了这么多年，你们到底跟他们签过用工合同没啊？一个建筑工地的工人都可以得到合同法的保障，代课老师不需要吗？你们说清退就清退，老师们的权益给弄哪去了。他们是临时的对吗？他们是自愿的对吗？就算是吧，临时工也应该给其合同保障给其充分的补偿吧，600元，你们当打发叫花子吗？　　三、 再苦不能苦了孩子，再穷不能穷了教育？这句庇话是谁说的？　　中西部的孩子苦不苦，教育部的大人们，应该很清楚吧，不然要代课老师干嘛来了？好玩？价廉物美？给国家节约经费？在70年代时，需要大批老师补充跟充实的时候，老师们义无反顾的走了讲台了，拿着微薄的薪水，还要干着地里的农活。他们用坚忍不拔守护在教书育人给国家补充人才的岗位上，那些贫瘠的土地和清苦的生活丝毫没让老师们退缩和忍让。他们响应着 “再苦不能苦了孩子，再穷不能穷了教育” 号召，一干就是几十年，你们听到过他们抱怨没有，你们听到过不满没有？中西部的孩子因为他们接触了知识，增长了见识。可是他们呢？得到了什么？得到了什么？疾病吗？一贫如洗吗？到底这句“再苦不能苦了孩子，再穷不能穷了教育”的屁话是谁说的，教育不穷了，该当代课老师们继续穷下去吗？　　四、 有道是一日为师终身为父，教育部的首长是如何体会的？　　古话说：一日为师终身为父。难道教育部的首长们没有老师栽培过，没有老师教导过。对待自己的师长如此恩断义绝。你叫中西部的孩子们如何看待这样一个职业，叫贫困地区的孩子们如何理解代课老师这样一个群体。如何让他们有信心去从事这样神圣的事业？你们自己是如何领会“一日为师终身为父”这句话的，如何体会这句话的含义的。难道老师的传道授业解惑，教出了你们这些不知道感恩的家伙，拍着脑袋把自己的良心丢进了马桶？　　五、 什么叫提高教学质量而“清退”？这是借口吗？　　难道这些偏远地区的教育质量因为代课老师而不行了？因为代课老师的教学水平而引起素质下降了？还是从70年代开始就一直教育质量不行，你们睁只眼闭只眼的得过且过？到了今天，一拍脑袋才发觉教育质量不行了，所以要清退了？那你们这是对中西部的孩子，偏远地区的孩子负责的态度吗？既然代课老师的素质不行？为什么一开始就派好的去呢？派吃国家饭的去呢？为什么临到了今日，“祸害”了整整几代人了，才清退呢？这不会是拍脑袋决定后的一个非常伟大的“借口”吧？代课老师为了偏远地区的教育事业辛劳了一辈子，你们真的忍心用如此的说辞去诋毁他们？诋毁他们为了国家而如此伟大的付出？　　六、 中西部在发展中，贫困再所难免，但是代课老师就要承受这样的后果吗？　　中西部跟偏远地区，经济在持续发展。中央的一系列政策都在往贫困地区倾斜。大概真的是地方政府拿不出这么多钱来补偿，但是教育部，你们为中西部的代课老师们做了什么呢？就算是临时工好了，就算是老师们衣食无着赖在那里教书好了。可是毕竟他们付出过，也曾经为你们教育部的教育事业奉献过，他们好歹也算是你们的员工吧，你们为何对待自己的员工如此冷酷无情，如此的没有慈悲之心？当然，讲慈悲的是佛祖，但是你们想方设法筹措资金的路子总有吧，提高补偿标准的办法总会想吧？　七、 你们想过代课老师的内心吗？想过他们的感受吗？　　既然早晚有这么一天，为什么不把这代课老师，民办教师的职业从根本上杜绝掉。对，你们曾经给了他们机会，让他们考试，让他们中的一部分人吃上国家饭。可是绝大部分是没有这么好的机遇啊，绝大部分是没有如此的运气啊。你叫四五十岁的代课老师们去考试，他们能考的赢吗？对他们知识面不宽，但这能怨他们吗？你们为什么不加强他们的培训，不加强他们的再学习，而让他们一头扎进去后，就没有下文了呢？说穿了，你们是早晚要清退他们的吧，早晚要辞退他们的吧，把培训的钱花在他们身上，没有必要吧？你们想过他们的感受吗？他们那么的热爱自己的事业，你们现在说走就要人走，你们知道吗？他们的内心即便流着心酸的血泪，但还是一如既往的理解你们支持着政府的决定啊。　　八、 教育公平难道只是句口号吗？　　公平，当然没有绝对的。相对的总要有吧。很多地方学校重新造，师资尽量补充，确实我们也看到了，但是中西部地区的呢？中西部地区那些偏远地区的孩子们仍旧在破败的教室里读书，这样的环境恰恰是代课老师们出入的场所。因为有国家保障的人，是不会愿意是那样的地方的，交通不便，生活艰苦。所以你们老是喊着口号叫着“奉献”叫着“大爱无疆”，但是愿意在那里的人面对这样一个结局，你们觉得这样对待他们公平吗？教学条件简陋，教学器材奇缺，重新造教学楼了不说，你们下拨的教育经费跟补助，有没有想给他们公平过？　　九、 同工同酬难道是句空话？　　固然，老师是代课老师。但是他们一不偷懒，二不偷吃，为什么他们的工资仅仅几十元，两三百元呢？难道他们偷工减料？难道他们一年只教一个月？难道他们不配“人民教师”这样的光荣称号？难道他们不配“人类灵魂工程师”这样的荣誉？那么为什么公办教师就可以几万一年，还有医疗保险各种福利，他们就一年一两千而且屁个保险也没呢？他们是廉价劳动力？他们是命该如此？到了最后，卷铺盖走人就给其几百块，你们当这是在打发抽要饭的吧？　　十、 你们看到了代课老师们家徒四壁的惨景了吗？看到过他们一贫如洗的过活吗？　　你们大概不知道吧，他们为了心爱的事业工作了那么多年却永远达不到小康，如果温饱他们已然是要说感谢了。一面教书育人，一面为了生活而处心积虑。官爷们，这就是你们口中“清退”的对象的生活啊，他们在课堂上教育孩子们热爱祖国，他们在课堂上教授着孩子们渴望的知识。但是下课后，放学后，休息天，他们又要下地干活，晚上又要急着备课，夜晚不得安睡，白天要强打精神。这可不是一天两天啊，这是几十年如一日啊，你们看看他们，你们好看看他们，形容枯槁的他们，拿着几百块清退费，对着记者只是说“想体面的离开，只想有人接手他们的工作”。教育部的大人们，你们的心是铁打的吗？是石头做的吗？这么善解人意的员工，这么任劳任怨的员工，你们怎么忍心清退了之啊？　　　　　　　　　民主和尊严在汉字里面是属于外来词汇，中国5000年的
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完善解决民办教师历史遗留问题，代课教师问题的提案
关于“完善解决民办教师历史遗留问题、代课教师问题”的提案
不能接受忘恩负义的社会：关于解决老民办教师养老问题的提案
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教师工资改革方案2014年最新消息：淡化职称工资
教师工资改革是参加的考生比较关心的问题，中公教育为大家准备了教师工资改革最新消息，后期持续更新教师工资改革方案、教师职称工资改革等，请考生关注。更多相关信息请及时关注。
成为了近期比较热门的话题。根据相应的政策安排，在今年可能会陆续的出现乡村教师的工资收入超过城市教师，并且根据2014年工资改革方案，在未来的三到五年的时间当中，将会建立一种校长教师交流制度。这样意味着，教师的工资组成部分将会发生转变。
2014年教师涨工资将主要表现在教师工资结构的调整和转变，通过2014年工资改革方案的事实，将会出现收入上的组成变化。具体来说教师的工资组成结构将会包含有基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等部分。这样一来将会有效的保证教师工资收入，体现国家为教师提供的保障，促进国家的教育事业发展。新的工资改革方案势必将会成为教育事业的另一个促进爆发点，极大的鼓舞教师团队的投入和热情。
进入新年国家政策逐渐的投入到教师工资转变的问题上，在2014教师涨工资的问题上推出的工资改革，将会有效地调整社会上人们产生的“不公平”现象。一直以来分配不公都是社会当中一个突出的问题，解决这个问题将会有效地促进中国教育市场的发展。
例如在过去有很多职称工资，中小学教师所拿到的工资与城市中的工资存在着严重的偏离情况，这样自然导致人们对教师工资问题的担忧。2014年工资改革方案，将会逐渐地淡化职称工资，实现工资调整“限高、稳中、托低”的目标，从而保证教师工资制度的合理有序发展。
有关2014教师涨工资问题，社会上引起了极大的反响，很多社会知名人士也纷纷表示对这种制度的支持。2014年工资改革方案可以实现收入分配的重新调整，让更多的从事教育事业的人们感受到社会的公平和公正。因此，对于新执行的教育工资制度，广大社会有影响的人士纷纷表示强烈的支持。而且通过社会方面的有关调查显示，这种新型的制度，在广大的教师生活当中，也得到了极度的认可。
(本文来源于网络，仅供参考)
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教师普涨工资最新消息 2014教师工资改革方案
09:06:50&&&&&来源：
如今教师普涨工资最新消息比这三伏天的天气更为火热，网传2014教师工资改革方案已经公布。那教师工资改革的具体方案究竟是怎样呢?教师普涨工资的消息是否得到了官方的证实呢?关于教师涨工资的言论在网上已经流传甚久，在大多数城市教师的工资待遇普遍偏低也是事实，涨工资已经成为暑假里大多数老师最热的期待。
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如今教师普涨工资最新消息比这三伏天的天气更为火热，网传2014教师工资改革方案已经公布。那教师工资改革的具体方案究竟是怎样呢?教师普涨工资的消息是否得到了官方的证实呢?关于教师涨工资的言论在网上已经流传甚久，在大多数城市教师的工资待遇普遍偏低也是事实，涨工资已经成为暑假里大多数老师最热的期待。
网传的2014教师工资改革方案中，教师的工资由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴和山区补贴六部分组成。其中基本工资根据教师所在学段不同，待遇也不同。基本工资最低的小学教师为3000元每月，最高的是大学教师，每月为4500元，基本工资会随国民经济的变化而变化。教龄工资则是各个学段统一，为每增加一年教龄，工资增加60元。
在这份改革方案中，课时工资和山区补贴备受关注。针对网传的2014教师工资改革方案，有专家评论说，课时工资和山区补贴这两点十分好。课时工资的设置可以鼓励精力充沛的老师多代课，给这些努力工作的老师以实质性回报。而山区补贴的设置可以让教师资源在一定程度上向农村和偏远地区倾斜，有利于改变偏远地区教育力量长期薄弱的局面。
教师普涨工资最新消息出台后立即得到各方的支持。一位专家表示，如今虽然有个别地区教师工资待遇还不错，但是到了基层，到了广大的农村，教师的待遇还是十分低下的。这些教师经济上捉襟见肘的同时，社会地位也十分低下。这导致很多人难以在基层教育岗位上坚守，优秀教师资源流失的现象特别突出。倘若这次改革为真，那将能很好的改变这一现象。
不过这次教师工资改革是否为真呢?在教师普涨工资最新消息出来没多久，教育部便出面辟谣。教育部表示，这些小道消息不足为信。看来这次教师普涨工资又是南柯一梦。长期以来我国的教育都为社会所诟病，希望我国在发展经济的同时也能对教育进行大刀阔斧的改革，以提升我国的教育水平。
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