社会发展的差异性和不平衡区分不平衡的特点
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时间：2020-01-01 09:40
青少年的身高、体重有两个生长高峰在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多这种现象说明他们的身心发展具有（）。
教育应该“因材施教”,这是因为學生发展具有( )A.个体差异性和不平衡区分B.顺序性C.阶段性D.不平衡性
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教育应该“因材施敎”这是因为学生发展具有( )。 个体身心发展的差异性和不平衡区分要求教育工作要充分重视每个学生的个别差异做到因材施教。
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