全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

我校自1995年参赛以来，每年均取得优秀成绩。为进一步提高我校学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养学生的创新精神和协作意识，推进我校数学教学体系、教学内容和方法的改革，学校将举办第二十三届校大学生数学建模竞赛，并在校赛的基础上综合选拔优秀学生参加今年全国竞赛集训队。

竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据赛题要求完成论文，论文包括模型条件的假设和模型的建立、求解，计算方法的设计，计算机实现结果的分析、检验，模型的改进等方面。

今年学校竞赛时间为2022年5月26日18:00-5月29日20:00，规定时间内提交竞赛论文为参赛最终依据。

因数学建模比赛是半开放式的，学校将不再为学生提供场地。

竞赛由教务处主办，理学院承办。

学校将成立第二十三届大学生数学建模竞赛组委会，负责全校数学建模竞赛的组织领导工作，下设校数学建模竞赛评阅组，由数学建模教练、专家组成，负责竞赛的命题、评阅、答辩等工作，并提出评奖建议，提供给组委会以确定最终获奖名单。

五、参赛对象及报名方式

原则上全校2019、2020、2021级参加过各类《数学建模》课程学习或培训的本科学生均可报名参赛。

参赛学生自行组队，三人一队，鼓励跨学院、跨专业组队。以队为单位向“杭州电子科技大学”报名，由各队长具体负责，通过协会官方公众号“杭电数学建模”设置的报名通道进行报名。报名截止时间为2022年5月21日。最终参赛队伍将会在教务处主页、“杭电数学建模”公众号公布。

联系人:戴望玺，手机 ；黄钱坤，手机。

学生组队参赛，每队3人，专业不限。竞赛期间参赛队员可以参考各种图书资料、使用计算机及软件，可浏览互联网，但不得与队外任何人讨论（包括在网上交流），违反者将取消其参赛资格。为保证竞赛的顺利进行，参赛学生竞赛期间允许免听课（但应提前报告相关任课教师，并办理相应手续）。

1. 校数学建模竞赛组委会根据评阅组提交的评阅结果和评奖建议进行评奖。

获奖等级分特等奖（可缺）、一等奖、二等奖和三等奖，其中特、一等奖5%，二等奖15%，三等奖25%。原则上从成绩优秀的获奖参赛队伍中选拔学生参加暑假集训，并参加今年9月举行的2022年高教社杯全国大学生数学建模竞赛。

“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，是首批列入的19项竞赛之一。我校于2020年获得该项赛事四项国奖、七项省奖的佳绩，2021年获得五项国奖、十四项省奖。为了更好地组织我校本科生参加全国大学生数学建模竞赛，选拔优秀参赛队员，提升中医药院校数学建模与数据分析能力，由教务处、人工智能与信息技术学院共同组织开展“2022年全国大学生数学建模竞赛” 课程培训和校内选拔工作，具体细则如下。

  2. 获奖奖励按照学校最新《南京中医药大学高水平学科竞赛组织与管理办法（试行）》相关文件执行； 

  3. 关于推荐免试入学研究生加分政策，按照学校文件执行。

数学建模竞赛三人一组，要求选手自由组合，兼顾各专业，要求队员合理分工，综合考虑每位队员建立数学模型的能力、计算机编程和科技论文写作的水平，所有参赛选手必须注重团队协作精神，同时要有自主学习能力，能钻研，肯吃苦，贵在坚持。

  2. 上课方式：线上线下混合式培训（线上培训、线下训练）；

  2. 上课方式：线上线下混合式培训（线上培训、线下训练）；

  3. 内容：模型强化、实战演练、专家点评。

1. 四月中旬第十一届MathorCup高校数学建模挑战赛；

2. 五月一日江苏省五一数学建模联赛；

3. 8月中旬南京中医药大学第七届数学建模竞赛（选拔）；

4. 9月上旬全国大学生数学建模竞赛；

  1. 报名方式：按“学院-年级-专业-姓名”的格式提交申请QQ群（）；

  2. 各项比赛前组织报名和参赛工作发布于南中医数模培训交流QQ群（）。

附：我校近年各项赛事累积获奖统计表