白居易名句，醉题刘二十八使君名句

题目所在试卷参考答案：

高三语文第二学期期末适应性练习

一、(18分，每小题3分)

1．C(这是一道考查辨识语音的题，每一组加黑的字都是声母相同的形声字，但读音有同有异，不可“秀才认字读半边”。读音相异有的是声母不同，如“捕”和“圃”；有的是韵母不同，如“酸”和“唆”；有的是声调不同，如“姣”和“皎”。这三点是辨识语音的重点。)

2．D(这是一道考查辨识字形的题，“屈”应是“曲”。音同或形似都是造成字形误写的重要原因，字形需结合词义来辨识。)

3．D(“遏制”重在制止、控制，“遏止”重在阻止，从句意和连用的词语看，当用“遏制”。“私自”指背着组织或有关的人做不合乎规章制度的事，“擅自”指对不在职权范围以内的事情自作主张，从句意看，当用“擅自”。“建造”“营造”都有建筑的意思，但“营造”有经营建筑之义，和语境搭配更恰当。)

4．B(A：“引起……怨声载道”搭配不当。C“集腋成裘”多指好的东西积少成多，用在这里与句意不符。D：“略胜一筹”意思是比较起来看，略微强一点，与句意不符。)

5．C(A：“提不出……灵丹妙药”搭配不当；B“给予很高的评价”缺主语；D对“最高点”的表述不合逻辑，应删去“以上”。)

6．D(A：二、三分句语意不连贯，B：语言不得体，不像法院说的话；C：用语不简明，“驳回了程某的诉讼请求”与“原告请求不予支持”重复)

二、(15分，每小题3分)

7．C(A“从此”在这里是两个词，跟随这(两个人)；B“妄人”，这里应该理解为“糊涂、荒唐的人”；D“面目”，在这里是“面子、颜面”的意思。)

8．C(两句中的“其”字，前一个是人称代词，他的，后一个是指示代词，那些；A两个“以”字，都表示承接关系；B两个“乃”字都表示转折关系；D两个“为”字，都是介词，相当于给、替)

9．D(这里的“之”称代的是平原君误解信陵君这件事)

10．C(本题可用排除法。④表明信陵君门客不敢劝说他的原因，⑤是毛、薛二公劝说信陵君的话，排除包含这两句的选项，就只有C项正确了。)

11．B(平原君耻笑的不是毛、薛二公，而是信陵君；另外，“整装离他而去”的说法也欠妥当，因为从后面看，信陵君只是准备离开。)

魏公子听说赵国有隐士毛公隐居在赌徒群中，(又有)薛公隐居在卖酒人的家里。魏公子想要会见这两个人，两人主动躲起来，不肯会见公子。魏公子知道了他们隐藏的地方，就秘密地步行前去，跟这两个人交往，彼此非常融洽。平原君听说这件事，对他的夫人说：“当初我听说您的弟弟(信陵)公子是天下独一无二的(人物)，现在我听说他竟然随便跟赌徒和卖酒浆的人交往。公子是个糊涂人罢了。”平原君夫人把这些话告诉了魏公子。魏公子就告别平原君夫人要离开(赵国)，说：“当初我听说平原君贤能，所以辜负了魏王而救援赵国，来满足平原君的心意。但平原君和人们的交游，只是一种装饰门面的壮举罢了，并不是为了寻求贤士。我在大梁的时候，时常听说这两个人贤能，到了赵国以后，唯恐不能见到他们。像我这样的人跟他们交往，还怕他们不要我呢。如今平原君竟然把跟他们交往当作是羞耻的事情，恐怕真不值得和他交朋友了。”于是整理行装准备离开赵国。平原君夫人把这些话全部告诉了平原君，平原君就脱掉帽子谢罪，坚决挽留魏公子。平原君的门下客听说这件事，半数人离开平原君来归附魏公子。天下的士人又前往归附魏公子，魏公子使平原君的门客都到自己门下来了。

魏公子留居赵国十年不回国。秦国听说魏公子在赵国，日夜加紧派兵东去进攻魏国。魏王忧虑这件事，派遣使者去请魏公子回国。魏公子害怕魏王怨恨他，就告诫门下客：“有谁敢替魏王的使者通报的，处死。”宾客都是背弃魏国来到赵国的，没有谁敢劝告公子回国。毛公和薛公两人去见公子说：“公子之所以在赵国受到重视，声名传闻到各国，只因为有魏国。现在秦国进攻魏国，魏国危急而公子不同情，假使秦军攻破大梁，毁坏先王的宗庙，公子还有什么脸面站立在世上呢？”话还没有说完，公子立刻变了脸色，吩咐准备车马赶快启程回去解救魏国。

三、(12分，每小题3分)

12．B(A：不是表皮而是胞壁，C：不是失去表皮，而是胞壁受损；D：不是失去胞壁，而是胞壁受损。)

13．C(A：L型菌出现的原因，B：L型菌可以修复，D：L型菌的成因)

14．A(没有形成L型的金黄色葡萄球菌能耐受外界低渗环境。)

15．B(彻底杀灭还要根据病因选用合适类型的抗生素)

16．(1)才名　　　　　　　　 低沉(意思对即可)　　　　 每空1分

(2)乐观的情绪，豁达的襟怀。(沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木成春。表现出对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁达之情。2分)　　　 新事物必将取代旧事物(意思对即可，2分)

17．郗超和谢玄两人的关系不好。苻坚想灭掉东晋，已经吞掉了梁州和岐山，又准备侵入淮南一带。在这紧急之时朝廷议定派谢玄统兵北伐，人们当中(对此)很有不同的看法。只有郗超说：“这个人一定能成就大事，早先我曾和他一起在桓温军府中供职，看到谢玄用人都能做到人尽其才，即使是很小的任务，也要任用合适的人去做。我因此举荐他，也许他会立功的。”后来大功已成，人们都赞叹郗超有先见之明，并敬重他不因个人爱憎埋没人才的品格。(意思对即可)

18．(1)势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

(2)山水田园(山水，田园)　　　　　 明月松间照，清泉石上流。

19．B(文中“我辈”不等同于“今天之人”)　　 C(黄山谷的话，本身并不是对坏书、劣史的批判，作者引用黄山谷的话是为了引出对坏书、劣史的批判。)

20．(1)作者赞赏对联所表明的格外及时努力之意，也愿以此自励。

　　 (2)引出自己多年前拟用的一副对联，以展开下文。

21．(1)夜深人静，“日间浮动的心境”也会变得“分外的深沉”。

　　 (2)当此之际，更能感受书中宽阔、自由的天地。

22．(1)天下有许多坏书(读之无益)

　　 (2)世界上好书甚多，读之难尽，而劳生有涯

以上各题，答题要点顺序不限，意思对即可。

23．(1)面对　 (2)“首先”改为“一方面”(或：“一方面”改为“然后”)

24．小学五、六年级、初中二年级和高中二年级是思维创新发展的高峰，可能与学生生理心理的迅速发展以及逐步适应学习环境、掌握学习方法有关。小学一、二、三年级的低谷，是因为生理心理还没有发育成熟；初中一年级的低谷，可能是小学升入中学，对学习环境、学习方法不适应；初中三年级和高中三年级的低谷，可能与学生要参加中考、高考有关。(意思对即可，鼓励有创见的分析。)

25．最近悬泉县遗址(l分)出土的古纸数量之大、品种之多、时代跨度之大在我国尚属首次，(l分)其中有西汉古纸证明了蔡伦不是造纸术的发明人(2分)。要点完整，意思对即可。