一、输液发朋友圈怎么发
1、每逢考试必发烧吃药打吊针这回可真成，痛到一整宿不睡觉。
2、可爱的同桌：你好，新朋友。
3、打点滴时发幽默朋友圈：感冒输液打针吃药，这就是冬天的代价。三个小时的输液，安排上了，我现在真的不敢动不敢动。喝酒输液真是丢人我要退出江湖。经历了22个小时的持续疼痛，15个小时的不间断输液和会诊，我终于活过来了。输液的时候没想让人陪，倒是想上厕所的时候发现没人给我举吊瓶。
4、当你一个人打吊针又很想睡觉的时候，你可以给自己定一个闹钟15分钟叫一次，这样就可以安心睡觉了。
5、即使我生病了，我也是一个孤独一人的人，三更半夜在医院打点滴，我觉得医院的氛围非常的清冷！
6、打吊针发朋友圈幽默句子如下：
7、但是不要在别人面前说她的不好，尤其是在朋友圈里，也不要发布一些别人不好的信息。
8、我要快点长大，让妈妈有更多的时间照顾自己。
9、我在挂念着你，为你默默祈祷：希望你早日康复。你的健康是我最大的快乐，你的快乐是我最大的幸福！
10、 一个人输液真的很孤独,但是禁不住十天已经熬成习惯!
11、我的人生就是这么的悲哀，下班回家输液，生活真的很不容易，每天让我非常的感叹！
12、先来一个灵魂拷问：你每天必做的一件事是什么?
13、问：你会给自己写什么墓志铭？
14、直男不要随便发女孩子的照片
15、 我本以为我很坚强,但当自己一个人生病输液时,身边没有人陪伴,没有人可以依靠的时候,我才知道了什么是孤独。
16、算了，我不生气。他们也需要过二人世界。
17、生气的时候，我的心有点热，但等我冷静下来，我发现我好像更爱妈妈了。
18、领导，工作再忙也要照顾好自己的身体呀，一心一意只为公司，但这样会累坏你自己的。早日康复，领导
19、在医院独自输液三小时，回家的时候路灯都亮了，而他不在。
20、谣言止于智者，转发那些“晚上刚出的事，紧急扩散！”、“XXX有毒，让你身边的人知道！”时请慎重
二、输液发朋友圈怎么回复
1、神回复：对陌生人毕恭毕敬，对亲近的人随意发怒。
2、呐，希望中国父母早日迎来这一天。
3、妈妈，你好。世界，我来啦！
4、我每天都在加班中度过我的身体，真的已经累垮了，下班输液让我勉强能够度过所有的困难期！
5、今天又是打吊针的一天，无聊的躺在病床上看着点滴滴下的样子。
6、一个灵魂滚烫的团宠女孩
7、 半夜三点多生病,去医院验血输液,头疼快炸,把我妈搞哭。
8、晒风格：每个人在朋友圈都要展现出自己独有的风格来，不管是乖乖女，女强人还是其它什么的，总之朋友圈一定要有自己的风格。晒品牌：也就是你产品的独特卖点，也就是最能打动客户的功能晒反馈：自己说的十句好，还不如客户的一句来的有用，客户见证是促成交最有利的手段晒咨询：这个可以适当的放一些出来，增加你的可信性，让客户觉得你确实是有在销售产品的晒代理：当你做大了之后，一定要不时的晒代理的成绩，这样才能吸引更多的人来做你代理。
9、你发条朋友圈说你怀了双胞胎，我评论衷心为你祝福，结果你告诉我这是一个游戏，要我传递下去也发条朋友圈骗别人！还要我给你发88块红包？
10、可怜的老公一个人在医院输液，想回北京守着老公，至少两边都是一片祥和。
11、问：2000块钱想出国穷游可以去哪个国家？
12、我的娃娃就是我的全世界能够甘心情愿的陪在他的身边，也是作为母亲的荣幸，一个人带着娃娃输液，虽然有些艰难，但是仍然可以让自己努力的面对！
13、就是因为有些人经常会发自己的照片，就被不怀好意的人作为别的用处，来谋取利益。
14、 在医院陪护朋友输液到这个点,生病的时候,希望也能有人陪在自己身边吧。
15、心若倦了，一切都不曾回到过去。
16、刚刚我听见妈妈跟奶奶吐槽我丑！！
17、别人熬夜写代码，我熬夜打吊针要是都是饮料就好了。
18、问：怎样控制住自己不发脾气？
19、因为没人帮你看点滴。
20、说“怎么这么不小心”有点责备的语气，表示自己的着急和担心。
三、自己输液怎么发朋友圈
1、打点滴时发幽默朋友圈：
2、 在输液室等护士过来给我换药,旁边的大姐一直问我,小美女你怎么一个人来打针呢,没有人陪你来吗? 长那么好看没有男朋友吗? 我… … … ,本来觉得自己还蛮坚强,这么一问真是扎心了
3、妈妈给我买了一件新衣服，好酷！
4、爸爸回复妈妈：老婆，我离家出走了啊，我在这个家里感受不到爱了。
5、谢谢邀请，朋友圈一般都有分为好几种人，微商就不必说了，还有一种就是经常把自己的生活全部都展示给别人，你说今天早上吃了什么，中午和晚上又吃了什么，今天天气好，今天天气好差，今天去哪里玩了！如果长期被这样的人刷屏，我相信绝大多数人都会感到厌烦，频繁发朋友圈的人，也无外乎几种情况，其一就是特别想炫耀，或者显摆自己的生活求得身边人的关注，另外一种人就是生活特别无聊，乏味生活特别空虚，经常在朋友圈里无病呻吟，或者说一些极端的东西，借助朋友圈来宣泄自己的情绪，而上面这个朋友把自己的病历发到朋友圈，可能是生活中没有什么朋友，然后也得不到什么关爱，想在朋友圈得到一些关心和一丝安慰！
6、其次要少吃干货(瓜子花生)不吃辣，不喝酒，不抽烟，对环境也有一定影响。
7、禁止在短时间内秀恩爱秀吵架秀和好
8、“女人重生的办法只有两种：要么变美丽，要么变有钱”
9、这种照片不易发朋友圈，它能招来许多不必要的麻烦，比如，问候一大堆，甚至有人还要去看望你，你本来就有病还要应付他们，得不偿失。
10、没有你的陪伴，我的日子真难熬，不知不觉我生病了，半夜的时间去输液，真的是孤单的人生！
11、焦点|育儿|片刻|WeLive|好物
12、可刚出生的宝宝，哪有漂亮的啊？！
13、我的同桌很可爱，我要和她做一辈子的好朋友。
14、不要每天都在无病呻吟
15、Misspuff家的小宝贝
16、生活当中总是那么的不尽人意，一个人带着娃娃输液，让我感叹，真的是无法分心，始终陪在娃娃的身边照顾，在他的左右！
17、唔……你对象不会疯掉吗？
18、爷爷：生啥气，咱去吃烧烤！
19、点了赞就莫名其妙玩了游戏？莫名其妙要发红包？
20、发合照的时候绝不能只美颜自己
四、输液发朋友圈怎么发小红书
1、你说的是哪个软件发消息朋友圈，若果是微信的话点击下面的发现，然后有个朋友圈你再点击进去在右上角有一个相机你点击进去，然后有一个拍摄和一个从相册选择，你想用哪一个都可以，然后再加上你的心里想法，或者转发的一段文字然后再点击确定就可以了。
2、与微博相比，在微信朋友圈这些私密社交圈子上，你清楚的知道和你成为好友的人都是谁，看你动态的人都是谁，即使现实生活中没见过，也许早在网络上因为共同的志趣而相识相知。因为没有转发，不用担心发的这条动态被不熟悉或者不愿意让其看到信息的用户看到，所以会更愿意将比较私密的照片或者一些内心真实感受写出来。在私密社交圈子里，我看到的是更真实的朋友们，分享美食、旅游见闻、自己的爱好、以及好或者不好的心情。而在微博有时候写一句话还会考虑一下：让有些人看到是不是很合适？会不会不够“狼性”？(开个玩笑J)。特别是当该用户粉丝较多时，你根本不清楚你的粉丝都是谁，那么说一些比较隐私的事情就会有各种顾虑。
3、神回复：因为打不过，等你打得过了，大人就会跟你开始讲道理了。
4、你生病了，为你输液打针的是我！在你身边为你熬粥的人也是我！陪你笑看风景的依然是我！
5、TA的相册怎么是空的？为什么会有条杠杠？我是不是被删了？还是我被屏蔽了？我该不该发条消息问一下？
6、自拍修图是基本礼貌，7级美颜是诈骗
7、在夏天感冒流鼻涕最难受啦!带着庞大的心情，看庞大的人生。心若倦了，一切都不曾回到过去。一个人打吊针，想喝水上厕所都困。天阴再久也会晴，生病再难受也会好。孤独最高境界，生病了一个人打针输液。
8、所以一个聪明的女人，很少在朋友圈发自己的照片。
9、打吊针时周围有小孩子我都害怕他会不小心拉到我的输液管。
10、.别人熬夜写代码，我熬夜打吊针要是都是饮料就好了。我生病了，需要输液，如果你要是问我输的什么液，答案是：想你的夜。在医院独自输液三小时，回家的时候路灯都亮了，而他不在。我的感冒，什么时候才能好呢？一个人打吊针，想喝水上厕所都困。好好照顾自己，别像我一样生病了。感冒了，吃药怕苦，打针怕疼，输液怕浪费时间，唉…我不喜欢吃要，更不喜欢打针，谁来帮帮我。只有生病了，才知道身体健康是多么重要。
11、其实朋友圈本来就是大家用来记录一些日常生活的，别人发什么和我们没有什么多大的关系，一些比较好的，有趣的我们可以多看一下，那些我们不感兴趣的，我们也可以一略而过！
12、三个小时的输液，安排上了。我现在真的不敢动不敢动。
13、相信会有不少仙妈回复：“刷朋友圈啊。”
14、看了妈妈和爸爸的结婚照，妈妈那时候好漂亮啊，爸爸依旧很“丑”。
15、晒风格：每个人在朋友圈都要展现出自己独有的风格来，不管是乖乖女，女强人还是其它什么的，总之朋友圈一定要有自己的风格。晒品牌：也就是你产品的独特卖点，也就是最能打动客户的功能晒反馈：自己说的十句好，还不如客户的一句来的有用，客户见证是促成交最有利的手段晒咨询：这个可以适当的放一些出来，增加你的可信性，让客户觉得你确实是有在销售产品的晒代理：当你做大了之后，一定要不时的晒代理的成绩，这样才能吸引更多的人来做你代理晒授权书：展示你的实力，增加信任。这样不管是对零售还是招代理都有很大的促进作用。
16、孤独最高境界，生病了一个人打针输液。有一次生病输液，坐着玩手机，时间过的飞快。一抬头看到瓶子见底了，顿时慌神儿了，就喊道：“服务员，满上！”此后，我是这家门诊的名人！生病了一星期，终于是最后一天输液了，挨了四针，我以后一定多喝水多吃蔬菜水果不吃零食。讨厌生病。讨厌喝药。讨厌打针。讨厌输液讨厌所有的东西，不过是身边缺一个人。好几年不输液的我，这半年都输两次了，天天吃药，都成药罐了。
17、问：前半生与后半生的分界线是在哪里？
18、 我生病了,自己一个人去挂急诊, 一个人买药,一个人输液,一个人不敢睡我好难过。
19、然后就会收到各种各样的回复，有人劝有人骂，这也会让她特别烦恼，不知道该听谁的。
20、 输液,人越输越丧,感觉世界突然只有我一个人了。
五、输液发朋友圈怎么说
1、昨晚情绪稍微好点，早上起来又变得很差，觉得有点感冒难受鸭，希望输液的快来我好睡觉。喝酒输液真是丢人我要退出江湖。在医院独自输液三小时，回家的时候路灯都亮了，而他不在。输液的时候没想让人陪，倒是想上厕所的时候发现没人给我举吊瓶。经历了22个小时的持续疼痛，15个小时的不间断输液和会诊，我终于活过来了。
2、品牌直输，充液一小时，痊愈快百倍(原创自编)
3、上个月袁弘被“家暴”事件还历历在目！血的教训啊！
4、朋友的丑照要及时发
5、活过来了！连拔针的护士都说,“还是得打吊针才退下来了～” 看来屁股针对我已经没多大效果了！
6、谁说一定要列满30条的？
7、打开朋友圈然后右上角有个照片的点哪里就可以发了，点一下的话就是要带照片才可以发哦，长按的话就可以只发文字不带照片。
8、第一次发高烧，打吊针还行头晕屁股还疼。
9、妈：吃，多吃点儿！两个够吗？
10、“一天不刷朋友圈我就浑身难受”
11、奶奶：不生气，奶奶给你买玩具。
12、不要发男朋友给你的红包截图
13、(微商发的内容可以额外写一篇5万字的吐槽文)
14、 看过我女儿做皮试,输液扎针之后,我自己抽血都觉得不痛了,一个人带她去打预防针,一边一针都是小意思,腿不抖了,做妈妈就是这样成长的。
15、最近我的身体真的出现了问题，下班的时候输液，让我感觉一切都是自己悲哀的时光！
16、那么仙妈们是否想过，如果咱家宝贝，会打字、会说话，那他的朋友圈会是什么样呢？
17、打吊针发朋友圈经典词：
18、“孩子，做妈妈的朋友，你不配！”哈哈哈哈哈哈哈哈
19、2019/12/17Tues
20、小宝贝：完了，我设置成妈妈不可见了。
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长大想做什么的作文1
　　我的梦想是成为一名航天科学家。因为我在《十万个为什么》中看到这样的事情：20xx年7月，****谷国家公园持续高温，最高气温达到约53.3摄氏度，到那里旅游的游客们在公园内的石头上煎起了鸡蛋，可见天气特别炎热。我还在**里看见了这些年来全世界经常出现极端天气，如干旱、暴雨……，给人们的生活带来灾难。我想成为一名航天科学家，研究太空知识，找到一个更适人类居住的星球。从现在开始，我要好好学习，探索太空的神奇和奥妙，让*成为第一个找到适合人类居住的星球的国家。
长大想做什么的作文2
　　从小到大，总有人问我，长大了想做什么？我都回答想做发型师。
　　妈妈问我，你知道什么是发型师吗？我说，帮别人梳出漂亮头发的人就是发型师。
　　爸爸问我，为什么想当发型师？我说，发型师都像是会魔法，各种各样的工具就像是法宝，拿在他们手里，像蝴蝶一样上下翻飞，神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主！
　　姨妈问我，怎么样才能当上发型师呢？我说，要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。
　　我也经常问自己，长大了能当上发型师吗？我会回答，当然可以。我会一直努力的！
长大想做什么的作文3
　　我从小到大一直有一个愿望，就是长大以后要做恐龙考古学家。因为我有一次看到一本关于恐龙的书，其中最引人注目的就是腔骨龙和长颈龙，腔骨龙最大的特点是它的骨头是空的，这样一来腔骨龙就跑得很快。长颈龙的特点是如果它被别的龙咬住尾巴的话，它的尾巴会立马断掉。我觉得这些恐龙很神奇，所以我想当恐龙考古学家，挖掘出恐龙化石。
长大想做什么的作文4
　　我长大后想做一名幼儿园老师。因为我上幼儿园的时候有三位很好的老师，她们教会了我主持、识字、拼音等知识，所以，我也想把我的知识传授给小朋友们。并且，我还想看到一群可爱、天真、内心纯净的小朋友，跟我一起快乐地学习。
长大想做什么的作文5
　　我长大要当一名飞上蓝天的宇航员。因为我想看看太阳有多大？太阳是不是比所有的星球都要大？水星上面有没有水？地球是圆的还是椭圆的？宇宙里面有没有外星人和飞碟？木星是什么星球？有没有地球大？太阳是在地球里面还是外面……
　　假如我成为了宇航员，我要去自己探索那些我还不知道的事情，这样的话我就可以告诉我的家人和朋友那些宇宙奥秘，还可以教给那些一样对宇宙好奇的小朋友。
　　为了实现我的理想，我现在要好好学习，天天向上。还要好好加强运动，锻炼身体。
长大想做什么的作文6
　　我长大之后想当一名科学家。因为有一次我去科技馆，看到一台神奇的机器，能看到小孩长大后的容貌。我想了解这台机器，并把它改造得更加先进，不仅能看到未来的脸，还能看到人的全身，还能显示出他从事的工作。这就是我想当科学家的原因。
长大想做什么的作文7
　　小的时候老师问我的梦想是什么，我回答说：“”不知道。”下课后我一直在思考，直到夜晚我望向天空时，发现月亮和星星都变得更加闪耀了，这是我忽然想到了宇航员，梦想的种子也随之在这里播下。
　　我去报名当宇航员了，听到人们说宇航员要在各方面都很优秀，一要会游泳，二要有智慧，三还要接受大锤摆动的考验。
　　然而，我有一个缺点就是怕晕，因此我一直在努力锻炼。终于在报名截止的最后一天，我成功报名了宇航员。在宇航员学校我学到了很多很多知识，也交到了很多宇航员好朋友。每一天我都盼望着自己能够来进入太空中。
　　最后，我终于坐上火箭，来到了太空，小时候播下的种子终于长成了参天大树。
长大想做什么的作文8
　　我的梦想是成为一名航天科学家。因为我在《十万个为什么》中看到这样的事情：20xx年7月，****谷国家公园持续高温，最高气温达到约53.3摄氏度，到那里旅游的游客们在公园内的石头上煎起了鸡蛋，可见天气特别炎热。我还在**里看见了这些年来全世界经常出现极端天气，如干旱、暴雨……，给人们的生活带来灾难。我想成为一名航天科学家，研究太空知识，找到一个更适人类居住的星球。从现在开始，我要好好学习，探索太空的神奇和奥妙，让*成为第一个找到适合人类居住的星球的国家。
长大想做什么的作文9
　　我长大以后想做一名医生。因为有一次我发了高烧，去医院治疗。我看到医生们都很耐心地帮助病人，让病人早日康复，在那个时候我就对医生很崇拜了。妈妈告诉我说：“想当医生并不容易，要能吃苦，还要不断学习。”听了妈**话，我就想，既然实现梦想这么不容易，那我一定要好好努力了。
长大想做什么的作文10
　　我长大以后想做特种兵，因为做特种兵能保家卫国。有一次，我在电视上看见两个特种兵在执行任务，有一个用无人机在空中侦察，另一个拿着狙击枪，通过无人机传回来的视频，锁定目标，瞄准敌人射击。他们非常威武，我立志做新时代的特种兵，展现新*的力量。
长大想做什么的作文10篇扩展阅读
长大想做什么的作文10篇（扩展1）
——长大想做什么作文5篇
长大想做什么作文1
　　我长大想做科学家。
　　*爷爷曾经说过：科学技术是第一生产力，老师、爸爸、妈妈也经常教育我们要爱学习，爱科学。因为科学可以把我们自己的国家变得强大，使我们的生活变得更加美好。
　　国际著名的科学家有：爱迪生、牛顿、瓦特、钱学森、邓稼先等，他们分别发明了电灯、万有引力定律、蒸汽机、火箭、***。另外还有一些东西比如说机器人、吸尘器等也都是由科学家们发明的，这些发明跟我们的生活息息相关，给我们的生活带来了极大的便利，从而改变了世界。
　　科学家们很辛苦，有时候在实验室里一呆就是几天几夜，他们有时候会成功，有时候也会失败，但是，他们都没有放弃，勇于发现和创新，坚持不懈，才有了今天伟大的成绩。我要当科学家，也要像他们一样，不怕苦，不怕失败，学习他们的创新和探索精神，做一位优秀、对人类有贡献、人人喜欢的科学家，改变大家的生活，从而也让自己的国家变得更加富强和美好。
长大想做什么作文2
　　医生，你们知道我为什么喜欢当一名医生吗？让我告诉你们吧！医生是白衣天使可以帮助真正需要帮助或有病痛的人**烦恼、**痛苦。
　　很多时候，我们都需要医生。比如：在地震时，有病人需要医生救诊，她们就会冲到抢险救灾第一线，把压在石头下需要帮助的人，给他们药物上的帮助，让他们坚持下去。在救助这些伤员时有的的*、官兵也受伤了，也需要急救，严重时必须要送往医院。*时，我们感冒要吃药，吃药不管用时就要上医院做个彻底检查。人的一生都要生病，没有了医生，也没有人帮我们国家的病人治疗。
　　因为有这样的白衣天使，所以我才会喜欢当医生，我长大了想做医生。
长大想做什么作文3
　　小时候，因为爸爸妈妈都是医生，总有忙不完的工作。常常看到别的小孩在国庆或者新春佳节都有爸爸妈妈陪在身边我都非常羡慕。所以我从小就告诉自己长大以后了绝对不当一名医生，不像爸爸妈妈一样那么辛苦。但是妈妈却说：“宝贝，虽然医生很辛苦，可是每每看见自己救治好一位病人，那份成就感是无法比拟的。”那时的我却无法理解，只觉得爸爸妈妈不在自己身边很孤单，很可怜。可就在今年发生的一件事却让我明白了医生的伟大和圣神，也让我决定了想当一名医生。
　　今年的4月份在妈**医院里收治了禽流感的病人，这是南昌市发现的.首例。到处都人心惶惶。那时的妈妈还在**学习，接到通知连家门也没进，下了火车就赶往医院。连看我一眼的时间都没有，更别说抱抱我。那时的我已经有三个月没看到我妈妈咯！从那之后妈妈每天都早出晚归，我们很少碰面。我也暗暗生着妈**气，不要这个妈妈算了，反正每天都不陪我。直到有一天我们班的小朋友在一起聊天时说到，禽流感会死吗？我们会不会也传到？好恐怖哦！我心理咯噔一下，是呀，妈妈天天与病人在一起会不会也传到哦，万一传到了那该怎么办呀。今天我一定要问问清楚。晚上我坐在客厅里等着妈妈回来，直到九点多钟，妈妈拖着疲惫的身体回来了，我端着水忙上前说，：“妈妈你回来了，我想问你点事，你们医院那个病人怎么样了，他会死吗？我们会不会传到禽流感哦！我们班的小朋友都好害怕，我
　　也是。”妈妈温柔的对我说，“孩子，别害怕，只要我们正当预防就不会有事的，记得饭前、便后洗手，现在不要接触禽类，不吃生食，不到人口密集的地方去就好。再说妈妈医院的那个病人已经有好转迹象，相信不久就能康复了。你看这是妈妈同事上班时治疗病人的图片。”我上前看，只见妈**同事们穿着像太空服的衣服在病房里，带着面罩，谁是谁也看不出。我忙问，“这是什么呀？”妈妈说那是隔离服和防护面罩用来保护自己和病人的。那天晚上我便做了一个梦，梦见自己在一家医院里，到处都是病人，而医生们却不顾一切的为他们做手术，不管情况有多么糟糕。而我在这里呆**几个小时就看见有几十个患者都被救下了，我开心的笑了。第二天，我把我从妈妈那知道的东西告诉了我的小伙伴们，看着他们崇拜我的眼神，我忽然觉得医生这个职业很伟大，靠着丰富的知识和技术救治着每个病人！而晚上的那个梦让我对医生这个梦想更坚定了。
　　我希望自己在几十年以后，也能当上一名医生，像我梦中的医生一样拯救着病人，让每个家庭都幸福！让所有的笑声环绕着世界！让我们的世界充满光明。
　　为了使这个美好而远大的理想实现，我现在就要好好学习，努力向上，积极思考，善于发现。从小开始培养自己。要有自强不息、坚持不懈的精神。让世界五彩斑斓！现在，让我们来共同进步，努力实现我们美好的愿望。
长大想做什么作文4
　　我的`梦想是成为一名航天科学家。因为我在《十万个为什么》中看到这样的事情：20xx年7月，****谷国家公园持续高温，最高气温达到约53.3摄氏度，到那里旅游的游客们在公园内的石头上煎起了鸡蛋，可见天气特别炎热。我还在**里看见了这些年来全世界经常出现极端天气，如干旱、暴雨……，给人们的生活带来灾难。我想成为一名航天科学家，研究太空知识，找到一个更适人类居住的星球。从现在开始，我要好好学习，探索太空的神奇和奥妙，让*成为第一个找到适合人类居住的星球的国家。
长大想做什么作文5
　　我从小就有一个美好的愿望，长大想成为一名画家。
　　记得那年，我四岁多。有一次，妈妈领我到公园里去玩。那里的景色太美了！碧绿的小草，鲜艳的小花，挺拔的小树，还有飞来飞去的`蝴蝶和蜻蜓，我想：要是能把这些画下来多好呀！我把我的愿望告诉了妈妈，还说我长大想当画家。妈妈非常高兴，给我报了一个美术班。从此，我就和绘画结下了不解之缘。
　　真正学画的时候，我才知道：这不是一件简单的事情。开始，老师教我们儿童画。我怎么也画不好，苹果画得不圆，小兔画得不像，小树画得不直，房子画得不正，急得我都掉眼泪了。老师看到了，耐心地告诉我：“不要着急，要仔细观察，打好轮廓，然后再去画。”在老师的指导下，我认真地一笔一笔地画，果然有了进步。学校举办画展，我的好几幅画都被老师选**，现在还挂在学校的展览馆里。看到老师和同学们赞许的目光，我的心里美滋滋的。
　　后来，我们开始学习素描。有一次，我想去写生，妈妈立刻答应了我的要求，带我来到一个四合院里。妈妈帮我摆好画夹，然后坐在一边看着我画。我先仔细观察了四合院里的景物，然后开始写生。我先画了古香古色的房子，然后画了院子里的花草树木，最后画了在院子飞翔的小鸟。我的写生画完成了。虽然不太好，但这是我的第一幅写生画啊！为了做纪念，那幅画一直珍藏在我的画夹里。
　　月亮出来了！弯弯的月牙，像一只小船飘在空中，满天的星星，一闪一闪亮晶晶。望着夜空，我忽然来了绘画的灵感。我的“夜幕写生”画出来了，妈妈高兴地说：“画得真好看！我女儿真有绘画的天赋呢！”妈妈让我把这幅画贴在了墙上。
　　在我的影响下，我的妹妹也爱**绘画。我相信：只要坚持不懈地努力，我长大一定能成为一名画家。
长大想做什么的作文10篇（扩展2）
——长大以后你想做什么作文3篇
长大以后你想做什么作文1
　　在人的心灵深处，有许许多多的渴望。例如，渴望得到一件盼望已久的东西；一件反复做的事不成功，渴望成功的到来；渴望得到好朋友的宽容；渴望……而我呢？我也有犹如地上沙子般多的渴望，但我最渴望的是——长大。
　　我渴望长大！小时候，在家里我总不能做主。现在，初中的我还不能自己做主。每做一件事，都要征求长辈的意见，一旦这件事我拿定主意去做的时候，总会被责骂道：“这件事谁让你做主意的？你还是个初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意见。”我总是想，我都已经是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德书也教我们：要**自主，自己的事情自己做。难道自主不是一种**吗？我渴望长大！我渴望变成大人，能够自己做主，做一个**的人。
　　我渴望长大！现在，我还在读书，还是一只被关在笼子里的小鸟，也是一只翅膀还不丰满的小鸟。我在笼子里望着外面的世界，真想自己是一只强壮的小鸟，有一天可以冲破笼子，飞向长大的天空。
　　我渴望长大！我要实现我远大的梦想：去当一名服装***，为更多的人设计与众不同的衣服；去环游世界各地，去见识更多的事物，学习更多的知识；穿上太空衣在月球上留下脚印……这些，都是我的梦想，是我长大才能实现的梦想。可是我的梦想现在只是一种渴望，一种望着窗外世界的渴望，只要我不断努力，我相信我的渴望一定会实现的！
　　我渴望长大，去做我想做的事；我渴望长大，去实现我的梦想；我渴望长大。
长大以后你想做什么作文2
　　我的愿望是长大后当一名足球运动员。
　　因为我想像一匹小马一样在绿色的草地上飞速地奔跑。我十分喜欢球星梅西和Ｃ罗，所以我想像他们一样踢球。
　　我努力训练，想学好每个技巧，颠球、传球、射门都不错。我可以做前锋，我跑起来像一阵风，可以带球、射门、得分。我还可以做前卫，**球场上球员进攻和防守，像一个音乐指挥家。我还可以做守门员，因为身高臂长，可以拦住各个方向飞来的足球……
　　只要你努力在球场上每一个岗位都可以做出成绩。现在我要为了我的愿望努力学习，勤奋锻炼。为了我的梦想勇敢去奔跑。
长大以后你想做什么作文3
　　我有一个愿望，就是要当一名消防员。开着高大、火红的119消防车，奔驰在城市的各个角落灭火。
　　当一个消防员，要会做很多事情，消防员要抓蛇，灭火和捕捉蜜蜂。抓蛇是很危险的事，要用专门的捕蛇工具，也要保护好自己。捕捉蜜蜂也很危险，要拿喷火枪快速地喷向蜜蜂窝。
　　发生火灾时，各个消防员都要快速赶到现场灭火。并且要去火场中救人，如果门打不开，要快速地拿工具把门撞开。
　　遇到危险，消防员叔叔冲在前；有人求救，还是消防员叔叔挺身而出，他们永远把保卫人民的生命和财产安全放第一位。
　　他们的勇敢和执着深深地打动了我，所以我要做一名勇敢的消防员。
长大想做什么的作文10篇（扩展3）
——我长大想做什么作文
我长大想做什么作文1
　　我的理想是当一名画家，因为当画家可以画出祖国的美丽风景。
　　我很喜欢画画，画画可以给我们增加乐趣，在人们不开心的时候加点有趣的想法。
　　假如我成为了一名画家，我要走遍天涯海角把那些美丽的景色画到我的画纸上，然后再挂到我的房间里。每天一起床就可以看到这些画，真是美丽极了！每当我不开心的时候，看到这些画，我就会感到世界还是很美的，会变得开心。我还可以邀请我的好朋友来参观我们的祖国。
　　为了这个梦想，我以后要更加努力的'学习画画，努力画出更多美丽的画。
长大想做什么的作文10篇（扩展4）
——学做什么的作文10篇
学做什么的作文1
　　一天，我们一家人出去玩的时候，玩着玩着路过一家玩具店，我一眼就看**弹跳杆了。一开始觉得很简单，但一试，一个也跳不好。我又试了一次还是以失败告终。我觉得是自己*衡力太差，于是就买回家去练。
　　第二天，我去镇*门口的空地上练习弹跳杆，第一次爬上弹跳杆，坚持了几秒就马上掉了下来。我鼓足信心，继续再登**弹跳杆，不知道是我有了感觉，还是运气好，一下就能弹跳好几个了。可是突然我摔了一跤，因为我是个男子汉，所以我忍着不让自己哭。爸爸看见了问我怎么了？我也只好勉强露出笑容说：“没事，没事，嘿嘿，我休息一下。”但我心里想：这一跤摔得我屁股都快开花了。
　　就这样我在一天的时间里学会了弹跳杆，成功的感觉真好！
学做什么的作文2
　　“哦，爸爸看我，爸爸看我，我会溜冰了！”小时候我总是羡慕地看着那些大哥哥大姐姐在广场上**自在地溜冰，我就缠着爸爸也给我买一双溜冰鞋。
　　换上溜冰鞋，我瞬间感觉到它沉甸甸的，我迫不及待地***，可是没有站稳，一下子摔倒在了草坪上，爸爸上前扶了扶我，说：“心急吃不了热豆腐，慢慢来，重心放在脚上。”从那天开始，每天吃好晚饭我就开始穿着溜冰鞋练习**重心的能力，整整一个暑假的时间在重复练习中飞快流逝。
　　一个晚上，我又在练习溜冰了，爸爸牵着我的手在广场的水泥路上慢悠悠地滑着，我问爸爸：“我可不可以自己滑一滑？”爸爸并没有阻止，他笑了笑说：“要弯腰、屈膝，还要把重心放在脚上！”爸爸说着就松开了我的手，我用鸭子步向前小心翼翼地滑着，爸爸在后面喊着：“加油，别害怕！”我鼓足勇气往前一冲，呵！我学会溜冰啦！
　　我明白了，世上无难事，只怕有心人！只要坚持到底，就一定能成功！
学做什么的作文3
　　新的一天又开始了，天气晴朗，阳光灿烂。妈妈叫我洗鞋子，我想：好哇，正好我作文还没有写呢！就拿这个当主题吧。我答应了妈妈。我拿好盆、洗衣粉和刷子，挽起袖子就准备洗鞋子了。我学着妈**样子，先在盆里面放半盆水，接着把鞋子放在盆里浸泡一会儿，然后我在刷子上倒了一点洗衣粉沾了一点水后，在鞋子上来回地刷，从前到后从里到外刷了好几遍，脏的地方我用力刷，终于鞋子刷好了，我浑身感到热乎乎的，但我没有停下来马上换了一盆水再清洗，用清洗过的刷子再把鞋子刷了个遍，直到盆里的水变清为止。最后我把鞋子拿到阳台上吹干。妈妈看着我洗干净的鞋子，翘起了大拇指高兴地夸奖了我。
　　通过这次洗鞋子，我想妈妈要上班还要干家务活，真是太辛苦了！
学做什么的作文4
　　今天，我们起了个大早，留恋了一下温暖的被窝，便穿**衣服。
　　看到姥娘拿了一些坐饺子的工具，我才想起了今天要学做饺子。
　　首先，我们削了白萝卜皮，然后切成了细丝，再在锅里煮一下。然后捞出来，将水挤出来，接着剁碎。
　　其次，我们和面，又揉成了白面团，这是饺子皮。
　　第三步，剁肉，将肉剁碎，和碎萝卜混在一起，加酱油，姜丝，葱丝，香油，调成美味的饺子馅。
　　第四步，擀面皮，把一部分面拿出来，*均切成两块，搓成又细又长的样子，然后切成一小段一小段，用手按成薄片，再用小擀杖擀成小薄片。
　　第五步，包饺子。把一点馅放皮上，包成月牙形，用手一按就成了好看的饺子。
　　最后，当然是下锅煮饺子了。
　　美味的饺子来了！
　　自己的劳动果实吃着就是不一样，香的让人心醉。
学做什么的作文5
　　吃过早饭，妈妈对我说：“今天是你姐姐的生日，我俩一起给她做个生日蛋糕吧！”我高兴地说：“好，那我们不要告诉姐姐，给她一个惊喜！”过了一会儿，妈妈从菜场买回一些食材，有鸡蛋、糖、草莓……
　　妈妈叫我先打几个鸡蛋，把蛋清和蛋黄分开，再各加一勺糖，然后一直搅拌。蛋黄只要搅拌到糖完全溶解充分融合就可以了，而蛋清却要搅拌到没有泡沫且洁白无瑕，就算插上牙签都不会歪才可以。
　　分别完成之后，就可以把搅拌好的蛋清和蛋黄放到一起继续搅拌，最后放到蒸锅里蒸。由于蛋清和蛋黄在一起搅拌得不充分，蒸出来的蛋糕分为上下两层，不如预期的完美，但已经很不错了。
　　下一步，我要装饰蛋糕了，先倒上事先准备好的奶油，把它抹均匀，然后放上草莓、巧克力……大功告成！
　　蛋糕做好了，虽然不是很完美，但是我亲手做的，非常有意义。
学做什么的作文6
　　今天是星期六，所以我决定自己整理房间。首先，我自己铺床。我先把被子压扁，对折，这样中间就有折痕了。然后我把被子两边对齐中间的折痕，然后对折。最后我用同样的方法把被子的两头叠好。嗯，我的被子叠好了。看着旁边的枕头，我拿起来照了几张，放在床边。然后我拉床单，我的床就做好了。然后我又拿起扫帚，认认真真地扫了一遍地板，扫了一遍，觉得不够干净。我又扫了一遍，很干净。最后，我应该整理我的桌子。当我看到桌子上有很多书时，我把它们捡起来放在书包里。然后我拿起一块抹布，认认真真地擦了擦桌子。过了很久，我终于把书桌擦干净了。书桌晾干后，我从书包里拿出那些书，整齐地堆放在书桌上。就这样，我的小房间布置好了。我看着自己的无尘室，很开心。
　　虽然做事情很辛苦，但是感觉很幸福！
学做什么的作文7
　　我很喜欢吃油炸鸡腿。每次爸爸买回鸡腿我每次都忍不住吃了一个又一个，鸡腿真是百吃不厌啊。
　　终于有一天，爸爸说：“你这么喜欢吃炸鸡腿我教你炸鸡腿怎么样，我高兴的蹦起来了，一开始爸爸叫我洗鸡腿，我说这么简单，我开始洗第一个了，我打开水龙头，就准备给它来一次“淋浴”。鸡腿开始还乖乖的，可是一碰到水，它就从我手里滑了下来。
　　爸爸说：“洗完后用水烧开，然后放调料，我喜欢吃盐，所以放了一大堆，我又放了味精白糖香辣粉啶粉。
　　后放锅里炸，开始鸡腿炸的好好的突然我闻到了一股不对的味道，原来是鸡腿快被炸糊了，我拿起铲子准备翻过来，可鸡腿就是不翻，我气了，我说：“你在不翻我就把你给狗吃，鸡腿好像不怕我了我更气了，我用力一铲鸡腿差一点飞了出来，还好爸爸“救驾”。
　　终于一盘又香又脆的鸡腿出炉了，烧鸡腿真累，原来爸爸妈妈烧菜不容易啊。
学做什么的作文8
　　鲁滨逊是个聪明而又有坚强毅力的人，他的这种精神值得我们每个人学习。
　　我们虽然不会和他的遭遇一样，漂到孤岛生存，但在现实生活中，我们同样也会遇到一些突如其来的困难与挫折，我们要勇敢面对这些困难，不要退缩。
　　记得有一次，我在看那些小工在拧轮胎的螺丝时，我感觉特别好玩，当他们正在忙其他时，我偷偷地将轮胎转过来，然后用他们刚才用来拧螺丝的工具来拧，我将他们已经拧下的螺丝再重新拧上，感觉并不怎么吃力，可当我再拧开螺丝的时候，发现怎么拧也拧不开，于是我费了九牛二虎之力，可还是没有拧开，可当我准备放弃的时候，站在旁边的爸爸偷偷地告诉了我一些小窍门，我重新拾起了信心，便开始专心致志地研究了起来，最终我花了10多分钟就成功了。
　　我们要学习鲁滨逊这种精神，他用他的精神告诉我们做事要坚持不懈，不要半途而废。因为我相信作者笛福的一句话:"害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
学做什么的作文9
　　今天，爷爷带我去邻居王爷爷家学做花灯。说起王爷爷，他可是石桥头非遗文化的传承人，制作的花灯无人不晓，还上过电视呢！
　　我一进他家的门，哇，简直是花灯的世界！盘旋的飞龙、昂首的金鸡、威武的白象、展翅的凤凰，墙上挂着的、地上蹲着的，各具形态，惟妙惟肖！
　　你看，最显眼的要数那盏龙灯，头抬得高高的，嘴巴张得**的，拳头一样的眼睛瞪出，红白相间的身子，真的有些腾云驾雾的样子，看上去非常神气。
　　七彩的凤凰有着胖胖的身子，穿着绿色的外衣，头上那红红的皇冠打成了一个蝴蝶结，六七根五颜六色的羽毛组成的尾巴还会变色呢。
　　该学做花灯了，爷爷叫我挑了一根长长的竹竿和一根长长的铁丝。我先用竹竿围成一个圆圈，然后用铁丝绑住，再用刚才的方法扎了一个小花灯的骨架。我学着爷爷的样子给竹竿涂上石胶，在外面蒙上一块布，最后剪了漂亮的'图案贴上去，我的小花灯就做好了。虽然不怎么精致，但这是我自己做的，我非常喜欢它！
学做什么的作文10
　　在一个阳光明媚的早上，我怀着激动的心情和爸爸、妈妈来到御品轩参加家校活动。
　　“兰兰”给我们介绍了御品轩的历史，并带我们品尝了美味可口的蛋糕。终于到了做蛋糕的环节，想着能吃上自己亲手做的蛋糕，心里美滋滋的！
　　同学们都跃跃欲试。按照工艺师叔叔的示范，我也将一层蛋糕坯子放在了托盘上，挤**诱人的奶油，一边转着托盘一边用抹刀试图将奶油抹*。可是，一遍又一遍，蛋糕上的奶油总是像丘陵似的，越着急，奶油越不听话，堆积的越多。在工艺师阿姨的帮助下，我才明白，是抹刀角度和力度与转盘的速度不一致。
　　有了第一层的经验，第二层蛋糕轻松地完成了，我在奶油上点缀了一些红艳艳的草莓果酱，黄白相间的蛋糕散发出了迷人的清香。放**最后一层蛋糕坯子时，又香又甜的蛋糕具备了雏形，我迫不及待的插**精美的米老鼠巧克力和好吃的水果。
　　就这样一个五彩缤纷的蛋糕就做好了！
长大想做什么的作文10篇（扩展5）
——《长大以后做什么》教案5篇
《长大以后做什么》教案1
　　设计思路：
　　在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想。
　　本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子**发挥想象力，大声喊出自己不*凡的心愿。
　　活动目标：
　　1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。
　　2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。
　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　5、提高幼儿思维的敏捷性。
　　活动准备：
　　四幅图片（各种人物图片等）、多**课件
　　活动过程：
　　（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。
　　关注点：幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。。
　　1、师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。
　　2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。
　　（幼儿观察寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）
　　师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有
　　师提示：第四幅图有，其他人没有。
　　3、幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿 → 幼儿 → 小学生）
　　师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。
　　（二）观看多**课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。
　　关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。
　　出示人物：叮叮和当当
　　师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么？（出示文字）
　　出示图一（猜测蒲公英的心愿）
　　师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么？
　　师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？
　　幼儿猜测后（放录音） 理解：威武和善良
　　3、出示图二（猜测小鱼的心愿）
　　叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？
　　那小鱼的愿望是什么呢？
　　（幼儿猜测后，老师放录音）（理解：畅游、四大洋）
　　4、出示图三
　　叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？
　　5、出示图四、五（讲述叮叮的心愿）
　　叮叮用绿色涂出了什么？
　　（幼儿猜测后出现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。）
　　叮叮为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么？
　　6、出示图六、七（讲述当当的心愿）
　　当当用蓝色涂出了什么？（幼儿讲述）
　　当当长大后做什么？当当会怎么说？
　　7、图八，引发幼儿讲述：小朋友你们长大后想做什么？
　　（三）鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的.愿望。
　　关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。
　　师：谁愿意来告诉我们，你长大后想做什么？
　　师小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望，成为一名医生、画家、飞行员......
　　（四）延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。
　　师：出示大张纸，让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望。
《长大以后做什么》教案2
　　设计意图
　　大班幼儿尝试通过联想，将人事物或场景进行结合，去想象并表达自己的想法。
　　活动目标
　　1、理解故事内容，观察PPT，学习问答式对话。
　　2、围绕画面展开想象，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。
　　3、鼓励幼儿用清楚地语言表达自己长大后的心愿，和同伴交流自己的想法。
　　重点难点
　　教学重点：指导幼儿运用想象力和推断能力了解故事的基本结构，训练学生的思维能力。
　　教学难点：培养学生的读图能力和表达能力，掌握绘本的基本阅读方法。
　　活动准备
　　《长大以后做什么》PPT、角色头饰、响板。
　　活动过程
　　一、出示绘本PPT
　　（1），引发幼儿兴趣。
　　小朋友们，老师悄悄告诉你们我的小秘密，我小时候有个很伟大的愿望，长大以后想做一名老师，结果我的愿望实现啦，你们的小秘密是长大以后想做什么呢？（老师、医生），今天老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？
　　请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。让我们一起看看故事里的朋友长大以后做什么？
　　二、分段欣赏并猜测绘本。引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。
　　1、播放PPT第一部分（2~5），猜测蒲公英的心愿，理解威武、善良。
　　**：
　　（1）咦，你们在这图上看到了什么？（小女孩在草地上玩耍……）
　　（2）女孩发现了谁？（蒲公英）
　　（3）我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么？（飞向远方发芽……）
　　（4）原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。为什么蒲公英想做一只大狮子？（会保护自己帮助小动物·······）
　　（5）威武又善良的大狮子是怎样的呢？（理解威武、善良）多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！它的梦想真奇特。
　　过渡句：男孩和女孩还会走到哪里去呢？
　　2、播放PPT第二部分（6~9），猜测小鱼的心愿，理解四大洋。
　　**：
　　（1）来到了小河边他们发现了什么？（小鱼）
　　（2）猜一猜小鱼长大以后想做什么？（鲨鱼）
　　（3）小朋友想象力真好，我们一起看看这条小鱼长大以后做什么？（一头大鲸鱼）
　　（4）小鱼为什么长大想做大鲸鱼？（游得很快······）理解四大洋：太*洋、大西洋、印度洋、北冰洋
　　（5）多美的梦想啊，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。请个别幼儿角色扮演。
　　3、播放PPT（10~11），猜测蜡笔的心愿。
　　**：
　　（1）男孩和女孩坐在地上干什么呢？（画画）他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？”大家来猜一猜蜡笔长大想做什么？（魔术笔·····）
　　（2）蜡笔说：“我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩色的大森林。”为什么蜡笔想做蜡笔树啊？（树上结满了果实……）
　　真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀，他们有那么多梦想，那么美好、那么奇特。那么男孩和女孩又有什么梦想呢？
　　4、播放PPT（12~14），猜测男孩和女孩的梦想。
　　**：
　　（1）女孩用绿色涂出了什么？幼儿猜测后出现图：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。女孩为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么？
　　（2）男孩用蓝色涂出了什么？男孩长大后做什么？男孩会怎么说？
　　5、播放PPT15，每个人都有梦想，，那你们长大以后想做什么呢？为什么？
　　哇~每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望的。
　　三、出示PPT（16~18），简写故事进行游戏互动（问答式对话），回忆故事。
　　1、师：蒲公英，蒲公英，长大你想做什么？（我要做一只大狮子）为什么？（威武又善良）
　　2、师：小鱼，小鱼，长大你要做什么？（我要做一头大鲸鱼）为什么？（畅游四大洋）
　　3、师：蜡笔，蜡笔，长大你要做什么？（我要做一片大森林）为什么？（当一片彩色的大森林）
　　四、以念童谣的方式有节奏的念简写版《长大以后做什么》。
　　五、出示头饰，幼儿抽取角色，以念童谣的方式有节奏的进行情景剧扮演。
　　六、两人一组，拍手问答游戏，告诉自己的好朋友自己长大以后做什么？
　　七、活动延伸。
　　幼儿绘画出自己的心愿。
　　活动总结
　　绘本中发生的一系列奇特的.愿望，从蒲公英想当大狮子……
　　到自己长大想做什么，让小朋友们融入到环境里，大班幼儿是可以理解的，而且他们对这种变化感到非常有趣，愿意去想象并表达。
《长大以后做什么》教案3
　　活动目标：
　　1、观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。
　　2．通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。
　　3、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的'快乐。
　　活动准备：
　　白板课件
　　活动过程：
　　(一)谈话交流，引发兴趣。
　　小朋友们，你们长大后想做什么呢？今天，老师给大家带来一个关于梦想的故事,我们一起去看看,故事里的朋友长大以后做什么.
　　(二)结合白板教学，分段理解故事内容
　　【关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的梦想。】
　　1、倾听、猜测，理解故事第一情节。
　　(1)他们看见了谁？如果你是蒲公英，你长大以后想做什么？
　　(2)那是一只怎样的狮子？（学习词语：“威武、善良”）,学说问答式对话。
　　(3)蒲公英的梦想会实现吗?我们一起听听男孩女孩是怎么说的？
　　2、猜测、讲述，理解故事第二个情节。
　　（1）男孩女孩会对小鱼说什么?谁来学一学?
　　（2）猜一猜小鱼的梦想是什么？幼儿学说问答式对话
　　（3）如果你是男孩女孩,听到小鱼的梦想,你会说些什么?
　　师小结:原野和小河都太小了,蒲公英和小鱼的梦想都没能实现,但最终它们的梦想能不能实现呢,我们接着往下看.
　　3、想象、讲述，理解故事第三情节。
　　（1）他们又看见了谁?会怎么问?蜡笔又会怎样回答呢?（引导幼儿与同伴互动讲述。）
　　（2）蜡笔为什么想长成一棵蜡笔树?
　　（3）绿蜡笔可以涂出什么？为什么要涂出一片绿色的草原，它想送给谁？
　　（4）蓝蜡笔可以涂出什么？为什么?
　　教师小结:蜡笔想长成一棵蜡笔树,原来是想帮助好朋友实现长大后的梦想.
　　4、游戏互动，回忆故事。
　　连线游戏，引导幼儿巩固故事中的问答式对话。
　　5、完整倾听故事，感受故事奇特的构思。
　　(三)迁移内容，结束活动。
　　【关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己的梦想。】
　　1、引导幼儿根据对故事的理解,说出男孩、女孩的梦想。
　　2、鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。
　　师：小朋友们，你是不是也有许多奇妙的梦想呀？那就大声的、勇敢的告诉大家吧！
《长大以后做什么》教案4
　　活动目标：
　　1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中，让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。
　　2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿，并能用绘画的'形式画出来。
　　活动准备：
　　《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐
　　活动过程：
　　1、激趣导入。
　　（1）小朋友们，你们长大以后想做什么？（护士、医生）
　　（2）今天，裴老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。
　　（3）（观察封面一）大胆想想它是关于什么的故事？ 男（女）小朋友
　　2、欣赏、猜测、讲诉的活动，感受他们长大的心愿。
　　（播放二）：
　　（1）看，他们在干什么？（在草地上玩耍、睡觉、看花······）
　　（2）女孩发现了谁？ 一朵美丽的蒲公英
　　（3）我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么？（开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹，飞向远方落在泥土里生根发芽。）
　　（播放三）：
　　（1）原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。
　　（2）为什么蒲公英想做一只大狮子？（会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······）有着又浓又密的金色鬃毛，那种威武又善良的大狮子。
　　（3）谁来学一学威武又善良的大狮子。
　　请个别幼儿学学。
　　集体学一学、做一做。
　　（播放四五）多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！它的梦想真奇特。
　　过渡句：男孩和女孩还会走到哪里去呢?
　　（播放六）：
　　（1）他们来到了小河边。他们发现了什么？（小鱼）
　　（2）猜一猜小鱼长大以后想做什么？ 鲨鱼（凶猛）、蝴蝶鱼（漂亮）······
　　（播放七）：
　　（1）小朋友说得可真好，我们一起看看这条小鱼长大以后做什么？一头大鲸鱼
　　（2）小鱼为什么长大想做大鲸鱼？ 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物......
　　大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来，那是他正在呼吸呢。
　　（3）谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。
　　请个别幼儿学学。
　　集体学一学、做一做。
　　（播放八九）多美的梦想啊，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。
　　（播放十）：
　　1、男孩和女孩坐在地上干什么呢？ 画画
　　他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？”
　　2、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么？魔术笔、记号笔······
　　（播放十一）：
　　看，蜡笔说：“我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。”
　　为什么蜡笔想做蜡笔树啊? 树上结满了果实，可以给小动物吃；把森林打扮的很漂亮...
　　3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀，他们有那么多梦想，那么美好、那么奇特。那么孩子们呢？男孩和女孩又有什么梦想呢？
　　（播放十二）看，他们在干什么？猜猜是谁的梦想？
　　个别请女小朋友说梦想
　　（播放十三）看，他们在干什么？猜猜是谁的梦想？
　　个别请男小朋友说梦想
　　4、每个人都有梦想，那孩子们，你们长大以后想做什么呢？我们一起用画笔来画一画好吗？
　　5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。
　　小朋友们，童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想，我们有大声喊出自己不*凡心愿的勇气，孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀？那就大声的、勇敢的告诉大家吧。
　　6、完整欣赏故事。（播放背景音乐）
《长大以后做什么》教案5
　　设计意图
　　大班幼儿尝试通过联想，将人事物或场景进行结合，去想象并表达自己的想法。
　　活动目标
　　1、理解故事内容，观察PPT，学习问答式对话。
　　2、围绕画面展开想象，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。
　　3、鼓励幼儿用清楚地语言表达自己长大后的心愿，和同伴交流自己的想法。
　　重点难点
　　教学重点：指导幼儿运用想象力和推断能力了解故事的基本结构，训练学生的思维能力。
　　教学难点：培养学生的读图能力和表达能力，掌握绘本的基本阅读方法。
　　活动准备
　　《长大以后做什么》PPT、角色头饰、响板。
　　活动过程
　　一、出示绘本PPT
　　（1），引发幼儿兴趣。
　　小朋友们，老师悄悄告诉你们我的小秘密，我小时候有个很伟大的愿望，长大以后想做一名老师，结果我的愿望实现啦，你们的小秘密是长大以后想做什么呢？（老师、医生），今天老师带来了一本书，看这本书的名字叫什么？
　　请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。让我们一起看看故事里的朋友长大以后做什么？
　　二、分段欣赏并猜测绘本。引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。
　　1、播放PPT第一部分（2~5），猜测蒲公英的心愿，理解威武、善良。
　　**：
　　（1）咦，你们在这图上看到了什么？（小女孩在草地上玩耍……）
　　（2）女孩发现了谁？（蒲公英）
　　（3）我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么？（飞向远方发芽……）
　　（4）原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。为什么蒲公英想做一只大狮子？（会保护自己帮助小动物·······）
　　（5）威武又善良的大狮子是怎样的呢？（理解威武、善良）多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！它的梦想真奇特。
　　过渡句：男孩和女孩还会走到哪里去呢？
　　2、播放PPT第二部分（6~9），猜测小鱼的心愿，理解四大洋。
　　**：
　　（1）来到了小河边他们发现了什么？（小鱼）
　　（2）猜一猜小鱼长大以后想做什么？（鲨鱼）
　　（3）小朋友想象力真好，我们一起看看这条小鱼长大以后做什么？（一头大鲸鱼）
　　（4）小鱼为什么长大想做大鲸鱼？（游得很快······）理解四大洋：太*洋、大西洋、印度洋、北冰洋
　　（5）多美的梦想啊，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。请个别幼儿角色扮演。
　　3、播放PPT（10~11），猜测蜡笔的心愿。
　　**：
　　（1）男孩和女孩坐在地上干什么呢？（画画）他们一起问蜡笔：“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？”大家来猜一猜蜡笔长大想做什么？（魔术笔·····）
　　（2）蜡笔说：“我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，一片彩色的大森林。”为什么蜡笔想做蜡笔树啊？（树上结满了果实……）
　　真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀，他们有那么多梦想，那么美好、那么奇特。那么男孩和女孩又有什么梦想呢？
　　4、播放PPT（12~14），猜测男孩和女孩的梦想。
　　**：
　　（1）女孩用绿色涂出了什么？幼儿猜测后出现图：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。女孩为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么？
　　（2）男孩用蓝色涂出了什么？男孩长大后做什么？男孩会怎么说？
　　5、播放PPT15，每个人都有梦想，，那你们长大以后想做什么呢？为什么？
　　哇~每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望的。
　　三、出示PPT（16~18），简写故事进行游戏互动（问答式对话），回忆故事。
　　1、师：蒲公英，蒲公英，长大你想做什么？（我要做一只大狮子）为什么？（威武又善良）
　　2、师：小鱼，小鱼，长大你要做什么？（我要做一头大鲸鱼）为什么？（畅游四大洋）
　　3、师：蜡笔，蜡笔，长大你要做什么？（我要做一片大森林）为什么？（当一片彩色的大森林）
　　四、以念童谣的方式有节奏的念简写版《长大以后做什么》。
　　五、出示头饰，幼儿抽取角色，以念童谣的方式有节奏的进行情景剧扮演。
　　六、两人一组，拍手问答游戏，告诉自己的好朋友自己长大以后做什么？
　　七、活动延伸。
　　幼儿绘画出自己的心愿。
　　活动总结
　　绘本中发生的一系列奇特的愿望，从蒲公英想当大狮子……
　　到自己长大想做什么，让小朋友们融入到环境里，大班幼儿是可以理解的，而且他们对这种变化感到非常有趣，愿意去想象并表达。
长大想做什么的作文10篇（扩展6）
——我想做什么作文3篇
我想做什么作文1
　　每当在窗前的桌子上复习功课时，抬起头，便看到几只可爱的小鸟舒展着翅膀，无忧无虑地从天空中划过，这时我多么想做一只小小鸟。
　　如果我是一只小小鸟，我就要抛开所有的烦恼和悲伤，不用再受任何约束，不用因为不能走出家门而流泪，我会为这个理想飞遍天涯海角，会在有青山绿水的地方安家落户，这样就可以远离城市的喧闹，远离冬夏的寒冷酷暑，远离烟尘弥漫的人世……
　　如果我是一只小小鸟，我就会和小伙伴们一起尽情欢闹嬉戏，不用计较谁漂亮，谁聪明，总是诚心的对待伙伴。我可以随处停留，电线上，树叉上，尽情的舒展我的心情……
　　如果我是一只小小鸟，我会飞得很高很高，骄傲地感受高高在上的滋味，看看那些比鸟儿大几十倍乃至百倍的人都变成一只只小小的**，我会俯瞰城市村庄的美丽和大地的丰饶……
　　啊！做一只小小鸟是多么自在，多么无忧无虑啊！
　　我真想做一只小小鸟！
我想做什么作文2
　　我想做一位老师，这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的成长。
　　上课时，我不会照本宣读而是让同学们**学习，**发挥，展开想象的翅膀；下课时，我不会拖堂，更不会沾用同学们休息的时间，因为下课的时间是属于同学们的，老师没有**占用，更没有**剥夺同学们的时间。放学时，我不会布置太多作业，因为我知道现在大家的压力都很大，我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼，抛开杂念，尽情的玩耍，在书海中遨游，让书香把同学们罐醉，沉浸在书香里能让大家开阔视野，丰富知识。
　　我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程，丰富同学的课余时间，也让大家把自己喜欢的课程学的更好。
　　下课时，我会和同学们一起玩耍，和同学打成一片。要是有同学不高兴了，被欺负了，我会主动和他们谈心，安慰他们，我还要和他们交朋友。
　　当然我的同学要是范了错，欺负别人，我也不会帮着他们，虽然他们是我的同学，但是我也要批评他们，不能因为他们是我的学生就让着他们。
　　总之我会努力做一个好老师，做一个让同学们喜欢的好老师！
我想做什么作文3
　　每个人都有自己的愿望，甚至有的人还不止有一个愿望，比如我就有好几个愿望呢！所以，我希望自己快点长大，这样我就能实现自己的愿望了。
　　我觉得当老师很光荣也很伟大，老师不光教授我们知识，还告诉我们很多道理，比如怎么和同学友好相处，怎么养成生活好习惯等。歌中这样形容老师：你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向……真的就像歌曲中唱到的一样，老师啊老师，是我学习的榜样。所以，我的`第一个愿望是想当一位老师。
　　我的第二个愿望是想当一名蛋糕师。我觉得蛋糕师也很了不起，就像变魔术一样，蛋糕师会用普普通通的面粉、鸡蛋、香甜的奶油和巧克力还有各种美味的水果，创造出别人心里想要的各种造型。比如玩具汽车，童话小屋，各种小动物等等，造型都是那么可爱，那么有趣。每当蛋糕师把他们创造的蛋糕拿给顾客的时候，顾客的脸上总是挂着满意的笑容，蛋糕师也是一脸的幸福。我也想像他们一样带给别人快乐的同时，收获一份幸福！
　　我的第三个愿望是……妈妈跟我说，我的这些愿望是好的，但是能不能实现，取决于现在的我，而不是长大的我。
　　如果我想要所有的愿望都实现，现在就要好好学习，学会了知识才有能力实现自己的愿望。
作文
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