辉哥独家学习方法,短文改错万能公式来了!!超干干货,建议反复阅读、收藏!
高考英语到底考的是什么呢?
辉哥在这里可以简明扼要地告诉大家,其实:高考英语的奥秘 = 基础知识 X 解题能力 X 心态。
基础知识离不开同学们各自的积累,相信紧跟辉哥步伐的你们正在逐渐完成这一原始阶段。
但是学习的知识怎么运用才能变成自己的?此时考察的重点就是解题能力,也是接下来即将教给大家的安魂点题技巧。
基本上高考英语的所有题型都有对应的安魂点题技巧可以运用,为了给同学们多一点的消化时间,拆解题型来给大家讲。
辉哥根据后台留言的情况,拿出同学们问题最严重的2大题型:语法填空&短文改错!
同学们可以试着将自己做过的短文(语法)填空题都整理出来,你会发现基本上每一套题都会出现的高频考点就是——介词。
虽然常出现,但是掌握它却不容易,不仅用法很灵活,同一个介词还可以表达多种意义。
但是不要慌,辉哥慢慢给大家梳理「 如何搞定短文改错中的介词 」。
(1)什么地方用介词?
名词前边,不给提示词!
xiv. below:“下方(不一定正)”
a) 其实大多数介词题都考固定搭配,而且是简单的搭配...b) 介词之后的动词一定要写成doing.
连接词常现身的地方贯穿了阅读、作文、填空、单选、改错,大家很头疼的从句就是连接词出现的必考之处。
掌握连接词可以说把握了组成句子骨骼的关键点。
我们改如何运用独门秘籍——安魂点题技巧去轻松搞定它?
(2)从句考什么:考翻译
i. “不用翻译”/“说”:that
1. 逗号和介词后不用that,其他都用that
1. when:“当...时候”/“正在这时突然”
2. while:“当...时候”(从句用进行时)
2. for 因为(用来解释)
3. since既然:强调客观条件满足
4. as由于:强调彼此知晓
那有同学说了,辉哥我感觉改错不光是连接词啊,我根本看不出来它有什么错!我觉得写得可对呢!
哈哈,辉哥再和大家分享一个「 万能公式 」:
1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有:
①一般现在时与一般过去时错用;
②and前后动词时态不一致;
④缺少动词,特别是be动词;
⑤第三人称单数形式错用;
⑥主动语态和被动语态错用。
单复数名词错用,可数名词与不可数名词错用。
误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠词或少冠词)
5.形容词和副词错误:
7.非谓语动词的常见错误:
不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式
有了安魂点题技巧给这俩糟心的题型保驾护航,宽心啦宽心啦!
无词汇不英语 可以说如果你是一名学生,那么你的词汇量直接决定了你的英语成绩。 我不是在这里危言耸听,而真是因为我遇到过太多因为单词量不足而学不好英语的同学。 所以,我最近连续写了几篇词汇相关的文章,不废话了。词汇给你准备好了,背不背在于你自己了。 中考英语常用270个动词成就你词汇王者之路。 词汇学习中实词是重点,即动词,形容词副词和名词。掌握这三大词类才能事半功倍。 最好打印出来,做成小纸条,带在身上,随时随地的背,而且纸上看这舒服。 receive 收到(但不一定接受) act as (临时)担任,充当;扮演……的角色;起……的作用 add up 加起来, 总计; 和预期产总数相等; 10.aim vi. 瞄准,针对 其他意思:n. 目标,目的 ①wake多用于不及物动词 ②waken只用于及物动词 ③awake指唤醒(意志……) 也可为adj指清醒的 be+及物动词过去分词 构成被动语态 be+现在分词 构成进行时 be+有to的不定式 表示约定 计划 职责 义务 愿望 可能 命运等 n.(连续的)敲打(声) (时钟等的)滴答声 (心脏 脉搏等的)跳动 悸动 节拍 build up 确立 树立;促进(身体康复) v.捉[逮, 截]住, 捕获,赶上(车、船等)领悟, 听清, 了解, 理会 cause 指“产生结果的原因” 或“使某事发生的原因”, 如: reason 指“根据事实、情况或产生的结果,推导出结论的理由或道理”, 如: close down (工厂等的)关闭, 停歇;(电台的)停止播音 57. copy v. 抄,复制;模仿,效仿(某人或某事);抄袭 n. 抄本,复制品;(杂志、书籍、报纸等)一本,一册 58.cost 值;花费(无被动式) 如果你们计划到佛罗里达,把我算在里面。 61.cover v. 覆盖,遮蔽;包括,网罗,涉及;旅行,走;采访(事件);够; n. 覆盖物;靠垫;封皮 65. cut v.切;坎;删除;减少;停止(供煤气、电等) n.切口,刀伤,伤口;减少,降低;切牌 by the end of 到……时为止(后接过去的时间,用过去完成时) ②作系动词,后加adj. 没有被动态 find 找到 (强调结果) 86.fish v.钓鱼n鱼(可数,单复同形。)鱼肉(不可数) suit v 合适 (式样,风格,颜色等) 93.get: 得到;到达;取来;变得;理解;准备(饭); 患 ;登上(车,飞机等) get down: 写下,记下;咽下,拿下 94.give: 给,交给,递给;赠送;提供;交付;举 95.go: 去;离开;变得;处于(某种状态);去某地 做某事 go by: 经过;(时间)逝去 go off: 中断;(铃)大声响;爆炸 go out: 出去;(火;灯)熄灭 96.grow: 长大;(植物)生长;种植;逐渐变成;(问题)变得更大/严重 grow up: 长大成人;(习惯、习俗)形成 98.hand n 手,(表的)指针 vt 交出,传递 hurt v 疼,伤着…… n (精神上的)伤痛 adj 受伤的 受到枪、剑、刀的攻击而负伤可用wound 用其他武器致伤或在事故中受伤用injured或hurt make 的强迫意味最浓 ,have次之,let有允许的意味 living adj 活着的 放在所修饰的词的前面 159.show vt.给……看,上映,演出;说明,表明,引领 shut up 关上全部门窗 ,囚禁,把…存放在箱子里,住口,停止谈话 sleepy adj 困的 175、set v 安放 放置;对准,装设,指定 pardon 原谅,宽恕【法律】赦免 (1)经过,通过;穿过;越过;超过;掠过 (3) 及格,合格;(议案等)获得通过;被批准;;被忽略过去 pass away 1. Vi. 经过;去;终止,完;废;过时;消灭;消失;死。 pass by 1. 〔by 作副词〕忽略,不过问。 2. 〔by 介词〕打…旁边过去 pick up捡起 拿起:(偶然地,无意地)获得(收益,生计,知识,消息等),学会(语言) 221.regard v 认为,把……看作;凝视;重视 n. 乘骑;搭乘旅行(的路程,供骑乘的马或牲口) n 鸣钟,铃声;电话声;戒指,耳环 V. 统治,支配,裁定 262.wear vt穿戴,穿;留着(胡子);带着(表情等);vi用坏,磨损 wear out 用坏(物,被动),筋疲力尽(人) wear状态(宾语可以是鞋、帽、衣物、首饰、眼镜、表情、发型、胡子等) dress as……打扮成……的样子 be in(宾语可以是colour,表衣物、帽子等词) try on试穿(衣帽鞋等) 用法(1)构成将来时(一般用于第三第二人称,也可以用于第一人称) (2)用于疑问句,表示请求 (3)用于陈述句,表示意愿,可用于各种人称 (4)作为名词,意志,意志力 265.wish vt希望、想要;但愿;祝福 n希望心愿 268.would modal v (will 的过去式) 要,想要;(用于虚拟语气) 定会,定要;(表示请教)可否….. 最好打印出来,做成小纸条,带在身上,随时随地的背,而且纸上看这舒服。 请多多支持我的文章,谢谢了。 |
速率,比率,等级,价格,费用,估
价,费用,估价,评级,评价
入,驱车旅行,有计划的努力
景象,风景,观点,见解,观察,观
看,眼界,看待,观察,考虑
年龄,时期,时代,变老,老化
密切关系,集会,起作用
创造,创作,引起,造成,建立
修养,教养,文化,文明
别样,用别的办法,在其他方
取决于,依靠,信赖,相信
方案,计划,工程,项目,投射,
结构,构造,建筑物,构造,
经济上的,经济学的,合算的,
过程,进程,工序,制作法,
手续,加工,处理,办理
系统,体系,制度,体制
生长,增长,发展,产物,肿瘤
个人的,单独的,独特的,个
涉及,关系到,关系,挂念,
能力,智能,才能,才干
趋向,往往是,照料,看护
优点,长处,有利条件,利益,
利益,好处,恩惠,有益于,受
物质,实质,大意,财产,财
必要的,必不可少的,本质的,
产品,结果,产物,乘积
专家,能手,熟练的,有经验的,
很可能的,有希望的,大概,多半
可用的,可得到的,可以见到
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