西瓜创客少儿编程app编程课,孩子有必要上吗?

最近有不少宝妈来找小马咨询线上编程教育,双十一刚结束,双十二又快来了,各家机构顾问又出动了呀,宝妈们也开始“选课热闹”了。“听现在课程顾问说,国家都开始支持孩子学编程了,清华都设有人工智能班,让孩子学编程是不是会更聪明”“我看别人家孩子都报了,是不是也应该给我家孩子报一个编程课呀”听着宝妈们这些提问,小马想说,不管机构顾问说什么,给不给孩子报这门课程是看孩子的自身需求的哦,今天小马要对比下这两家编程:傲梦编程、西瓜创客,一起来看看这两家哪家更适合你家孩子吧。基本信息下图是小马测评时了解到的基本信息,做了一个总结:课程体系傲梦编程一开始参照的课程体系是双体系课程,在去年10月,它们更新了课程体系,从原来竞赛升学和素质教育两条线的体系变成更结合竞赛了。傲梦编程课程体系课程体系参照的标准是美国计算机教师协会《K-12计算机科学框架》(简称CSTA)。从课程体系来说,傲梦编程是目前编程教育机构中比较完善的一家。傲梦编程的基础编程科目按照不同年龄以及难度等级进行了划分,并且根据不同年龄段对标了相应的比赛。傲梦编程难度最低的Scratch一阶课程涉及了平面直角坐标系、等差数列等知识,其实这对于6岁的孩子想要完全理解可能有些难度。但结合知识点去完成作品还是可以做到的。西瓜创客课程体系西瓜创客采用LEAP系列课的课程进阶模式,分为主修课L、E、A和辅修课P系列,同步美国CSTA标准。所以准确来说西瓜创客的课程体系主要是同步美国CSTA标准,课程目前针对7-12岁学员,不过小马研究了主修课和辅修课的内容后,发现西瓜创客的课程品类还不够完善。小马测评时了解到目前西瓜创客已开发出来的完善内容只有Scratch,Python部分的内容还没有完全开发完。课程体验傲梦主要是以游戏的方式,结合编程知识,带着孩子学习Scratch,比如我试听的这节课——《我的世界》,让孩子建造属于自己的世界,有趣之外还有点发散性思维训练的意思。傲梦编程课件反观西瓜创客,它是以场景的模式,带孩子进入编程学习课堂,界面很像游戏寻宝的感觉,比如小马试听的这节课,主要是带孩子走“孙小弟”的故事情节。西瓜创客课件从上课界面看,两家机构的课程界面很类似,都是左上角主界面,右边操作区;论趣味性,西瓜创客的游戏意味更重,而傲梦的创造性更强,所以喜欢探索新事物的孩子大多喜欢傲梦的课件设计,而喜欢游戏化内容的孩子大多会觉得西瓜创客好玩。授课方式傲梦编程采用的是1V1直播+录屏回放+作业练习+微信课后答疑的形式,而西瓜创客采用的是录播+完成作业+在线答疑+社群答疑的形式。西瓜创客上课时的师生互动只体现在网页对话框回复(在线答疑),及时性比较弱。相反,傲梦的直播课是真人课堂答疑,自然互动效果会及时一些,另外还配有一个班主任帮助解答问题。傲梦编程课堂截图不过西瓜创客录播课的优势在于孩子的学习时间安排自由,这点是直播课的弊端。傲梦的直播课对比西瓜创客的录播课,零基础孩子不推荐上西瓜创客这种“看视频自学“的上课模式,他们需要有专业的真人老师带着学习。小马建议好了,今天的测评就到这里了,如果看完文章对于西瓜创客、傲梦编程还有疑问的地方,或是想了解其他在线课程的测评欢迎文章下方评论留言或者私信小马,来找小马聊一聊,小马会根据你提供的孩子的情况给你更具体的建议!}
西瓜的课程我们学习一年了,目前学下来,有几点心得体会:先通过制作一些简单的小游戏开始学起,培养孩子的逻辑思维,然后再开始接触编程代码,之后等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。也算是一种培养好奇心的方法,4-7岁的孩子可以轻度接入,7-15岁对计算机有更多深入的了解,可以触发更多的想象,能够深入学习。线上授课在时间和地点上都相对灵活,在家打开电脑就能上,省去接送的繁琐。一年下来,图形化的两套课程已经落下帷幕,马上就要开始学习python的新课程了,不仅孩子期待,家长我都有点小兴奋呢。建议初入门的孩子,可以从scratch语言开始学起,孩子学的好,或者本身有基础,后期还可以继续进阶Python、C++语言课、硬件课、专题课。整体来说西瓜的课程有足够的的拓展,适合孩子们循序渐进深入学习编程。}

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